Данный материал можно использовать воспитателям для закрепления знаний у детей, полученных на образовательной деятельности. Для проведения итоговых мероприятий. Во время развлекательной деятельности. Родителям для проведения досуга дома.
Описание работы: Данный материал можно использовать воспитателям для закрепления знаний у детей, полученных на образовательной деятельности. Для проведения итоговых мероприятий. Во время развлекательной деятельности. Родителям для проведения досуга дома.
Цель: Обобщить знания детей о сказках.
Задачи: 1. Способствовать закреплению знаний о прочитанных сказках. Закрепить с детьми названия и персонажей знакомых детям сказок.
2. Обеспечить развитие психических процессов: речь, воображение, память мышление. Развивать у детей слуховое внимание, творческое воображение.
3. Воспитывать любовь к книгам и чтению. Воспитывать у детей интерес к сказкам.
Описание материала: Данная викторина содержит вопросы по теме «Сказки», можно использовать воспитателям дошкольных учреждений в работе с детьми и родителям.

Подробнее

0 14 2019-02-03

В данном материале размещен список литературы на лето для учеников 2 класса

Подробнее

0 22 2019-02-03

Беседа для родителей, конкурс «Знай правила дорожные!» с привлечением детей.
Цель родительского собрания:
Повысить уровень знаний родителей по ПДД и по профилактике ДДТТ.

Подробнее

0 32 2019-02-03

Исследовательская работа учащегося 2 класса Оноховой Елены с приложением.Работа состоит из теоретической и практической части, прилагается фотоотчёт. Работа сопровождается презентацией.
Цель проекта
Выяснить, какую опасность и пользу несут извержения вулканов.
Задачи исследования
1. Изучить информацию о происхождении и строении вулканов.
2. Изучить физическую карту и определить местоположение вулканов на планете.
3. Изучить историю извержений и информацию о самых опасных действующих вулканах.
4. Создать модель вулкана и устроить извержение.
5. Проанализировать результаты работы и сделать вывод.

Подробнее

0 44 2019-02-01

Методическая разработка «Инновационный подход к созданию предметно-развивающей среды в ДОУ в контексте ФГОС ДО»
Цель построения предметно-развивающей среды: создание развивающей среды, способствующей гармоничному физическому развитию и самосовершенствованию детей, разнообразие двигательной активности детей с помощью дополнительного оборудования.

Задачи:
- обеспечение оптимальной двигательной активности каждому воспитаннику с учётом состояния его здоровья, биологического, жизненного ритма индивидуальных приоритетов.
- развитие творчества, фантазии при использовании физкультурного оборудования.
- формирование у детей потребности к двигательной активности, физическому совершенствованию.
- внедрение в практику новых подходов к организации предметно-развивающей и предметно-игровой среды, обеспечивающих полноценное физическое развитие дошкольников в рамках основной общеобразовательной программы.
- создание предметно-развивающей и предметно-игровой среды в ДОУ с учетом двигательных особенностей детей.
- организация развивающей среды, способствующей эмоциональному благополучию детей с учетом их потребностей и интересов.
- содействие сотрудничеству детей и взрослых для создания комфортной предметно-развивающей среды
- приобщение дошкольников к активной двигательной деятельности.

Подробнее

0 17 2019-01-31

Целью рабочей программы является введение детей в мир общечеловеческой культуры через фундаментальные проблемы, которые ребёнок самостоятельно «открывает» на основе мышления и творческого воображения в разных видах активной деятельности, расширяя жизненный опыт.
Рабочая программа построена на основе методических рекомендаций программы «Детство» под редакцией В.И. Логиновой, Т.И. Бабаева, Н.А. Ноткиной и основной образовательной программы ДОУ.

Подробнее

0 27 2019-01-31

Контрольная работа по ОРКСЭ (2четверть)

Подробнее

0 37 2019-01-31

Контрольная работа по ОРКСЭ (1четверть)

Подробнее

0 17 2019-01-31

Выступление учителя Гончаровой Нины Валентиновны на городском семинаре учителей начальных классов города Севастополя, посвящённом преподаванию модулей ОРКСЭ.

Подробнее

0 18 2019-01-30

Проверочная работа по окружающему миру 2 класс раздел "Зима"

Подробнее

0 11 2019-01-30

Проверочная работа по окружающему миру 2 класс раздел "Весна"

Подробнее

0 13 2019-01-30

Проверочная работа по окружающему миру 2 класс раздел "Зима"2 часть

Подробнее

0 21 2019-01-30

Цели: обобщить знания детей о сказках, расширить читательский кругозор, воспитывать внимательного читателя.

Оборудование: рисунок ковра-самолёта; костюмы Старика Хатабыча, Лисы, Медведя, Почтальона Печкина, Красной Шапочки; мяч, туфелька, ключик, мыло, горошина, градусник, яйцо, телефон, кот и сапоги, монетка, зеркало и яблоко, корзина с пирогами; разноцветные листки бумаги, которые можно прикрепить.

Предварительная работа: Дети знакомятся с сказками в группе продлённого дня, в библиотеке, самостоятельно дома. Организуется просмотр мультфильмов по сказкам.

Ведущая: Здравствуйте, юные друзья! Я рада приветствовать вас в нашей библиотеке. Сегодня в этом зале, я очень на это надеюсь, собрались любители книги и чтения, которые очень часто ходят в библиотеку и прочитали немало книг. Ребята, вы догадались, что сегодня мы с вами будем говорить о книгах.

Подробнее

0 65 2019-01-29

Непосредственная образовательная деятельность математический к вест
Программное содержание:
 Формировать навыки вычислительной деятельности;
 упражнять детей в прямом и обратном счете в пределах 10, в счете через 1;
 упражнять в установлении равенства между числами;
 Продолжать учить решать задачи на сложение и вычитание, с опорой на наглядность;
 Закреплять знания о геометрических фигурах;
 Развивать психологические процессы: зрительное и слуховое внимание, логическое мышление, мелкую моторику рук;
 Воспитывать личностные качества у каждого ребёнка: устойчивость интереса к математическим знаниям и умениям, целеустремлённость, сосредоточенность, любознательность.

Подробнее

0 21 2019-01-29

Контрольный тест 2 класс по литературному чтению по разделу "Весна,весна! И ей всё радо"

Подробнее

0 488 2019-01-29