Конспект открытого занятия по аппликации в средней группе на тему «Животные Африки: слон»

Цели: расширять знания детей о животных Африки, о слоне.
Задачи:
1.Активизировать и систематизировать имеющиеся знания детей о животных, расширять кругозор детей.
2.Развивать познавательный интерес, творческие способности детей.
3. Продолжать учить аккуратно наклеивать детали опираясь на образец;
продолжать учить ориентироваться на листе бумаги;
4. Развивать внимание, память, мышление, наблюдательность, моторику;
бережное отношение к своему творчеству.

Библиотека материалов Дум Думыча

Конспект открытого занятия по аппликации в средней группе на тему «Животные Африки: слон»

Цели: расширять знания детей о животных Африки, о слоне.

Задачи:

1.Активизировать и систематизировать имеющиеся знания детей о животных, расширять кругозор детей.

2.Развивать познавательный интерес, творческие способности детей.

3. Продолжать учить аккуратно наклеивать детали опираясь на образец;

продолжать учить ориентироваться на листе бумаги;

4. Развивать внимание, память, мышление, наблюдательность, моторику;

бережное отношение к своему творчеству.

Предварительная работа:

Чтение сказки «Айболит» К.И. Чуковского и рассматривание иллюстраций из книги.

Оборудование:

Презентация, предметные картинки, набор домашних, диких и животных Африки, образец аппликации, клей ПВА, кисть для клея, карандаши, животные Африки. вырезанные детали слона для аппликации.

Ход занятия.

Ход занятия:

1.Орг.момент

Ребята, давайте встанем в круг, потянемся к солнышку, улыбнемся, подарим друг другу хорошее настроение.

-Вы готовы играть и трудиться? (…..)Тогда вперед.

Доброе утро!

Улыбнитесь скорее!

Мы погладим нос и щечки,

Будем мы красивыми,

Как в саду цветочки!

Разтрем ладошки все сильнее и сильнее!

А теперь похлопаем смелее и смелее!

Ушки мы теперь потрем и здоровье сбережем!

2.Сюрпризный момент.

Воспитатель (Доктор Айболит) : Ребята, давайте вспомним сказку про остров, где жили животные и ждали одного человека? (ответы детей). Правильно, «Доктор Айболит». Я хочу проверить, как вы помните, эту сказку.

Я буду задавать вопросы, а вы отвечать.

Как назывался остров, где жили больные животные? (ответы детей).

Каких животных вы помните? (ответы детей). Выберите пожалуйста из животных ,которых вы видите, тех, кто живет в Африке. (Дети выбирают).

Кого ждали больные животные? (ответы детей).

Кто такой Айболит и чем он помог животным? (ответы детей).

Молодцы! Но ребята, животные мне позвонили и сказали что кого то они по потеряли и не могут вспомнить и им нужна помощь. Поможем им? ( ответы детей). В Африку снова нужно отправляться. Вы готовы? ( ответ детей). Первое подсказку нам уже передал Жираф. Давайте откроем конверт…. (первая деталь пазла). Отправляемся в поездку, дети поровозиком едут к интерактивной доске. На которой следующее задание… и их встречает следующий персонаж Лев

Презентация…. Мы помогли льву справится с заданием и он нам тоже приготовил следующий конверт с пазлом…

Воспитатель (доктор Айболит). Ну а мы отправляемся дальше, и так как Африка у нас очень далеком… мы полетим на самолете….

Нас встречает следующий герой Верблюд и он приготовил следующее задание

«Разложи животных» (дикие животные, домашние животные, животные жарких стран).

Верблюд молодцы ребята я вам приготовил тоже конверт с пазлом..

Дети подходят к доске и выкладывает следующую деталь пазла.

Воспитатель (доктор Айболит). Ну ребята кто потерялся в Африке?

Дети: Слон.

Воспитатель (Доктор Айболит) ну а чтоб звери не забыли слоника. Предлогаю сделать нам его портрет. Согласны?

Дети: Да

Тогда давайте займём свои и места и приступим к работе.

3. Практическая работа

Теперь приступим к работе. Посмотрите, что лежит на столе?

- На столе у вас лежат, бумага, клей, ножницы, картон, шаблоны (кругов).

- Сегодня мы будем делать слона из геометрических фигур.

- (Показываю круг) Это какая фигура?

- (Ответы детей) Круг.

- Это будет голова, уши, туловище

- А хобот будет, из какой фигуры?

- Из прямоугольника.

- Правильно

- Приступаем к работе.

Дети совместно с воспитателем начинают делать аппликацию. По ходу воспитатель помогает отстающим, контролирует осанку.

Алгоритм действий:

1. Для начала необходимо создать круги одного диаметра. Для наших заготовок мы будем использовать круги диаметром 11 см. Достаточно заготовить всего 4 круга. Два круга уйдёт на создание ушек.

2. Сделайте и вырежьте два круга меньшего размера из розового листа. Вклейте розовый круг на голубой, таким образом формируя ушки слоника.

3. Третий голубой круг будет использоваться в качестве головы. Его нужно наклеить поверх уже приклеенных ушек.

4. Четвёртый круг станет туловищем животного. Снизу круг необходимо немного подрезать по прямой линии.

5. Теперь возьмите лист оранжевого цвета, поскольку он будет основанием будущей аппликации. Достаточно взять половину листа формата А4.

6. Сначала приклеиваем на лист туловище животного в самом низу. Далее приклеиваем голову с ушками, при этом они будут выходить за пределы основания, что смотрится эффектно и придаёт поделке объёма.

7. После переходим к созданию глазок. Следует вырезать два небольших круга на белой бумаге и закрасить их по центру чёрным маркером или фломастером. Готовые глазки приклеиваем на голову слона.

8. Чтобы сделать хоботок, нужно вырезать полоску из голубой бумаги размером 29х3 см. Её нужно сложить «гармошкой» и приклеить на голову. (Дополнительно можно вырезать из белой бумаги бивни и также приклеить возле хобота). С помощью чёрного маркера нарисуйте хвостик и ноги животного.

Сегодня хорошо поработали, давайте посмотрим, какие работы у нас сегодня получились. Ой смотрите а кто это там к нам пришел появляется слон, который потерялся.. Слоник а мы тебя искали, тебя потеряли твои друзья и что помнить как ты выглядишь мы сделали твоим друзьям аппликацию.

Посмотри, какие красивые получились наши слоны! Каждый слон неповторим! Предлагаю Нам оформить выставку работ, чтобы все могли посмотреть и полюбоваться Нашим мастерством!

(Выставка работ)

4. Подведение итогов

- А теперь давайте вспомним, чем мы сегодня занимались? Кто нам пришел в гости? Кого мы искали?

Ответы детей

5. Рефлексия

- Скажите, а вам понравилось занятие?

- А что именно понравилось?

- А кому что не понравилось?

- Вам трудно сегодня было?

- Вам слоник говорит, спасибо, что вы ему сделали столько много новых друзей и прощается с вами, а на прощание дарит Вам раскраски.

Присутствовали:

Конспект открытого занятия по аппликации в средней группе на тему «Животные Африки: слон» Жарикова С.В. 16.03.2022 г.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Материалы подготовил(а): воспитатель Жарикова Светлана Владимировна

Скачать

Мне нравится | 1

Чтобы добавить отзыв, войдите, пожалуйста, или зарегистрируйтесь на сайте – легко и быстро.