Растём и развиваемся вместе! Делитесь своими материалами с нами и коллегами. Будем создавать вместе большой проект для немаленьких людей.
|
|
Сайт не несёт ответственность за ошибки и содержание в опубликованных материалах Библиотеки общего пользования. В текстах полностью сохранены стиль, орфография и пунктуация авторов всех публикаций.
|
27 декабря – «День шиворот-навыворот» как провести |
|
Скачивайте БЕСПЛАТНО идеи игр для этого праздника. Проводите весёлое мероприятие, вручайте победителям медальки-перевёртыши.
Тапки «не на ту ногу», носки из разных пар, кофта задом наперёд или наизнанку – всё это и называется «шиворот-навыворот», то есть не так, как принято, наоборот. В этом и заключается суть самого праздника – делать всё наоборот.
|
0 
82 
2018-12-19 |
Консультация для родителей "Правила поведения на утреннике"
Консультация для родителей, поможет родителям правильно вести себя на утреннике.
|
0
26
2018-12-19 |
Кружкова работа «Волшебная бумага»
В презентации представлена работы с детьми по кружку «Волшебная бумага»
Формирование у детей интереса к аппликации и развитие специальных знаний и умений, необходимых в качестве исходных для данной деятельности.
Создать условия для самореализации ребенка в творчестве, воплощения в художественной работе собственных неповторимых черт, своей индивидуальности;
Развитие творческих способностей детей средствами объемной аппликации.
|
0
88
2018-12-19 |
Мини-проект по произведению В. Г. Сутеева «Под грибом»
мини -проект , реализованный в группе среднего возраста.
Цель: Создать условия для формирования морально-этических качеств дошкольников через произведения Сутеева В. Г.
Задачи:
• Познакомить детей с произведением Сутеева «Под грибом».
• Поддерживать у детей желание быть справедливыми, щедрыми, уметь оценивать собственные поступки и поступки других людей;
• Развивать творческие способности детей через театрализованную и продуктивную деятельность.
• Привлечь к реализации проекта родителей:
• оформления книжной выставки ;
• изготовления авторской выставки работ по произведению;
• организации выставки продуктов творческой деятельности по произведению В.Г. Сутеева «Под грибом».
|
0
100
2018-12-17 |
Рабочая программа по русскому языку 3 класс УМК «Начальная школа 21 века»
Рабочая программа по русскому языку составлена в соответствии с требованиями:
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (2009) с изменениями и дополнениями;
««Планируемых результатов начального общего образования» (под редакцией Г.С.Ковалевой, О.Б.Логиновой);
«Примерной ООП НОО, утвержденной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию протокол от 08.04.2015 № 1/15; http://fgosreestr.ru/wp-content/uploads/2015/06/poop_noo_reestr.docx
Постановление Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» от 29.12.2010 № 189, (зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 3 марта 2011 г. № 19993) (далее –СанПин2.4.2.2821-10);
Положения о составлении рабочих программ учителями МБОУ «ООШ п.Синда»;
1.2. Для разработки рабочей программы была использована авторская программа для 3 класса С.В.Иванов (концепция «Начальная школа XXI века», руководитель проекта Н.Ф.Виноградова) М.: Вентана-Граф. 2012.
1.3. Место предмета в учебном плане.
На изучение русского языка в 3 классе отводится 170 часа в год ( 34 учебные недели по 5 часа в неделю
|
0
145
2018-12-17 |
Конспект зимней прогулки в средней группе
Конспект зимней прогулки в средней группе
|
0
29
2018-12-17 |
Стихотворение собственного сочинения про Новый Год
Просто очень люблю сочинять стихи
|
0
30
2018-12-16 |
Воспитательная работа классного руководителя во 2 классе
Основные подходы к составлению плана воспитательной работы на основе ФГОС
Современный национальный воспитательный идеал - это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.
Цель и задачи духовно-нравственного развития и воспитания
Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.
|
0
196
2018-12-16 |
Конспект занятия для детей с общим недоразвитием речи
Конспект занятия для детей с общим недоразвитием речи по теме: "Домашние животные"
|
0
101
2018-12-16 |
Тема урока: "Русская народная сказка "Каша из топора""
Помогает формированию грамотного чтения, как основы информационной компетентности,
Формированию учебного сотрудничества, как основы коммуникативной компетентности.
привитию духовно-нравственных ценностей, как основы личностной компетентности.Будет полезен учителям начальных классов.
|
0
72
2018-12-15 |
Урок математики. Тема: «Закрепление. Решение задач».
помогает формировать способность принимать учебную цель и задачи, выдвигать гипотезы, планировать ее реализацию, контролировать и оценивать свои действия, действия своих товарищей; проявлять инициативность, самостоятельность.Конспект будет полезен учителям начальных классов.
|
0
17
2018-12-15 |
Стих про Новый год
Мы все любим Новый год и я сочинил стихотворение
|
0
37
2018-12-15 |
Циклограмма планирования воспитательно-образовательной работы
Циклограмма 2-ая младшая группа - дети от 3 до 4 лет
|
0
43
2018-12-14 |
Занятия по пожарной безопасности в ДОУ в для младшей группы
Конспект занятия по пожарной безопасности - знакомство детей с профессий пожарного, с номер пожарной службы, знакомство с пожарной машиной
Тема: Спичка – невеличка!
Цель: формировать представление детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться; углубить и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожара; познакомить детей с номером «101» и «112»
Задачи:
Образовательная: познакомить с группой предметов (спички, зажигалка) с которыми нельзя самостоятельно пользоваться и с какими можно осторожно обращаться; помочь запомнить основную группу пожароопасных предметов; уметь самостоятельно сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с ними; знать номера телефонов экстренных служб «101», «112»; закреплять знания детей о правилах пожарной безопасность.
Развивающая: представление о том, что огонь может приносить не только пользу человеку, но и вред, сформировать чувство опасности огня закрепить знания детей о профессии пожарного и технике, помогающей человеку тушить пожар.
Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к труду других людей; развивать познавательно-исследовательскую, продуктивную деятельность; свободное общение со взрослыми и детьми, ситуативное общение.
|
0
44
2018-12-13 |
ПРОЕКТ "ДРЕВО МОЕЙ СЕМЬИ"
Каждому человеку интересно узнать, откуда он происходит, кем были его предки, где его настоящая "малая Родина". Откуда я родом? Вопрос с виду простой, но на самом деле имеет очень глубокий смысл. Интерес к своему прошлому, своим корням, знанию того, откуда ты родом – это в крови у каждого нормального человека. Можно привести множество примеров, когда люди отыскивают следы тех, от кого они произошли. Эти знания помогают им осознать и оценить себя, своё прошлое
|
0
90
2018-12-13 |
Присоединяйтесь к нам:
Пишите нам:
Смотрите нас: