Растём и развиваемся вместе! Делитесь своими материалами с нами и коллегами. Будем создавать вместе большой проект для немаленьких людей.
Сайт не несёт ответственность за ошибки и содержание в опубликованных материалах Библиотеки общего пользования. В текстах полностью сохранены стиль, орфография и пунктуация авторов всех публикаций.
Урок окружающего мира в 4 классе.
Тема урока: «Наши подземные богатства». Вид урока: интегрированный (русский язык, окружающий мир, музыка, химия, география) Тип урока: открытие нового знания, поиск решений. Цели урока: создать условия для ознакомления учащихся с полезными ископаемыми, их применением, свойствами, способами добычи, охраной подземных богатств; определения границ знания и «незнания»; способствовать формированию представлений учащихся о подземных богатствах; первоначальных умений поиска необходимой информации и анализа полученной информации; развитию интереса к предмету «Окружающий мир» В папку входят урок, презентация, маршрутный лист, физминутки, видео.
|
0 
242 
30.08.2018 |
Консультация для родителей
Все работы хороши или знакомство детей с профессией
|
0
290
29.08.2018 |
"НЕТ и НЕ в этикете"
|
0
364
28.08.2018 |
Что читать летом. 3 класс.«Школа России»
Список произведений, которые необходимо прочитать летом учащимся, окончившим 3 класс
|
0
257
27.08.2018 |
Правила безопасного поведения на осенних каникулах.
В файле напоминания о правилах безопасного поведения для обучающихся и родителей во время осенних каникул.
|
0
369
26.08.2018 |
Тема урока: Письмо заглавной и строчной буквы М, м.
технологическая карта. Цель урока: сформировать в памяти образ буквы М, м научить её писать; способствовать развитию умения соотносить модели со словами и писать имена людей с большой буквы; воспитывать положительное отношение к учению.
|
0
250
26.08.2018 |
Презентация к празднику "Адвент в Германии"
В презентации дается подробное описание, как немцы празднуют Адвент - Христианский праздник в преддверии Рождества.
|
0
167
25.08.2018 |
Правила безопасного поведения летом |
|
Наступили летние каникулы, у детей появилось много свободного времени, которое они проводят одни. Самое время повторить правила безопасного поведения.
|
4
5467
25.08.2018 |
Cценарий конкурса "Умники и умницы".
Конспект сценария конкурса для детей подготовительной к школе группе.
|
0
290
25.08.2018 |
Круглый стол для родителей и детей. Тема «Мяч и речь»
Цель: научить родителей использовать различные виды мячей в совместной деятельности с ребенком для развития общей и мелкой моторики; расширять словарный запас детей и родителей; развивать артикуляционный аппарат детей; развивать познавательные процессы (внимание, память, мышление, восприятие). План занятия: I. Теоретическая часть Когда появились мячи? Для чего нужен мяч? II. Практическая часть Развитие речевого дыхания и психологической базы речи. Развитие мелкой моторики пальцев рук. Развитие общей моторики.
|
0
182
24.08.2018 |
Мастер-класс для педагогов Роль логико-математических игр и игровых упражнений в интеллектуальном развитии дошкольников
Логико-математические игры и упражнения играют одну из главных ролей в развитии интеллектуальных способностей дошкольников. Логические игры не только развивают интеллектуальные способности ребенка, но и совершенствуют память, воображение, внимание, восприятие, логическое и творческое мышление. Несмотря на то, что используемый занимательный математический материал тесно взаимосвязан друг с другом, он разделяется условно на 3 группы: • Развлечения; • Логические игры, задачи, упражнения:; • Дидактические игры и упражнения...
|
0
229
24.08.2018 |
Квест – игра «Путешествие в город Дорожных знаков»
Я приглашаю вас в наш город Дорожных знаков и дорожного движенья. А чтобы попасть в этот город вы должны выполнить задания, отгадать загадки, ответить на вопросы; быть дружными, помогать друг другу и быть единой командой. Готовы? Итак, в путь!
|
0
563
24.08.2018 |
Статья "Предметно – развивающая среда группы, как пространство социализации развития ребенка – дошкольника".
Для детей игра, которую принято называть "спутником детства", составляет основное содержание жизни, выступает как ведущая деятельность, тесно переплетается с трудом и учением. В игру вовлекаются все стороны личности: ребенок двигается, говорит, воспринимает, думает; в процессе игры активно работают все его психические процессы: мышление, воображение, память, усиливаются эмоциональные и волевые проявления. Игра выступает как важное средство воспитания.
|
0
163
24.08.2018 |
Родительское собрание
Книга, компьютер, телевизор в доме
|
0
306
24.08.2018 |
Методические рекомендации к решению задания №20 вариантов ЕГЭ по информатике и ИКТ
При выполнении задания 20 из варианта ЕГЭ на анализ программы содержащей подпрограммы, циклы и ветвления в последних номерах 2018 года появилась необходимость проверки четности или нечетности чисел десятичной системы, записанных в системах с другим основанием. Признаки делимости — особенности чисел, которые помогают быстро определить, делится ли данное число на другое. Знание этих признаков необходимо при решении многих арифметических задач.
|
0
463
23.08.2018 |
