Песочные игры по речевому развитию и запоминанию стихотворений

Библиотека материалов Дум Думыча

Москвина Людмила Владимировна, воспитатель

Лыскова Татьяна Николаевна, воспитатель

МАДОУ города Новосибирска «Детский сад N°165»

Песочные игры по речевому развитию и запоминанию стихотворений

«Если только захотим, все вокруг мы превратим в …». В такую игру-моделирование мы с детьми играем очень часто во второй половине дня. Особенно эффективна эта игра при разучивании стихотворений: на каждое слово или маленькое словосочетание придумываем картинку или значок (изображение). Так, всё стихотворение зарисовываем схематически. После этого дети по памяти, используя графическое изображение, воспроизводят короткие стихотворения целиком. На начальном этапе детям предлагаем готовую план - схему, а по мере их обучения ребята также активно включаются в процесс создания своей схемы.

Занятия на световом песочном столе способствуют развитию мелкой моторики рук, а, следовательно, активизируют умственную деятельность.