Растём и развиваемся вместе! Делитесь своими материалами с нами и коллегами. Будем создавать вместе большой проект для немаленьких людей.
|
|
Сайт не несёт ответственность за ошибки и содержание в опубликованных материалах Библиотеки общего пользования. В текстах полностью сохранены стиль, орфография и пунктуация авторов всех публикаций.
Сценарий развлечения для детей средней группы «Семейные посиделки»
Цель: Вызвать у детей и взрослых радостные эмоции, внести праздник в повседневную жизнь, развивать творческую активность.
Задачи:
• Продолжать знакомить детей и взрослых с музыкальными играми;
• Приобщать детей к народному творчеству, культуре, развивать чувство юмора, воображение, смекалку.
• Упражнять в выполнении различных видов движений, через игровые, музыкальные задания.
Материалы подготовил(а): Бейсенова Галина Анатольевна, Бармашова Елена Федоровна.
|
2 
117 
2021-01-21 |
Конспект сюжетно-ролевой игры во второй младшей группе «Поездка в кинотеатр»
Цель: способствовать обогащению игрового опыта детей посредством объединения отдельных действий в единую сюжетную линию.
|
0
107
2021-01-20 |
Буклет по адаптации ребёнка к условиям учреждения дошкольного образования
Буклет содержит информацию о том, что должны знать родители об адаптации ребенка к детскому саду.
Материалы подготовил(а): Пузырёва Анна Сергеевна.
|
0
123
2021-01-20 |
Планирование воспитательно-образовательной работы в старшей группе по теме недели «Наша Родина»
Родина – это значит родная, как мама, как папа. Родина – это место, где мы родились, страна, в которой мы живем. Родина бывает разная, но у всех она одна.
Материалы подготовил(а): Ребенок Мария Александровна.
|
0
217
2021-01-20 |
Картотека по ПДД в младшей группе детского сада (игры)🚔🚦
Все мы живём в обществе, где надо соблюдать определённые нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Вот поэтому с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольное учреждение, а в дальнейшем, конечно же, школа и другие образовательные учреждения.
Материалы подготовил(а): Коваль Виктория Викторовна.
|
0
206
2021-01-19 |
Конспект занятия по ИЗО в младшей группе «Привяжем к шарикам цветные ниточки»🎈
Цели:
- продолжать формировать навыки у детей правильно держать карандаш,
- формировать умение рисовать линии сверху вниз,
- умение вести линии неотрывно, слитно,
- развивать мелкую моторику рук,
- воспитывать интерес к изобразительной деятельности,
- воспитывать усидчивость,
- активизировать в речи слова: воздушный, шарик, ниточка, названия цветов:
красный🔴, желтый🟡, синий🔵.
Материалы подготовил(а): Наталья Валерьевна Плутахина.
|
0
128
2021-01-19 |
Презентация проекта «Снегирь - птица зимняя»
Ознакомление с зимующими птицами, их жизнью и обитанием.
Вид проекта: информационно-познавательный, творческий, групповой,
краткосрочный (2 недели).
Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатель, родители.
Итог проекта: поделка новогодней игрушки на ёлку «Снегирь».
Материалы подготовил(а): Шалимова Людмила Александровна.
|
0
117
2021-01-18 |
Перспективное планирование работы с детьми 2-3 лет по ознакомлению с устным народным творчеством.
Воспитание эстетического вкуса детей.Развитие творческих способностей
|
0
115
2021-01-18 |
Конспект развлечения с родителями (по правовому воспитанию) «Моё имя мне дорого с детства»
Цель: развивать правовую компетентность родителей.
Материалы подготовил(а): Ошмарина Анжелика Дмитриевна.
|
0
114
2021-01-18 |
Обучение детей с ОВЗ и инвалидностью в системе дополнительного образования «Успех каждого ребенка»
Цель программы «Кыраьа»: развитие способностей ребенка с ОВЗ
Задачи программы «Кыраьа»:
• Прививать любовь и уважение к выразительному чтению, как виду искусства.
• Прививать основы художественного вкуса.
• Научить видеть взаимосвязь между литературой и другими видами искусства, В первую очередь музыкой и изобразительным искусством.
• Обучить основам выразительного чтения.
• Сформировать потребность в общении с литературой и неравнодушие к художественному слову.
• Формирование у детей положительных нравственных качеств, внутреннего мира и духовной культуры.
|
0
115
2021-01-18 |
Применение технологии продуктивного чтения в начальной школе (мастер-класс)
Данная работа содержит описание этапов работы над текстом, алгоритм проектирования урока с применением технологии продуктивного чтения.
Материалы подготовил(а): Василенко Светлана Юрьевна.
|
0
129
2021-01-18 |
Дидактическая игра как средство экологического воспитания дошкольников
Обратите внимание:
✔ Классный уголок экологии и безопасности (плакаты и шаблоны)
✔ Авторские материалы-разработки Дум Думыча для ДОУ и начальной школыa
Дошкольное детство — начальный этап становления человеческой личности. В этот период закладываются основы личностной культуры, а также формируется экологическое мировоззрение. Маленький ребёнок познаёт мир с открытой душой и сердцем. И то, как ребёнок будет относиться к этому миру, будет ли он любить и понимать природу, во многом зависит от взрослых, участвующих в его воспитании.
|
0
97
2021-01-17 |
План-конспект «Игрушки бабушкиного сундучка»🎎
Пробудить интерес к народным традициям и духовным ценностям русского народа.
Материалы подготовил(а): Лаврик Надежда Александровна.
|
0
131
2021-01-17 |
Механизм формирования нравственных качеств у дошкольников (хозяйственно-бытовой труд)
Консультация для родителей.
Цель – рекомендации по формированию нравственных качеств у дошкольников в процессе хозяйственно-бытового труда. Определить средства и способы организации хозяйственно-бытового труда детей. Предложить рекомендации по формированию нравственных качеств у детей в процессе хозяйственно-бытового труда.
Материалы подготовил(а): Вулех Татьяна Васильевна.
|
0
107
2021-01-16 |
Методическая разработка по ПДД в ДОУ (начальной школе) «В стране правил дорожного движения»
Цель: формировать и закреплять знания о дорожных знаках и правилах дорожного движения в игровой форме у обучающихся.
Задачи:
Образовательные:
-закреплять представления детей о правилах дорожного движения и дорожных знаках, о сигналах светофора, познакомить детей с дорожными знаками в игровой форме;
-учить действовать в соответствии с правилами.
Развивающие:
-развивать пространственное и логическое мышление, навыки связной речи, внимание и память, а также физические качества – быстроту, ловкость, выносливость;
-продолжить формирование интереса к изучению правил дорожного движения посредством игры.
Воспитательные:
-воспитывать культуру поведения;
-воспитывать желание соблюдать правила дорожного движения, умение работать в команде для достижения общей цели.
Материалы подготовил(а): Титова Анна Евгеньевна.
|
0
123
2021-01-14 |
Присоединяйтесь к нам:
Пишите нам:
Смотрите нас: