Растём и развиваемся вместе! Делитесь своими материалами с нами и коллегами. Будем создавать вместе большой проект для немаленьких людей.
Перспективный план работы с семьёй младшая группа
В материале вы найдёте план работы с родителями на год во второй младшей группе по месяцам и формам работы.
|
0 
163 
18.11.2018 |
Презентация "Кладовые Земли"
окружающий мир, УМК "Гармония" 4 класс
|
0
122
18.11.2018 |
Кладовые Земли
конспект урока окружающего мира 4 класс, УМК «Гармония» Цель урока: сформировать понятие «полезные ископаемые». Предметные: - знать, на какие группы делят полезные ископаемые; - знать способы добычи полезных ископаемых; - знать условные обозначения полезных ископаемых; - указывать месторождения основных полезных ископаемых на карте России и на карте Ставропольского края; - познакомиться с профессией геолога.
|
0
81
18.11.2018 |
Презентация "Славянские обрядовые куклы. Десятиручка. Мастер-класс"
мастер-класс по созданию куклы Десятиручка из соломы
|
0
128
15.11.2018 |
Какая бывает форма?
УМК «Перспектива», 1 класс, презентация + конспект Цели: выявить роль математики в жизни людей; познакомить с учебником и правилами работы по нему; обобщить знания о форме как признаке различия и сходства предметов. Планируемые результаты:учащиеся научатся делать выводы о значении математических знаний в жизни; работать по учебнику, пользуясь условными обозначениями; различать предметы по форме (круглая, прямоугольная, квадратная, треугольная, овальная); договариваться и приходить к общему решению.
|
0
58
14.11.2018 |
«Витамины и минералы – семья»
Данный материал позволит познакомить детей с витаминами и минералами, дать представление о значении витаминов и минералов для организма человека, систематизировать и расширить знания детей об овощах и фруктах.
|
0
94
14.11.2018 |
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
статья Аннотация. В статье автор ведёт речь о детях с ограниченными возможностями здоровья (далее по тексту – ОВЗ), раскрывает данное понятие, характеризует детей с ОВЗ, описывает основные коррекционно-развивающие задачи работы. Далее в статье говорится о формах обучения детей с ОВЗ, эффективных средствах и инновационных методах работы с «особыми» детьми. Ключевые слова: дети с ОВЗ; формы работы с детьми с ОВЗ; эффективные средства работы с детьми с ОВЗ; инновационные методы работы с детьми с ОВЗ; коррекционно-развивающая помощь; задачи коррекционно-развивающего обучения.
|
0
111
14.11.2018 |
Урок мужества "Битве за Москву 77 лет"
Виртуальная музейная экскурсия к 77 летию Битвы за Москву. Содержит хронологические данные событий битвы за Москву. презентация ppt, видио файлы
|
0
102
14.11.2018 |
Весёлые старты с элементами ПДД «Бегаем, прыгаем, не тужим- с ПДД мы дружим!»
Методическая разработка «Весёлые старты с элементами ПДД «Бегаем, прыгаем, не тужим- с ПДД мы дружим!» предлагается для учащихся начальной школы. Тема разработки - изучение Правил дорожного движения и безопасность детей. Данный материал поможет классным руководителям провести внеклассное мероприятие совместно с родителями по ПДД. Чтобы сохранить здоровье и жизнь учащихся, мы должны научить их строго соблюдать установленные правила дорожного движения , а через игру и игровую деятельность учащиеся смогут лучше изучить эту важную, нужную и непростую тему.
|
0
165
14.11.2018 |
Урок на тему « Осенняя экскурсия в природу» проводится во 2 классе. (учебник Дмитриева Н. Я., Казакова А. Н.)
Цель урока: дать представление о процессе изменения в природе, об объектах живой и неживой природы. Планируемый результат Дети учатся: - наблюдать за природой; - фиксировать результаты наблюдений в виде рисунков; - следовать инструкциям и правилам поведения на экскурсии.
|
0
71
13.11.2018 |
14 октября – «День рождения Винни-Пуха» |
|
Лондонский драматург Алан Милн 21 августа 1921 года подарил плюшевую игрушку своему любимому сыну. Кристофер Робин Милн назвал её Винни-Пухом, и медвежонок стал его другом и спутником. Наблюдая за играми сына с Пухом, Алан Милн решил написать несколько книг о приключениях данного плюшевого забавного медведя.
|
0
121
12.11.2018 |
Беседа с учащимися "Калейдоскоп вопросов и ответов"
Импровизация выбора вопросов: на доске разноцветные тучки с вопросами, у каждого учащегося капельки таких цветов. (После рассмотрения вопроса тучка с капельками снимается с доски) - Ребята, тему нашего сегодняшнего классного часа вы выберите сами. - Прикрепите капельку под ту тучку, вопрос которой вас заинтересовал. - Анализируя количество капелек мы видим, что больше всего вас интересуют такие вопросы 1. Всегда ли дружба важнее всего? 2. Как строить отношения с теми, кто не похож на нас? 3. Всегда ли правы взрослые? 4. Умеем ли мы прощать? Все ли можно простить? - Все эти вопросы мы и возьмем как темы сегодняшней нашей встречи.
|
0
154
11.11.2018 |
Решение орфографических задач
Грамотное письмо – признак культурного человека. Чтобы грамотно писать, нужно знать орфографические правила. Данная презентация поможет учащимся начальных классов повторить изученные орфографические правила.
|
0
216
11.11.2018 |
Урок хореографии в 1 классе по теме «Элементы народного танца. «Ковырялочка».
Конспект урока по хореографии в 1 классе. Цель: Разучить элемент народного танца «ковырялочка».
|
0
121
11.11.2018 |
Внеклассное мероприятие "Конституция РФ"
интеллектуально-познавательную игру, которая была проведена для учащихся 2 класса «Конституция Российской Федерации». Данная разработка будет полезна для учителей начальных классов, классных руководителей. Цель мероприятия: продолжить знакомство учащихся с главным законом своей страны через игру. Задачи: способствовать формированию основ знаний младших школьников о символах Российского государства и Конституции, как главном законе России; способствовать формированию уважительного и ответственного отношения к символам Российской Федерации и Республики Коми
|
0
177
11.11.2018 |
