Викторина для воспитанников старшего дошкольного возраста «Путешествие в страну профессий»

Библиотека материалов Дум Думыча

Викторина для воспитанников старшего дошкольного возраста «Путешествие в страну профессий»

Цель: систематизировать у детей знания о разных профессиях, их значение для людей.

Задачи:

- обогащение словарного запаса детей и развитие связной речи;

- расширение кругозора детей;

- развитие речевой активности, диалогической речи (посредством ответов на вопросы, диалога);

- развитие логического мышления, внимания, памяти;

- воспитание уважения и интереса к труду взрослых.

Предварительная работа: беседы, чтение художественной литературы по теме, дидактические игры.

Ход викторины:

Воспитатель:

Прекрасных профессий

На свете не счесть,

И каждой профессии-

Слава и честь!

Сегодня мы поговорим об интересном и увлекательном мире людей разных профессий.

Вас ждут сегодня сложные конкурсы, интересные вопросы. Но вы у нас — молодцы и мы верим, что у вас все получиться. В игре принимают участие 3 команды: группа №7 - «Мастера», группа №9 - «Профессионалы» и группа № 10 - «Трудяги».

Итак, мы начинаем нашу интересную познавательную игру — викторину «Путешествие в страну профессий».

Что же такое профессия? (Ответы для детей.)

Профессия – это труд, который люди выбирают себе чаще всего на всю жизнь.

Профессия – это труд, который требует определенной подготовки.

  Мир профессий огромен и каждой надо специально обучаться, их насчитывается более 50 тысяч, причем ежегодно появляется около пятисот новых и столько же исчезает. Перечислить все профессии человека невозможно. Многие профессии связаны между собой и помогают друг другу. Профессия помогает человеку не только жить, т. е. получать заработную плату, но для многих это становится смыслом жизни, помогает раскрыть способности, стать достойным человеком.

Итак, мы начинаем!

1. Конкурс  «Разминка»

Каждой команде предстоит ответить на 5 нелёгких вопросов, за каждый правильный ответ команда заработает балл.

Вопросы для команды «Мастеров» - группа №7:

Кто главный на корабле? (Капитан)

Кто помогает сохранить здоровье животным? (Ветеринар)

Кто исполняет музыкальные произведения? (Музыкант)

Этот человек знает толк в спорте, учит цели добиваться, за медали сражаться. (Тренер)

Кто детей учит читать, писать, чтобы умными стать? (Учитель)

Вопросы для команды «Профессионалы» - группа №9:

Кто шьет из ткани сарафан для Тани? (Швея)

Кто границы охраняет и наш сон оберегает? (Пограничник)

Кто продаст творог, сосиски и «Вискас» для любимой киски? (Продавец)

Кто пасет овец и коз, там, где луг травой зарос? (Пастух)

 Кому в работе нужны кисти, краски и мольберт? (Художник)

Вопросы для команды «Трудяги» - группа № 10:

Какая профессия самая героическая? (Военный)

Кто вылечит от всех болезней и знает, что кому полезней? (Доктор)

Кто в быстрой ракете летает в космос и видит землю, похожую на глобус? (Космонавт)

Кто угостит нас всех на славу и приготовит замечательный обед? (Повар)

За порядком кто следит, и хулиганить не велит? (Полицейский)

2. Конкурс «Отгадай загадки»

Команда «Мастеров»

1. Он природу охраняет,

браконьеров прогоняет,

а зимою у кормушек

в гости ждет лесных зверушек (лесник)

2. В книжном море он бескрайнем

настоящий капитан

Отыскать любую книжку

помогает быстро нам (библиотекарь)

3. Школьников он приучает к порядку,

Он проверяет ребячьи тетрадки.

Учит детей и читать, и писать,

Складывать числа и вычитать (Учитель.)

4. Животные тоже, как люди болеют

вот только они говорить не умеют.

Но доктор для бедных животных найдется

и врач этот, как же, скажите зовется? (ветеринар)

5. У меня немало дел.

Если кто – то заболел.

Всех я вылечу, друзья!

Отгадайте, кто же я? (врач)

команда «Профессионалы»

1. Мы работаем бригадой,

нам везут песок, бетон

дружно потрудиться надо,

чтоб построить новый дом (строители)

2. Если наводнение или землетрясение,

на помощь нам всегда придет и нас от гибели спасет (спасатель).

3. У него серьезный вид,

за порядком он следит.

Ясным днем, ночной порой

охраняет наш покой (полицейский)

4. Если вьется пламя

дым стоит столбом,

«01» мы наберем,

его на помощь позовем (пожарный)

5. Разгребает снег лопатой,

подметает двор метлой.

Догадались ли, ребята,

кто следит за чистотой? (дворник)

команда «Трудяги»

1. У него товаров горы –

Огурцы и помидоры,

Кабачки, капуста, мед –

Все он людям продает (продавец)

2. С малышами я вожусь,

С ними дни все провожу.

Никогда я не сержусь

На проделки ребятни.

С ними я хожу гулять,

Их укладываю спать (воспитатель)

3. Феном, щеткой и расческой

Ловко сделает прическу (парикмахер)

4.  Он с утра в столовой нашей

Варит суп, компот и кашу (повар)

5. Складывает цифры,

Цифры вычитает.

Доходы и расходы

В отчете представляет.

Здесь доход, а здесь расход.

Ничего не пропадет (бухгалтер)

3. Конкурс  «Назови профессию»

В этом конкурсе я буду называть каждой команде по очереди слово - действие, а вы должны назвать профессию человека, который этим занимается. Например: называю слово «воспитывает», а вы продолжаете «воспитатель».

1. Учит - … (учитель)

2. Грузит - … (грузчик)

3. Строит - … (строитель)

4. Танцует - … (танцор)

5. Продаёт - … (продавец)

6. Летает - … (лётчик)

7. Сторожит - … (сторож)

8. Подстригает - … (парикмахер)

9. Лечит - … (врач)

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

4. Конкурс «Профессии в сказках»

Я предлагаю вам вспомнить профессии героев литературных произведений.

1. Кем был Печкин – персонаж произведения Э. Успенского «Трое из Простоквашино» (почтальон)

2. Профессия героя сказки Корнея Чуковского, который лечил зверей Африки? (доктор)

3. Кем был старик из сказки о золотой рыбке А. С. Пушкина? (рыбак)

4. Какой профессией овладели поросята, когда строили свои домики в сказке «Три поросёнка»? (строитель)

5. Профессия коротышки Тюбика из цветочного города в сказке «Незнайка на луне» (художник)

6. Профессия хитрецов из сказки Г.Х. Андерсена «Новое платье короля» (портные)

7. Профессия дяди Стёпы из стихотворения С.В. Михалкова (милиционер)

8. Кто спас Красную шапочку? (охотники)

5.По набору слов дети должны определить профессию человека.

Команда «Мастеров»

Каска, шланг, вода… (пожарный)

Сцена, роль, грим… (артист)

Читальный зал, книги, читатель  (библиотекарь)

Весы, прилавок, товар. (продавец)

команда «Профессионалы»

Ножницы, ткань, швейная машина… (портной)

Доска, мел, учебник… (учитель)

Руль, колеса, дорога… (водитель)

Топор, пила, гвозди… (плотник)

команда «Трудяги»

Болезнь, таблетки, белый халат… (врач)

Ножницы, фен, модная прическа… (парикмахер)

Небо, самолет, аэродром (летчик)

Корабль, тельняшка, море (моряк)

6. - Ребята, представитель каждой профессии пользуется какими-то орудиями труда. Для чего они нужны?

Дети: - …..(Ответы)

Следующий конкурс называется «Кто здесь был и что забыл»

Перед Вами на столе разложены различные вещи и инструменты. Участникам предлагается по очереди брать по одному предмету и называть профессию человека, которому на его взгляд она принадлежит, объяснить, почему он так считает.

7. Потрудились вы славно и показали неплохие знания, а сейчас минутка отдыха и для вас звучат загадки – обманки. Вы должны дать правильный ответ.

Чёрный весь, как будто грач,
С нашей крыши лезет ...
(Не врач, а трубочист.)

Булки нам и калачи
Каждый день пекут ...
(Не врачи, а пекари.)

Варит кашу и бульон
Добрый, толстый ...
(Не почтальон, а повар.)

На заводах по три смены
У станков стоят ...
(Не спортсмены, а рабочие.)

Говорят про звуки парные
В школе нам с тобой ...
(Не пожарные, а учителя.)

Посадил уж сотни роз
В городском саду ...
(Не матрос, а садовник, цветовод.)

Дрессирует львов, собак
Храбрый, смелый наш ...
(Не рыбак, а укротитель.)
К первоклашкам входит в класс
Лишь бесстрашный ...
(Не водолаз, а учитель.)

Кто пасёт коров, овец?
Ну, конечно, ...
(Не продавец, а пастух.)

В классе английский слышится говор -
Новую тему даёт детям ...
(Не повар, а учитель.)

Подметает чисто двор
В шесть утра, конечно, ...
(Не вор, а дворник.)

Складки, карманы и ровненький кант -
Платье красивое сшил ...
(Не музыкант, а портной.)

Под куполом цирка в опасный полёт
Отправится смелый и сильный ...
(Не пилот, а воздушный гимнаст.)

Высадить новые саженцы в ельник
Снова отправится утром наш ...
(Не мельник, а лесник.)

На рояле, пианино
Вальс исполнит ...
(Не балерина, а пианистка.)

В ресторане блюдо из дичи
Приготовит умело ...
(Не лесничий, а повар.)

Стены выкрасила ярко
В нашей комнате …
(Не доярка, а маляр.)

Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами вспомнили очень много профессий. А как вы думаете, какая профессия самая главная? (Ответы детей).

Мне кажется, что любая профессия вызывает уважение. Все профессии нужные и полезные. Главное не то, какую работу выполняет человек, а то, как он ее выполняет.

Ну, а сейчас самое – приятное: все вы активно участвовали в викторине и за это вам положена награда! Примите на память о нашей игре вот такие замечательные магнитики с профессиями.