Сценарий праздника "Посвящение в первоклассники"

Библиотека материалов Дум Думыча

Сценарий праздника «Посвящение в первоклассники»

Ход праздника:

1 часть: «Вступление»:

Музыка:

Ведущий 1:Здравствуйте, дорогие ребята. В этом году впервые для вас распахнулись школьные двери, и прозвучал первый звонок. И в большом школьном море появился еще один корабль под названием «РАДУГА».

Ведущий 1:

Давайте громкими дружными аплодисментами поприветствуем друг друга.

(аплодисменты)

Ведущий 1:

Дорогие ребята! Каждый год вы будете переходить из класса в класс, словно, входить в новый порт. Всегда берите с собой крепкую дружбу, веселые улыбки и хорошее настроение! И пусть всегда и во всем вам сопутствует удача!!! А теперь мы проверим все ли матросы на месте. 1 А- хлопает в ладоши, 1 Б - топает ногами

М

узыка:

2 часть: «Отправление»

Ведущий 1: (написать письмо)

Дорогие ребята! Сегодня к нам в  школу пришло загадочное послание. Вот, что в нем написано:

«Дорогие мальчики и девочки! Поздравляю Вас с замечательным праздником –«Посвящением в первоклассники». Я, Царица Знаний, приглашаю Вас к себе в гости на школьные острова, но попасть на них непросто, добраться туда можно только на корабле. Вам предстоит пройти через трудности и испытания, проявлять волю и смекалку, настойчивость и сообразительность. В конце нашего путешествия Вы станете обладателями несметных сокровищ. Дорогу Вам укажет карта – она перед Вами. Желаю успехов! До встречи на школьных островах. Царица Знаний»

Ребята, вы готовы отправиться в такое необычайно, трудное, но интересное испытание?

Первоклассники: Да.

Музыка :

Ведущий 1:

Ну что ж, вижу, команда собралась в этом году отличная!

Готовы плыть на нашем корабле за почетным званием «Первоклассник»?

Первоклассники: Да.

Ведущий 1:

А знаете, что на корабле должна быть железная дисциплина?

Первоклассники: Да.

Ведущий 1:

Давайте договоримся, на берег будете сходить только по моему сигналу. Хорошо?

Первоклассники: Да.

Ведущий 1:

В пути никто со своих мест не встает.

Музыка:

Ведущий 1:

Ребята, а вы знаете, почему наш корабль называется «Радуга»?

Потому что это название нашей школы, а стать настоящим первоклассником нашей школы – мечта каждого мальчишки и каждой девчонки. Мы отправляемся в путь!

Музыка:

Ведущий 1:

Матросы, смирно! Экипажам корабля под названием «Радуга» приготовиться к отплытию.

«Гавань Грамотеев!»

Музыка

Ведущий 1:  (смотрим бинокль)

Внимание! Земля! На горизонте земля!

Ребята, мы попали с вами в «Гавань Грамотеев».

Ведущий 1:   

Стоп - машина!

Ведущий 1:

Дорогие ребята!Жители «Гавани Грамотеев» приготовили вам сюрприз. Давайтепоиграем в игру «Буква заблудилась!»

Мы будем зачитывать вам фразы. Ваша задача: внимательно послушать и исправить ошибки.

Игра: «Буква заблудилась»

1.Неизвестно, как случилось,
Только буква заблудилась,
Заскочила в чей-то дом
И хозяйничает в нём.

Но едва туда вошла
Буква-озорница,
Очень странные дела
Начали твориться.

2.Закричал охотник:
«Ой, двери гонятся за мной!» (звери)

3.Синее море перед нами,

Летают майки над волнами. (чайки)

4.На глазах у детворы
Крысу красят маляры. (крышу)

5.Мы собирали васильки,
На головах у нас щенки. (венки)

Дорогие ребята! Мы справились с заданием. В Гавани Грамотеев мы оставим первый наш флаг (флаг «Р») и продолжим искать сокровища.

Ведущий 1:

Матросы, смирно! Экипажам корабля под названием «Радуга» приготовиться к отплытию.

Ведущий 1: Все матросы должны уметь слушать капитана и выполнять приказы по кораблю, предлагаю игру «Слушай мою команду!»

Игра «Слушай мою команду!»

По команде «Лево руля!» - делаем шаг влево,

По команде «Право руля!» - делаем шаг вправо,

По команде «Нос!» - шаг вперед,

По команде «Корма!» - шаг назад.

По команде «Поднять парус!» - руки сложить домиком над головой.

По команде «Пушечное ядро!» - присесть.

Просим всех встать так, чтобы не мешать друг другу во время игры. Начнем игру! (3 раза, с нарастающим темпом)

Ведущий 1: Вы отлично справились и с этим заданием! Давайте установим здесь еще один флаг с буквой «А»

Музыка:

Ведущий 1: Ветер нам благоприятствует. Желаю Вам ничего не бояться, с водной стихией легко справляться, достойно пройти второе испытание и отыскать второе сокровище.

«Бухта «Цифирия»

Музыка:

Ведущий 1: (в бинокль)

Внимание! Земля! На горизонте земля!

Ребята, мы попали с вами в «Бухту Цифирию».

Ведущий 1:   

Стоп - машина!

Ведущий 1:

Послушайте экстренное сообщение. Нарастает конфликт среди жителей «бухты Цифирия».

Ведущий 1: Случай странный, случай редкий,

Цифры в ссоре.

Вот те на!

Со своей стоять соседкой

Не желает ни одна.

Как же их соединить?

Как же их нам помирить?

Ведущий 1:

Восстановить мир и дружбу между жителями «Бухты Цифирии»

Ведущий 1:Дорогие ребята! А умеете ли Вы решать арифметические задачи. Сейчас проверим!

1.На крыльце сидит щенок,

Греет свой пушистый бок. Прибежал еще один

И уселся рядом с ним.

2.Ежик осенью по лесу шел,

На обед он грибочков нашел:

Два – под березой,

Один – у осины,Сколько их будетВ плетеной корзине?

3.Под кустами у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать.

Кто их может сосчитать?

4. Три пушистых кошечки

Улеглись в лукошечке.

Тут одна к ним прибежала.

Сколько вместе кошек стало?

Музыка:

Ведущий 1: Дорогие ребята! Мы справились с заданием. В «Бухте Цифирии» мы оставим наш флаг (флаг «Д») и продолжим искать сокровища.

Матросы, смирно! Экипажам корабля под названием «Радуга» приготовиться к отплытию.

Музыка:

«Пещера секретов»

Ведущий 1: (в бинокль)

Внимание! Земля! На горизонте земля!

Ребята, мы попали с вами в «Пещеру Секретов».

Ведущий 2:   

Стоп - машина!

Музыка:

Баба Яга. Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне всё это! Не люблю я людишек, особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше есть! Опять что – то празднуют! Мне прямо худо делается, когда они улыбаются. Ну, ничего, пока вы тут сюсюкались выступали, я ваше сокровище …того…тю-тю. Так что праздничка не будет! Можете по домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная… Расходитесь, расходитесь! Чего сидите-то???

Ведущий:

У нас праздник «Посвящение в первоклассники». Хотели ребят посвятить, да и сокровища подарить. Ты случайно не знаешь, где искать сокровище. Помоги, подскажи.

Баба-Яга. Ага, разбежалась, бегу и тапочки теряю.Хотя, так и быть, если справитесь с моим испытанием, так и быть дам подсказку.Для этого вам надо быть очень внимательными.

Музыка:

Итак, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

1.Учебники и книжки,

2.Игрушечная мышка,

3.Паровозик заводной,

4.Пластилин цветной,

5.Кисточки и краски,

6.Новогодние маски,

7.Ластик и закладки,

8.Степлер и тетрадки,

9

.Расписание, дневник,

Собран в школу ученик!

Музыка:

Ведущий 1: Ну что, убедились, что наших ребят ничем не собьешь? Они всегда найдут верный ответ.

Баба Яга: Ну, хватит! Ах, вы мои… у-тю-тю-тюшечки! Ах, вы мои негодники. Ах, вы! Вы меня до инфаркту доведете. С кем я связалась? Поеду лучше в другуюшколу. Где мой транспорт?

Ведущий 2: Эй, Бабуся-Ягуся, а ты ничего не забыла? А!

Баба Яга. А чего? Я ничего!

Ведущий 1: А сокровище обещанное?

Баба Яга. А, сокровище! Да, пожалуйста, забирайте! Подумаешь – первоклассники!К вам я больше ни ногой!

Ведущий 2:Вот и замечательно. Иди своей дорогой, бабуся!

Музыка:

Дорогие ребята! Мы справились с заданием. В «Пещере Секретов» мы оставим наш флаг (флаг с буквой «У») и продолжим искать сокровища.

Ведущий 1:

Матросы, смирно! Экипажам корабля под названием «Радуга» приготовиться к отплытию.

Музыка:

Ведущий 1:

Кажется, что- то виднеется вдали, это еще один остров и мы рядом с ним. Давайте остановимся и посмотрим, какое испытание он нам приготовил!

6 часть: «Остров фантазий»

Музыка:

Ведущий 1:   

Стоп - машина!

Музыка:

Ведущий 1:

Это место называется «Остров фантазий», ну что, матросы, готовы к испытаниям?

Первоклассники:

Да.

Ведущий 1:

От вас сейчас зависит судьба сокровищ! Но чтобы их найти, нам нужно станцевать зажигательный танец. Просим всех встать так, чтобы не мешать друг другу во время танца. Повторяйте движения за нами.

Танец (Дружба).

Ведущий 1: Дорогие ребята! Мы справились с заданием. На«Острове Фантазий» мы оставим наш флаг (флаг «Г») и продолжим искать сокровища.

Ведущий 1:

Матросы, смирно! Экипажам корабля под названием «Радуга» приготовиться к отплытию.

«Музыкальный остров»

Ведущий 1:

Ребята! Вы слышите музыку!

Ведущий 1:   

Стоп - машина!

Ведущий 1:

На нашем пути «Музыкальный остров». И нам предстоит пройти музыкальное испытание.

Ведущий 1:

Дорогие ребята! Мы справились с заданием. На «Музыкальном острове» мы оставим наш флаг (флаг «А») и продолжим искать сокровища.

Музыка

Ведущий 1:

Матросы, смирно! Экипажам корабля под названием приготовиться к отплытию.

«Остров Дружбы»

Музыка:

Ведущий 1: Прямо на нас идет шхуна под черным флагом. Слышу хриплые голоса, нам предлагают сдаться. Да это пожаловали Пират Джек Воробей со своей командой!  Срочно меняем курс… Поздно, пиратский корабль уже близко. 

Пират Джек Воробей: Всем оставаться на местах! А ну-ка, отдавайте свои драгоценности!

Ведущий 1: 

Драгоценности перед вами. Это наша команда и пассажиры.

Пират Джек Воробей: 

Все шутите? А со мной шутить нельзя! А ну, быстро отдавайте свое богатство.

Ведущий 1: 

Наше богатство – это наша дружба!

Пират Джек Воробей: 

Дружба? А что такое дружба? Она из золота?

Никогда не слышал.

Ведущий 1: 

Дружба – это то, без чего нельзя прожить нам ни дня. Неужели вы никогда не видели дружных ребят? Так вот они, перед вами…

Пират: Тогда нам здесь делать нечего, прощайте!

В

едущий 1: Вот и попали мы в Страну Знаний. Ой, а это кто?

Царица Знаний:

Здравствуйте, ребята! Рада видеть вас в Стране знаний! Вы приплыли сюда, преодолели препятствия, прошли испытания, теперь вы готовы стать настоящими первоклассниками! Я убедилась, что с математикой и грамматикой у вас все в порядке. Учитесь быть вежливыми и воспитанными. Я считаю, что всех вас можно принять в школьное братство и присвоить гордое звание «Первоклассник».

Прошу всех первоклассников встать. Вам нужно торжественно произнести клятву, после которой вы станете членами большой и дружной школьной семьи! Прошу всех повторять слово «клянусь».

Клятва:

Музыка:

Царица Знаний:

Я, получая звание первоклассника, обещаю:

1.Стараться хорошо учиться, много читать, помогать товарищам в классе, быть честным, справедливым, добрым человеком! Обещаю не нарушать клятву!

Первоклассники: Клянусь!

Царица Знаний:

2.Клянусь друзей я здесь найти и приложить старанье.

Первоклассники: Клянусь!

Царица Знаний:

3.Клянусь учителей любить!

Первоклассники: Клянусь!

Царица Знаний:

4.И в мире со всем миром жить!

Первоклассники: Клянусь!

Царица Знаний:

Клянусь ни часа не лениться,

И с удовольствием учиться!

Первоклассники: Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Музыка:

Ведущий 1: Дорогие ребята, наше путешествие по Школьным островам подходит к концу. Сегодня мы убедились, что вы ловкие и умелые, что вы приобрели достаточно навыков, чтобы называться учениками.

Ведущий 2:А, вот и сокровища, на поиски которых мы с вами отправились!Ученики 1 класса, мы просим подойти вас к нашему кораблю для вручения сокровищ, которые удалось найти в ходе нашего путешествия.

Ведущий 2:В добрый путь, милые первоклассники!