Краткосрочный проект в средней группе для детей 4-5 лет на тему весны «Весна пришла, встречайте!»

Библиотека материалов Дум Думыча

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка

«Детский сад №80»

«Весна пришла, встречайте!»

краткосрочный проект для детей 4-5 лет

Разработчик:

музыкальный руководитель

Костюк Т.Н.

Барнаул

«Весна пришла, встречайте!»

Краткосрочный проект

Тип проекта: познавательно - информационный, творческий.

Вид проекта: групповой.

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, музыкальный руководитель.

Возраст детей: 4-5 лет.

Цель проекта:

Дать знания о живой и неживой природе весной. Сформировать у детей интерес к окружающему миру, любовь к природе родного края, бережное отношение к ней.

Задачи проекта:

• Познакомить детей с явлениями весенней природы.

• Развить любознательность, внимание, память.

• Развивать коммуникативные навыки.

• Способствовать детской активности.

Обоснование выбора темы:

Наш мир велик и многогранен. Все, казалось бы, является важным для развития ребенка. Не каждому дано выразить свою красоту, не каждый может увидеть в простом прекрасное. Считаю, что миссия педагога в том, чтобы раскрыть творческие способности ребенка, развить интерес к внутреннему миру человека, любовь к природе.

Актуальность проекта:

Тема проекта формирует у дошкольников представления о времени года - весне, развивает у детей любознательности, творческие способности, познавательную активность, коммуникативные навыки.

Ожидаемый результат:

• Расширение знаний о природе весной.

• Развитие творческого потенциала дошкольников.

Формы реализации проекта:

• занятия.

• беседы.

• наблюдения.

• досуговая деятельность.

• игровая деятельность.

• продуктивная деятельность детей.

• разучивание песен, стихов, примет, поговорок о весне.

Итоговое мероприятие проекта:

• Развлечение «Здравствуй, весна».

• Создание книжки-копилки стихотворений, загадок о весне.

Работа по проекту позволила прийти

к следующим результатам:

• сформировались у детей элементарные знания о признаках весны.

• обогащение речевого словаря детей.

• развитие познавательного интереса к исследовательской деятельности.

• развитие у детей наблюдательности, творческой активности, сплочённости коллектива.

ВЫВОДЫ:

Таким образом, проведенная работа по теме «Весна идёт, весне дорогу!» способствует развитию собственной познавательной активности, творческих способностей, мышления, воображения и коммуникативных навыков.