ВСЕ РАЗДЕЛЫ БИБЛИОТЕКИ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
МАТЕМАТИКА
РУССКИЙ ЯЗЫК
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
МУЗЫКА
ИНФОРМАТИКА
ТЕХНОЛОГИЯ
ЗОЖ и ОБЖ
ИЗО
ФИЗКУЛЬТУРА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПДД
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ
ПСИХОЛОГИЯ И СОЦ. ПЕДАГОГИКА
ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
АВТОРСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДУМ ДУМЫЧА
Растём и развиваемся вместе! Делитесь своими материалами с нами и коллегами. Будем создавать вместе большой проект для немаленьких людей.
|
|
Сайт не несёт ответственность за ошибки и содержание в опубликованных материалах Библиотеки общего пользования. В текстах полностью сохранены стиль, орфография и пунктуация авторов всех публикаций.
Акция до 31.05.2023!
При размещении в библиотеке своего авторского полезного материала вы получите в подарок к бесплатному Свидетельству о публикации ещё и набор: «27 аппликаций» и «30 рабочих листов по рисованию» (будет отправлен на электронную почту вместе со Свидетельством после модерации в течение 1-2 дней).
|
Всемирный день ребенка в сценарии детского мероприятия |
|
|
4 
197 
2022-11-10 |
Совместные детско-родительские проекты в воспитании и развитии детей с ОВЗ
В статье раскрывается актуальный вопрос в воспитании и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Роль учителя в судьбе ребенка с ОВЗ – это, прежде всего работа с родителями, т.е. сотрудничество, участие, партнерство педагога, родителя и ребенка. Метод проектной деятельности в воспитательной работе совместно с родителями учащихся в начальных классах создает системные благоприятные коррекционно-развивающие условия для развития эмоционально-чувственной и деятельной сфер личности детей с ОВЗ.
У учащихся начальных классов ограниченная социальная активность и они с трудом включаются в различные виды практической деятельности. При совместной с родителями работе в различных проектах у учащихся с ОВЗ укрепляется физическое и психическое здоровье, формируются социально-бытовые знания, умения и навыки, развиваются творческие способности, т.е создается для учащихся целостное с родителями и педагогами социально-педагогическое воздействие.
|
0
106
2022-11-09 |
Цветовосприятие ─ занятие в ДОУ: «Домашние птицы»
Нужно надеть шапочки гусятам по цвету. Используем шарики пластилина.
|
0
113
2022-11-09 |
Краткосрочный детского-взрослый проект «День Народного Единства»
Цель проекта:
Формирование у детей представлений о героическом прошлом и настоящем русского народа.
Расширение представлений детей о национальных праздниках.
Задачи проекта:
Дать представление о празднике «День Народного Единства.
Пробудить в детях чувство любви к своему городу, краю, уважение к его традициям и обычаям.
Воспитание чувства гордости за силу России, уважение к русским воинам, национальным героям, желание им подражать.
|
0
112
2022-11-07 |
|
Синичкин день в презентации и сценарии для дошкольников и начальных классов |
|
|
14
406
2022-11-07 |
Леса России в презентации для детей
🌲🌳Цель урока: сформировать у учащихся представление о лесной зоне.
Задачи урока: усвоение учащимися знаний о географическом положении зоны лесов, частях зоны лесов (тайге, смешанных и широколиственных лесах), растениях и животных этой природной зоны.
|
0
109
2022-11-06 |
Урок в коррекционной школе по теме «Дикие и домашние животные. Сравнение»
Цель: закрепить знания о диких и домашних животных🐶🐒🐔
Задачи:
коррекционно-образовательные:
• расширение кругозора детей;
• формирование умения составлять развёрнутую фразу и рассказ-описание.
коррекционно-развивающие:
• коррекция внимания;
• коррекция зрительного восприятия на основе упражнений в узнавании;
• коррекция мышления на основе упражнений в анализе и синтезе, в сравнении;
• развитие связной речи, активизация словаря на основе упражнений в словообразовании.
коррекционно-воспитательные:
• воспитание бережного отношения к животным;
• воспитание мотивации учащихся к учебной деятельности.
|
0
108
2022-11-06 |
🤖Занятие по робототехнике в системе дополнительного образования по теме «Шкивы. Ременные передачи»
🤖Урок-ознакомление, проводится с целью формирования у учащихся представлений о ременных передачах. В ходе урока ребята познакомятся с понятиями "Шкив", "ремень", "ременная передача (обычная, перекрёстная)". Учащиеся выполняют практическую работу "Летающие птицы" с помощью конструктора Lego Wedo 1.0
|
0
102
2022-11-04 |
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников в детском саду «Я люблю Россию»
Создание условий для становления основ патриотического сознания детей на основе соответствующих дошкольному возрасту видов деятельности.
|
0
110
2022-11-02 |
Конспект занятия по финансовой грамотности в старшей группе «Почему взрослые работают?»
Цель: развивать представление о том, что труд является средством удовлетворения разнообразных потребностей человека и источником дохода.
Задачи:
-закреплять понимание экономических категорий «потребности», «труд», «продукт труда», «профессия», «специальность»;
- продолжать формировать элементарные представления о различных профессиях, специальностях
|
0
127
2022-11-02 |
Конспект занятия по физической культуре в средней группе (с гимнастическими палками)
В первой части занятия дети упражнялись в ходьбе со сменой направляющего. Общеразвивающие упражнения дошкольники выполняли с гимнастическими палками. Ещё воспитанники перепрыгивали через несколько брусков и метали мешочки на дальность. Дети поиграли в подвижную игру "Самолёты."
|
0
106
2022-11-01 |
Конспект занятия по физической культуре во 2 младшей группе (без предмета)
В первой части занятия воспитанники ходили в колонне по одному, перешагивая через шнуры попеременно то правой, то левой ногой. Общеразвивающие упражнения малыши выполняли без предмета. Также дети совершали прыжки на двух ногах при выполнении игрового задания "Через канавку".
|
0
109
2022-11-01 |
|
Пиратский квест для детей дошкольного и младшего школьного возраста |
|
|
3
156
2022-10-26 |
|
Новогодние вытынанки и шаблоны на окна для вырезания из бумаги |
|
|
2
247
2022-10-26 |
Логические блоки Дьенеша и палочки Кюизенера в формировании основ финансовой грамотности дошкольнико
Нетрадиционное использование дидактического материала, а именно логических блоков Дьеныша и палочек Кюизенера, может положительно влиять на формирование финансовой грамотности и решать профориентационные задачи в воспитании детей дошкольного возраста.
Такие игры позволяют активизировать познавательную деятельность детей, совершенствовать коммуникативные качества, развивать логическое мышление, интерес к людям разных профессий. Дети творчески подходят к решению игровых задач, улучшаются взаимоотношения в детском коллективе.
|
0
110
2022-10-25 |
Отправить нам сообщение
Присоединяйтесь к нам:
Пишите нам:
Смотрите нас: