Растём и развиваемся вместе! Делитесь своими материалами с нами и коллегами. Будем создавать вместе большой проект для немаленьких людей.
Сайт не несёт ответственность за ошибки и содержание в опубликованных материалах Библиотеки общего пользования. В текстах полностью сохранены стиль, орфография и пунктуация авторов всех публикаций.
конспект НОД по теме: «Доброта спасет мир!»
образовательная деятельность по нравственному воспитанию дошкольников Задачи: Духовно – нравственное развитие личности младшего дошкольника. Углублять представление детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека, представления о важности и необходимости просить прощения. Совершенствовать коммуникативные навыки (умение выслушивать товарища, проявлять доброжелательность). Добиваться доброжелательной интонационной выразительной речи. формировать желание совершать добрые поступки по отношению ко всему живому. развивать эмоционально - чувственный мир детей. Расширять словарный запас, активизировать речь детей. воспитывать чувство доброты, сопереживания, дружелюбия; желание прийти на помощь попавшему в беду, умение пожалеть, проявить заботу.
|
0 
61 
05.04.2019 |
Внеклассное мероприятие "Прощание с Азбукой".
Презентация
|
0
60
05.04.2019 |
План конспект занятия в средней группе
Тема: Апрель,апрель. Основная задача занятия формировать представления детей о весенних месяцах. Учить детей запоминать небольшие стихотворение, используя мнемотаблицы для запоминания. Цель: знакомство с произведением С.Маршака «Апрель» Задачи. Образовательные: формировать представления детей о весенних месяцах . Учить детей запоминать небольшие стихотворение, используя мнемокартинки для запоминания. 2. Учить правильно выражать и излагать свои мысли. 3. Совершенствовать интонационную выразительность речи, упражнять в индивидуальном прочтении стихов. 4. Уточнять и расширять словарь детей о весне. 5. Учить составлять предложения по сюжетной картине (в объёме 2-5 слов). 6. Совершенствовать навык рассматривания картины. Развивающие: 1. Развивать умение слышать и слушать вопрос, запоминать небольшой стихотворный текст. Отвечать на вопросы воспитателя полным предложением. 2. Активизировать познавательную и речевую деятельность детей, словарь на основе знаний о природных явлениях. 3. Развивать умение отгадывать загадки. 4. Развивать связную речь, речевой слух, речевое дыхание. 5. Развивать зрительную память. 6. Совершенствовать язычковый аппарат. Воспитательные: 1. Воспитывать эмоционально-радостного отношения к встрече с весной. 2. Формировать положительную установку на участие в занятии. Формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности. Словарная работа: Активизировать слова: греет, тает, набухают, возвращаются, бегут, подснежник. Познакомить с новым словом: валежник. Валежник — это опавшие ветки с деревьев.
|
0
43
04.04.2019 |
Урок русского языка 4 класс
Тема урока «Фразеологизмы» Цель: Сформировать у учащихся представление о фразеологизме – как единице языка. Задачи: 1. Продолжить знакомство с фразеологизмами, учить понимать их значение, правильно употреблять в речи. 2. Развивать творческие способности и образное мышление школьников. 3. Воспитывать любовь к родному языку.
|
0
77
02.04.2019 |
Межвозрастной урок ОПК и ОДНКНР в 4-5 классах по теме "Семья и семейные ценности"
Цель данного урока - формирование представления о семье – как о ячейки общества; об основной общественной, культурной, государственной составляющей, носителе исторических традиций.
|
0
72
02.04.2019 |
Преемственность начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС
. смена социальной обстановки; 2. изменение роли учащегося; 3. увеличение учебной нагрузки; 4. изменение режима дня; 5. разность систем и форм обучения; 6. нестыковка программ начальной и основной школы; 7. различие требований со стороны учителей-предметников; 8. изменение стиля общения учителей с детьми.
|
0
71
01.04.2019 |
конспект НОД по теме: «Коток-воркоток»
образовательная деятельность по развитию речи младших дошкольников Цель: Знакомство с колыбельными песенками, новыми прибаутками и песенками про котика и кошечку, а также с обстановкой избы и предметами быта.
|
0
66
01.04.2019 |
конспект НОД по теме: «Маковое зернышко»
образовательная деятельность по развитию речи младших дошкольников Цель: формировать представление детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека. Задачи: познакомить детей со сказкой В. Сухомлинского «Одно - единственное в мире маковое зернышко»; учить детей замечать красоту природы, объяснить детям, что в природе большинство растений прорастает из семян, сорванный цветок семян не оставляет; закрепить правила бережного отношения ко всему живому; стабилизировать эмоциональное состояние детей, научить их прислушиваться к себе, проговаривать свои ощущения; способствовать получению начального опыта рефлексии (самоанализа); развивать кинестетическую чувствительность и мелкую моторику рук; способствовать развитию речи, произвольного внимания, памяти; развивать умение выражать чувства с помощью мимики, жестов; закладывать базу для формирования навыков позитивной коммуникации.
|
0
76
01.04.2019 |
Сценарий летнего развлечения в старшей группе «Что такое дружба?»
Цели: познакомить детей с понятием дружбы, способствовать сплочению детского коллектива; развивать двигательную активность детей в играх с музыкальным сопровождением; создать в группе дружескую атмосферу.
|
0
85
31.03.2019 |
Урок окружающего мира
презентация на тему "Комнатные растения"
|
0
49
31.03.2019 |
Осенний праздник "К ёжику в осенний лес!"
Сценарий утренника
|
0
74
29.03.2019 |
Рабочая тетрадь по русскому языку
Одна из эффективных форм проверки учебного материала - тематический контроль в форме теста. Тесты составлены в соответствии с требованиями программы и содержанием электронного пособия по русскому языку «Правила-тренажёры».
|
0
101
29.03.2019 |
Развитие речи младших школьников
Для ребёнка хорошая речь – залог успешного обучения и развития. Вот почему так важно создавать условия для речевой деятельности детей, для общения, для выражения своих мыслей. Богатство словаря – признак высокого развития каждого человека.В презентации представлена памятка для ученика «Учись читать правильно», даны упражнения для формирования навыков беглого чтения.
|
0
53
29.03.2019 |
Формы достижения ожидаемых результатов освоения начального курса информатики. Мышление и логика.
Важное значение для развития метапредметных умений отводится информационной грамотности, т. е. совокупности умений работы с информацией.Интегрированные уроки призваны научить ребёнка с первых шагов обучения представлять мир как единое целое, в котором все элементы взаимосвязаны.Материал, преподносимый учителем, должен быть доступен и понятен каждому младшему школьнику, в противном случае он не вызовет желания учиться, так как будет лишён для ребёнка смысла.
|
0
52
29.03.2019 |
Из опыта работы.Реализация программы воспитания и социализации в начальной школе.
Верными помощниками стали для своих детей и для меня – родители. Они разные: молодые, в возрасте, образованные, без образования... Только в тесной связи с родителями я могла добиться успехов в воспитании, обучении, развитии учащихся. Ключевые слова. Семейное воспитание, авторитет, семейные традиции, сотрудничество.
|
0
76
28.03.2019 |
