Главная / Библиотека / ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Дидактическая игра по финансовой грамотности «Карточки с липучками» (в старшей группе)

Цели игры:
1. Повышение уровня финансовой грамотности у детей.
2. Развитие навыков принятия решений в финансовых ситуациях.
3. Формирование понимания ценности денег и способов их использования.
4. Содействие развитию логического мышления и памяти.

Задачи игры:
1. Научить детей различать основные финансовые понятия (деньги, расходы, доходы).
2. Познакомить с основными видами расходов (обязательные и необязательные).
3. Привить представление о накоплениях и их важности.
4. Стимулировать интерес к финансовым вопросам и обсуждениям в группе.

Библиотека материалов Дум Думыча

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

города Новосибирска «Детский сад N°165»



















Дидактическая игра по финансовой грамотности

«Карточки с липучками»

(в старшей группе)








Подготовили и провели:

Воспитатель высшей

квалификационной категории

Костромина Е. А.

Воспитатель высшей

квалификационной категории

Москвина Л. В.











Новосибирск, 2024г.





Описание игры по финансовой грамотности: «Карточки с липучками»


Цели игры:

1. Повышение уровня финансовой грамотности у детей.

2. Развитие навыков принятия решений в финансовых ситуациях.

3. Формирование понимания ценности денег и способов их использования.

4. Содействие развитию логического мышления и памяти.


Задачи игры:

1. Научить детей различать основные финансовые понятия (деньги, расходы, доходы).

2. Познакомить с основными видами расходов (обязательные и необязательные).

3. Привить представление о накоплениях и их важности.

4. Стимулировать интерес к финансовым вопросам и обсуждениям в группе.


Правила игры:

1. Подготовка:

- Необходимо подготовить набор карточек с изображениями различных объектов: деньги, продукты, игрушки, услуги и т.д., а также карточки с различными расходами и доходами.

- Каждый объект можно прикрепить на доску или стену с помощью липучек.


2. Игровой процесс:

- Игроки по очереди выбирают карточки из общего набора и объясняют, что это за предмет.

- Затем они должны сопоставить выбранный объект с карточками расходов или доходов, прикрепляя их к соответствующим изображениям.

- Обсуждаются варианты, как можно использовать деньги для покупок или как заработать деньги (например, помочь по дому или продать ненужные игрушки).


3. Окончание игры:

- В конце игры проводится общее обсуждение: дети делятся своими мыслями о том, как лучше управлять финансами, какие покупки были бы полезны и почему важно копить деньги.


Рекомендации:

- Важно следить за тем, чтобы каждое объяснение и обсуждение проходило в увлекательной и доступной для детей форме.

- Использовать примеры, близкие детям, чтобы они могли лучше понять суть финансовых понятий.


Эта игра поможет детям не только весело провести время, но и заложить основы финансовой грамотности, которые пригодятся им в будущем.
















ллюстрационный материал:


Дидактическая игра по финансовой грамотности
«Карточки с липучками» 
(в старшей группе) - Рисунок 1

Дидактическая игра по финансовой грамотности
«Карточки с липучками» 
(в старшей группе) - Рисунок 2


Материалы подготовил(а): воспитатель Москвина Людмила Владимировна, Костромина Елена Алексеевна

Скачать

Чтобы добавить отзыв, войдите, пожалуйста, или зарегистрируйтесь на сайте – легко и быстро.

Регистрация

Обратная связь

ОБЖ и ЗОЖ

Тесты окр мир 2-4 класс

написать письмо

Отправить нам сообщение