Литературный ринг «По страницам любимых книг»

⭐⭐⭐⭐⭐Ещё по данной теме:
План и перечень мероприятий к Неделе детской и юношеской книги в библиотеке, школе и детском саду.


Цель: повторить и систематизировать знания о сказках.
Задачи:
• развитие наглядно-образного, словесно-логического мышления, внимания, памяти, умения отвечать на вопросы, сравнивать, обобщать; развитие творческих способностей, воображения, чувства юмора;
• обогащение словарного запаса учащихся;
• воспитание любви к сказкам, к литературе, как к учебному предмету; привитие читательского интереса.

Библиотека материалов Дум Думыча













Литературный ринг «По страницам любимых книг» - Рисунок 1

















Литературный ринг «По страницам любимых книг» - Рисунок 2

Хорошие книжки всегда интересны.

1.Организационный момент:

-Наше сегодняшнее соревнование называется «Литературный ринг» потому, что оно состоит из трех раундов, как в настоящем соревновании на боксерском ринге. Но соревноваться вам надо не в кулачной силе, а в литературных знаниях и начитанности.



-Мы с вами побываем в тех местах, где живут добрые и забавные Буратино и Чиполлино и их враги – злые и коварные Карабас – Барабас и синьор Помидор. Мы вспомним путешествия побываем в удивительной стране литературных героев.



-В нашей игре примут участие 3 команды – «Колобок» и «Золушка», «Буратино»

(представить капитанов)

-Пусть капитаны подойдут ко мне, пожмут друг другу руки и дадут обещание изо всех сил бороться за победу своей команды.

Капитаны, клянетесь?

I Раунд

  1. РАЗМИНКА

Каждой команде задаётся по три вопроса


1.Жилище бабы Яги? избушка на курьих ножках

2. Второе название скатерти? самобранка

3. Кто из обитателей болот стал женой царевича? Лягушка

4. Что потеряла Золушка? хрустальную туфельку

5. Что попало Каю в глаз? осколок зеркала

6. Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»? подснежники

7. Как звали куклу из театра Карабаса Барабаса? Мальвина

8. Художник из Цветочного города? Тюбик

9. Лиса – спутница кота Базилио? Алиса

10 Мальчик, у которого самый лучший друг в мире? Малыш

11. Сколько желаний старика исполнила золотая рыбка? три

12. Герой русской народной сказки, путешествующий на печи? Емеля



2. Конкурс «Портрет сказочного героя»

1.Этот герой «носил яркую голубую шляпу, желтые канареечные брюки и оранжевую рубашку с зеленым галстуком». Он вообще любил яркие краски. Нарядившись таким попугаем, … по целым дням слонялся по городу, сочинял разные небылицы и всем рассказывал.

(Незнайка. Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей»)

  1. На наших окнах цвели прекрасные розы. Мы жили весело и дружно. Но однажды зимой мне в глаз попал осколок волшебного зеркала, и я стал видеть все злым и безобразным. Я попал в королевство бездушной волшебницы и был готов стать её послушным слугой. Но смелая слабая девочка вызвала её на бой и одержала победу, чтобы спасти меня.

(Кай и Герда. Г.Х.Андерсен «Снежная королева»)

  1. Я мечтал, чтобы мне подарили собаку, верного друга. Но мама и папа были почему-то против. И все же друг у меня появился – самый лучший друг в мире; в меру упитанный мужчина средних лет, лучший в мире знаток паровых машин, рисовальщик петухов, лучший в мире поедатель плюшек…

(Малыш и Карлсон. А.Лингрен «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше»)

II Раунд

Конкурс «Найди ошибки»

А) Сказочные герои:

  • Крокодил Гоша (Крокодил Гена),

  • Баба – бяка (баба яга),

  • Змей Костяныч (Змей Горыныч),

  • Елена Некрасивая (Елена Прекрасная);

  • Красная Кепочка (Красная шапочка),

  • Винни-Бух (Винни-Пух)

Б) Названия сказок

  • Царевна-кукушка (“Царевна-лягушка”),

  • По кашачьему веленью” (“ По щучьему веленью”);

  • Федорина беда ( “Федорино горе”),

  • Серебряный ключик” ( “Золотой ключик”),

  • Иван-царевия и Бурый волк” ( “Иван-царевич и Серый Волк”),

  • У страха уши велики” (“ У страха глаза велики”).

Физкультминутка

Конкурс «Волшебный сундучок»

- Ну, молодцы, порадовали! Наверное, со школьными уроками также легко справляетесь? А теперь посложнее задание будет. Давайте проверим. Знаете ли вы сказочные предметы?

- Перед вами сказочные сундучки. Нужно по описанию отгадать, что спрятано в каждом, и назвать, кому принадлежит этот предмет.

  1. С помощью этого предмета можно смастерить самые замечательные вещи, а можно даже убить страшного героя русских народных сказок.

(Игла, Кощей Бессмертный.)

  1. С помощью этого предмета в доме можно навести идеальную чистоту, а героиня русских сказок использовала его как средство передвижения. ( Метла, Баба – Яга).

  2. Здесь находится игрушка – главный герой книги, которому дали очень смешное имя, потому что он упал со стола.( Чебурашка.)

  3. Здесь находится вещь, которую проглотил крокодил из сказки К. Чуковского «Мойдодыр». ( Мочалка.)

  4. С помощью этого предмета главный герой сказки нашёл своё счастье – мудрую жену, которая была заколдована. ( Стрела, царевна-лягушка.)

  5. С помощью этого предмета семья осталась сытой и богатой. (Котелок)



- Молодцы, ребята! А как вы думаете, кто мог прислать для нас эти сказочные сундучки? Ну конечно, почтальон. А какого сказочного почтальона вы знаете? Правильно, это почтальон Печкин.

III Раунд

Конкурс «Море шифровалок»

Чомокайвдю – Дюймовочка

Акшолуз – Золушка

Блескожена – Белоснежка

Конкурс капитанов «Расставь по местам»

Коротышки В.Драгунский «Золушка»

Злая мачеха Н.Носов «Закалдованная буква»

Алёнка А.Толстой Приключения Незнайки и его друзей»



Инсценировка сказки «Репка».

- Каждому выдаётся «роль»:

Репка – «Оба-на» (подпрыгивая вверх)

Дед – «Так-с-с-с» (потирая руки)

Бабка – «Убила бы» (грозя кулаком)

Внучка – «Я готова!»

Жучка – «А чё это вы тут делаете?»

Мурка – «Ничего не понимаю!»

Мышка – «Ну вы, блин, даёте!»

- Я начинаю рассказывать всем известную сказку «Репка». Как только я называю вашего героя, вы исполняете свою роль…

Наша игра подошла к концу. Надеюсь, вам понравилось соревноваться, кто-то узнал для себя что-либо новое. Не расстраивайтесь, если что-то не получилось, ведь главное - не победа, а участие.

В мире много сказок

Грустных и смешных,

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

Лампа Аладдина,

В сказку нас веди,

Башмачок хрустальный,

Помоги в пути!

Мальчик Чиполлино,

Мишка Винни-Пух –

Каждый нам в дороге

Настоящий друг.


Пусть герои сказок

Дарят нам тепло,

Пусть добро навеки

Побеждает зло.

До свидания! До новых встреч!







Материалы подготовил(а): Хмель Людмила Викторовна

Скачать

2018-12-09

Чтобы добавить отзыв, войдите, пожалуйста, или зарегистрируйтесь на сайте – легко и быстро.

Регистрация

Обратная связь

ОБЖ и ЗОЖ

Тесты окр мир 2-4 класс

написать письмо

Отправить нам сообщение