Сценарий мастер-класса «Профессии родителей: Беседа с папой столяром-плотником» (в старшей группе)

Библиотека материалов Дум Думыча

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

города Новосибирска «Детский сад N°165»

Сценарий мастер-класса

«Профессии родителей:

Беседа с папой столяром-плотником»

(в старшей группе)

Подготовили и провели:

Воспитатель высшей

квалификационной категории

Костромина Е. А.

Воспитатель высшей

квалификационной категории

Москвина Л. В.

Новосибирск, 2024г.

Цели мастер-класса:

1. Ознакомить детей с профессией столяра-плотника.

2. Рассказать о значении финансовой грамотности и умениях, которые помогают в жизни.

3. Развивать навыки общения и задавания вопросов.

4. Знакомство с инструментами.

5. Изготовление кормушки к Синичкиному дню.

Материалы:

- Инструменты столяра (если возможно, безопасные образцы для демонстрации)

- Примеры изделий из дерева (мебель, игрушки и т.д.)

Структура мастер-класса:

1. Введение (5 минут)

- Приветствие и знакомство с участниками.

- Краткое введение в тему: развиваем знание о профессиях родителей и их важности.

2. Основная часть (10 минут)

- Беседа с папой-столяром-плотником:

- Папа рассказывает о своей профессии, как он стал столяром, что ему нравится в работе.

- Основные инструменты и их назначение. Демонстрация (при возможности).

- Обсуждение важности изготовления кормушки зимой.

- Финансовая грамотность:

- Папа объясняет, как его профессия связана с финансами: например, как он оценивает стоимость своих работ, планирует свои расходы на материалы.

- Обсуждение важности составления бюджета и управления деньгами на примере изготовления мебели.

3. Вопросы и ответы (5 минут)

- Дети задают вопросы папе о его профессии и финансах.

- Обсуждение, какие навыки нужны столяру и как они могут быть полезны в повседневной жизни.

4. Практическое задание (10 минут)

- Дети могут создать своими руками простое изделие (кормушку)

- При возможности, обсуждение ценообразования: сколько будет стоить создание такого изделия, какие материалы нужны.

5. Заключение (5 минут)

- Подведение итогов мастер-класса.

- Рефлексия: что нового узнали, какие профессии их заинтересовали.

- Обсуждение, как важно уважать труд родителей и понимание их роли в семье.

Иллюстрационный материал: