⛪Творческие игры на уроках ОРКСЭ (Методическая разработка)

Библиотека материалов Дум Думыча

Использование творческих игр на учебных занятиях курса ОРКСЭ.

«Сделать серьёзное занятие для ребёнка

занимательным - вот задача

первоначального обучения».

К.Д. Ушинский

В общем положении о начальном образовании сказано, что федеральный компонент государственного образовательного стандарта начального образования призван обеспечить выполнение одной из основных целей - развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирования желания и умения учиться. Поэтому творчество является способом положительной мотивации учения младших школьников.

Творчество - это создание нового, прекрасного, оно наполняет жизнь радостью, возбуждает потребность в знании, вводит человека в атмосферу вечного поиска. В творчестве осуществляется самовыражение, самораскрытие личности ребенка. Игра является основной деятельностью учащихся младших классов, служит средством воспитания и обучения, помогает всестороннему развитию личности. Воспитательное значение игры трудно переоценить. Игра органически присуща детскому возрасту и при умелом руководстве может творить чудеса, может изменить отношение детей к тому, что кажется им порой слишком обычным, скучным, надоевшим. Игра может сплотить детский коллектив, включить в активную деятельность детей замкнутых и застенчивых. Игру можно рассматривать как способ социализации личности ребенка. Душа человеческая «по природе христианка», поэтому дети так открыты, так отзывчивы на все доброе и прекрасное, и сердце их способно воспринять значительно больше, чем считают взрослые. Именно игра стимулирует мыслительную и творческую деятельность учащегося. В игре - самой близкой ребенку деятельности он лучше всего постигает нормы нравственности и красоты. Творческие игры позволяют проявить неповторимость и уникальность. Дети любят фантазировать и создавать что-то новое - именно поэтому творческие игры нравятся им.

Игра "Составь пословицы".

Игра "Исчезнувшие буквы"

Тема "Христос и Его крест"

Р.жд.ств.,

в.пл.щ.н..,

Г.лг.ф.,

кр.ст.к,

р.сп.т..,

т.рн.вн.к,

н.з.р.н.н,

п.р.кл.д.н.,

Б.г.ч.л.в.к.

Игра "Снежный ком"

Тема "Христианская семья"

Вспомни слова по данной теме и соедини их в цепочку так, чтобы каждое следующее слово начиналось с последней буквы предыдущего.

Венец - церковь - венчание - Евангелие - единство - отец - ...

Жених - Христос - семья - ячейка - апостол - любовь - венец - церковь - верность - тактичность - традиции - ....

Игра "Найди лишнее понятие"

Тема "Монастырь"

Клобук, мантия, четки, сарафан, пояс.

Послушание, монах, зло, монастырь, монахиня.

Игра "Буквы заблудились"

Составьте из букв слова по теме "Пасха"

ахпса

севркниеоес

йоця

учкил

овготр

лоькяонкол

ркаипндз

Филворд

Тема "Храм"

Слова-ответы могут ломаться в любом направлении под прямым углом, но не должны пересекаться. Каждая буква может быть использована только в одном слове.

Ответ.

Икона, кадило, канун, молитва, благословение, иконостас, врата, алтарь, свечи, крест, священник, храм.