Внеклассное мероприятие в начальной школе о правильном питании «Овощи, фрукты ─ полезные продукты»

🍏🥕Цель: в игровой форме обобщить и систематизировать имеющиеся у детей представления о здоровом питании, подвести к пониманию того, что правильное питание – необходимое условие для здоровья человека, основа здорового образа жизни.
Материалы подготовил(а): Свяжина Галина Витальевна.

Библиотека материалов Дум Думыча

Внеклассное мероприятие



«Овощи, фрукты- полезные продукты »





Свяжина Галина Витальевна,

учитель начальных классов






Цель: в игровой форме обобщить и систематизировать имеющиеся у детей представления о здоровом питании, подвести к пониманию того, что правильное питание – необходимое условие для здоровья человека, основа здорового образа жизни.

Задачи

Обучающие:

- Расширить и уточнить представления детей о питании.

- Закрепить представление о здоровом образе жизни, о полезных и вредных продуктах питания, взаимосвязи здоровья и питании.

- Формировать у детей осознанное отношение к своему здоровью, воспитывать желание заботиться о нем.

Развивающие:

- Обогатить и активизировать словарный запас детей.

- Стимулировать и способствовать развитию речи.

- Развивать память, воображение, мышление.

- Формировать умение и навыки вести беседу, высказывать свое мнение.

Воспитательные:

- Воспитывать желание употреблять полезную для здоровья пищу.

- Воспитывать заинтересованность в сохранении собственного здоровья.

- Продолжать развивать умение анализировать, контролировать и оценивать свою деятельность и деятельность сверстников.

Ход мероприятия.

Ведущая: Здравствуйте, милые, дорогие ребятишки! Я очень рада видеть вас! Сегодня такая чудесная погода, такой чудесный день! Хочется веселиться и играть! Правда! Для этого мы с вами сегодня и собрались!

И я к вам пришла не с пустыми руками. Я вам гостей привела!

(Выходят дети «овощи»)

1.Лук зелёный – объеденье!

  Он к приправа к блюдам.

  Ешьте дети лук зелёный:

  Он полезен людям

  Витаминов в нём не счесть-

  Надо лук зелёный есть!

  И головки лука тоже

  Нам полезны и пригожи.

2.А  морковочка - подружка

Дорога и люба.

Ешьте, дети все морковь,

Очищайте зубы.

3.Ешьте дети помидоры
Пейте сок томатный:

Он полезный ,витаминный

И на вкус приятный

4.Превосходный огурец

Лежит на рыхлой грядке
Ешьте, дети, огурцы

Будет всё в порядке!

5.Посадили мы картошку

Ещё в мае месяце.

Выросла она на диво-

И крупна и так красива

А картошка – хлеб второй,

Это знаем мы стобой.

Собирай картошку смело,

Не жалей ты сил для дела.

6. Мы представили сегодня

Вам рекламу для борщей.

Для здоровья и для силы

Ешьте больше …

Все:  овощей!

«Хоровод овощей»

В огород пойдем, хоровод заведем (дети идут по кругу)

В хоровод возьмем редиску.

С ней присядем низко-низко, (приседают)

В хоровод возьмем морковку

И с морковкой спляшем ловко (выполняют танцевальные движения)

В верх потянемся с лучком, (тянуться в верх поднимаясь на носочки)

Побежим за кабачком (бегут по кругу друг за другом)

И поскачем по дорожке, как зеленые горошки (скачут по кругу друг за другом).



Мальчики и девочки, а любите ли похрустеть сочной капустой?

Пальчиковая игра «Салат» 
Ведущий: Ребята, пора уже готовят салат из капусты. Как оно называется? Это блюдо полезное? Хотите научиться готовить капустный салат? Тогда приготовьте ваши ручки! 
Мы капусту рубим – рубим , (одна ладонь горизонтально, другая совершает по ней рубящие движения). 
Мы капусту солим0;
Мы капусту трем – трем, (ладони  трутся друг о друга) 
Мы капусту жмём – жмём, (пальцы сжимаются и разжимаются) 
А потом, а потом
 
Мы капусту в рот кладём! Ам! (руки подносятся ко рту) 
Молодцы! Справились с заданием! 

Ребята на огороде растут не только овощи, но и фрукты. Как называется место, где выращивают фрукты?

Дети: фруктовый сад.

Ведущая: Ребята скажите, пожалуйста, как называются люди, которые работают на овощных полях – овощеводы.

А люди, которые выращивают фрукты в больших садах, как называются? – садоводы.

Ведущая: Для чего нашему организму необходимы овощи и фрукты. Как вы думаете?

Овощи и фрукты нам нужны, чтобы у нас не болели желудок и живот, потому что они помогают слаженно работать нашему организму, помогают переваривать пищу. В овощах и фруктах много витаминов, которые необходимы, чтобы быть здоровыми и хорошо расти. Овощи и фрукты нужно есть, чтобы была хорошая фигура. Чтобы зубы были здоровыми.

Некоторые овощи помогают нам бороться с простудой и гриппом, например лук и чеснок.

Ведущая: Молодцы! Чтобы не болеть, необходимо есть витамины, они наполняют наш организм полезными веществами и укрепляют наш иммунитет. Иммунитет защищает нас от плохих микробов и бактерий.

Ведущая: Все знают, как полезны овощи и фрукты! В них же есть витамины, все дети очень дружат с ними!

Ребенок: Витамины - ценные вещества,
Без них мы никуда.
Чтоб здоровым, сильным, крепким быть,
Нужно с витаминами дружить.
Витаминов много - всех не перечесть,
Но самые главные среди них есть.
Без них не 
может организм существовать,
Учиться, работать, отдыхать.
Витамин А 
Помни истину простую -
Лучше видит только тот.
Кто жует морковь сырую
Или пьёт морковный сок.
Витамин В 
Очень важно спозаранку
Есть за завтраком овсянку.
Черный хлеб полезен нам-
И не только по утрам.
Витамин С 
От простуды и ангины
Помогают апельсины.
Ну, а лучше есть лимон,
Хоть и очень кислый он.
Витамин Д 
Рыбий жир всего полезней!
Хоть противный - надо пить.
Он спасает от болезней.
Без болезней - лучше жить!
Витамин Е
Витамин Е укрепляет наш организм,
Защищает от болезней и прочих катаклизм.
Замедляет процессы старения,
Предупреждает болезней сердца развитие.
Кушайте мясо, яйца, молоко, орехи,
Зелень, черешню, бобы и злаки.
Витамин Р
Витамин Р 
стимулирует обмен веществ
Укрепляет здоровье крови,
Отгонит от нас все напасти
Лимон, апельсин и салат.
Ребенок: 
Никогда не унываю
И улыбка на лице,
Потому что принимаю
Витамины А, В, С. 
Ведущий: Да, все витамины важны для здоровья!

В летнем солнечном саду

Зреют фрукты на виду,

Только нужно не лениться,

Отгадать их потрудиться!

Загадки

1. Сам с кулачок,
Красный бочок.
Потрогаешь — гладко,
А откусишь сладко.

Внеклассное мероприятие в начальной школе о правильном питании «Овощи, фрукты ─ полезные продукты» - Рисунок 1

2. Как надела сто рубах,
Заскрипела на зубах.

Внеклассное мероприятие в начальной школе о правильном питании «Овощи, фрукты ─ полезные продукты» - Рисунок 2

3.Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый — все довольны,
Так приятен он на вкус!
Что это за шар?

Внеклассное мероприятие в начальной школе о правильном питании «Овощи, фрукты ─ полезные продукты» - Рисунок 3

4. За кудрявый холодок
Лису из норки поволок
На ощупь — очень гладкая,
На вкус — как сахар сладкая.

Внеклассное мероприятие в начальной школе о правильном питании «Овощи, фрукты ─ полезные продукты» - Рисунок 4

5.Прежде чем его мы съели,
Все наплакаться успели.

Внеклассное мероприятие в начальной школе о правильном питании «Овощи, фрукты ─ полезные продукты» - Рисунок 5

6. Маленький, горький,
Луку брат

Внеклассное мероприятие в начальной школе о правильном питании «Овощи, фрукты ─ полезные продукты» - Рисунок 6

7. Сижу на тереме,
Мала, как мышь,
Красна, как кровь,
Вкусна, как мед.

Внеклассное мероприятие в начальной школе о правильном питании «Овощи, фрукты ─ полезные продукты» - Рисунок 7

8.Я не царь и не царица — всех заставлю наклониться.

Внеклассное мероприятие в начальной школе о правильном питании «Овощи, фрукты ─ полезные продукты» - Рисунок 8

Ведущая: Молодцы, всё верно отгадали! Но витамины есть не только во фруктах и овощах, но и вот в таких волшебных пилюлях, которые можно купить в аптеке! Летом и осенью мы получаем достаточно витаминов из овощей и фруктов, которые растут у нас в огороде и в саду! Зимой же нас спасают от болезней витамины в драже. Так же, чтобы не болеть – нужно закаляться и много двигаться.

Ведущий: Ребята! А вы знаете любимое блюдо Карлсона? (Это варенье). 
А из чего варят варенье? (Варенье варят из ягод и фруктов). 
А еще варенье варят и из кабачков, получается очень вкусное кабачковое варенье. 

«Угадай сказку»

«Литературно-кулинарная»

Викторина «Овощи и фрукты в литературе»

«Яблоня, яблоня, скажи, куда гуси лебеди полетели?»

— Как называлась река в сказке Н. Носова «Незнайка и его друзья»? (Огуречная)

— В каком произведении итальянского сказочника Джанни Родари действующие лица – овощи и фрукты? («Чипполино»)

— В какой сказке действие разворачивается вокруг корнеплода? («Репка»)

— А в какой — вокруг яйца? («Курочка — Ряба»)

— Про какие вкусные и полезные фрукты Мальвина задала Буратино задачку, а он решил её неправильно? (Про яблоки)

— Какой круглый продукт из муки не хотел, чтобы его съели, и поэтому убежал от хозяйки? (Колобок)

— Какой вкусный круглый овощ оранжевого цвета превратился в одной из сказок в средство передвижения? (Тыква в сказке «Золушка»).

— В ящике с какими вкусными круглыми оранжевыми фруктами нашли очень милого сказочного героя с огромными ушами? (С апельсинами)

Игра «Вершки и корешки»

Съедобный корень овоща будем называть корешки, а съедобный плод на стебле - вершки. На слова вершки вы поднимаетесь, а на слова корешки вы приседаете

Морковь (корешки), помидор (вершки), укроп (вершки), картофель (корешки), огурец (вершки), свекла (корешки), огурец (вершки), капуста (вершки), перец (вершки).




«Угадай на вкус» ( с завязанными глазами угадать, что съел)

Игра «Полезный и не полезный»

А сейчас мы проведём игру, в ходе которой повторим названия полезных и не полезных продуктов. Условия игры: Я буду называть продукты питания. Если услышите полезный продукт – хлопайте в ладоши; если назову продукт, который не является полезным, хотя он и вкусный, топайте.
Итак: 
Яблоко, торт, огурцы, рыба, конфеты, морковь, творог, жвачка, свёкла, фанта, клюква, винегрет, зефир, мармелад, сыр.
Молодцы, все продукты определили правильно. 

Станция «Мудрая»

На этой станции нужно дополнить последним словом пословицы, которые придумал про еду народ. А народ зря не скажет! Выигрывает команда, которая быстрее даст больше правильных слов. За каждое правильное слово команде выдаётся жетон.

Примеры пословиц:

Всякому нужен и обед и… (ужин).

Если щи хороши, другой пищи… (не ищи).

Сладок мёд, да не по две ложки… (в рот).

Мельница живет водою, а человек… (едою).

Когда я ем, я глух и… (нем).

Кто больше назовет овощей»

Каждая команда называет по одному овощу, по очереди, не повторяясь. Чья команда назовёт последнее слово, та и выигрывает.

«Кто больше назовет фруктов»

Условие тоже, команды по очереди называют фрукты, не повторяясь. 

Чья команда назовет последней слово - побеждает.

Вам сейчас я расскажу стихи

Если мой совет хороший,      

Вы похлопайте в ладоши.

На неправильный совет

Говорите: «Нет, нет, нет!»

                    Постоянно нужно есть

Для здоровья вашего

Фрукты, овощи, омлет,

Творог, простоквашу.

Если мой совет хороший,

 Вы похлопайте в ладоши.

Не грызите лист капустный –

Он совсем, совсем не вкусный.

 Лучше ешьте шоколад,

  Вафли, сахар, мармелад.

  Это правильный совет?  (Нет, нет, нет!)

                        От простуды и ангины

Помогают апельсины,

                        Ну, а лучше есть лимон,

                        Хоть и очень кислый он!

                        Если мой совет хороший,

                        Вы похлопайте в ладоши!

   Помни истину простую –

   Лучше видит только тот,

    Кто жует морковь сырую

     Или сок морковный пьёт!

      Если мой совет хороший,

      Вы похлопайте в ладоши!

  На этом, ребята, наш праздник заканчивается. И будьте здоровы!




Материалы подготовил(а): учитель начальных классов Свяжина Галина Витальевна

Скачать

Чтобы добавить отзыв, войдите, пожалуйста, или зарегистрируйтесь на сайте – легко и быстро.

Регистрация

Обратная связь

ОБЖ и ЗОЖ

Тесты окр мир 2-4 класс

написать письмо

Отправить нам сообщение