Тест по музыке 2 класс

Подробнее

0 9 2019-02-13

Основные образовательные задачи:
1. Знакомство с новым произведением « Масленица»
2. Познакомить детей с праздником масленица
3. Разучивание песни «Ой блины, блины, блины»
4. Знакомство с традициями масленицы
5. Развивающие задачи:
1. Развивать у детей чувство слуха и голоса
2. Воспитывать наблюдательность к окружающему миру, к красоте просыпающейся природы весной.
3. Работа над дыханием, плавным исполнением
4. Работа над инсценированием песни.

Воспитательные задачи:
1. Пробудить интерес к произведению русских композиторов

Подробнее

0 13 2019-02-13

Цель: выполнить зимний пейзаж
Задачи:
1.обучить располагать предметы на пространстве
2.выдеть и изображать правильные пропорциональные отношения
3.развивать глазомер, мелкую моторику руки
4.воспитывать внимание, наблюдательность.
5 воспитание бережного отношения к природе, воспитание эстетического отношения к действительности.

Подробнее

0 19 2019-02-13

Цель: выполнить весенний пейзаж
Задачи:
1.обучить располагать предметы на пространстве
2.выдеть и изображать правильные пропорциональные отношения
3.развивать глазомер, мелкую моторику руки
4.воспитывать внимание, наблюдательность.
5 воспитание бережного отношения к природе, воспитание эстетического отношения к действительности.

Подробнее

0 23 2019-02-13

Презентация к уроку изобразительного искусства тема "Графические художественные материалы и техники " 1 класс

Подробнее

0 9 2019-02-13

Презентация к уроку изобразительного искусства тема "Цветные карандаши" 1 класс

Подробнее

0 21 2019-02-13

Планирование мероприятий по работе с родителями в ДОУ.

Подробнее

0 27 2019-02-11

Осень прекрасная пора!Что бы детям было легче запомнить признаки осени эта презентация будет хорошим помощником.

Подробнее

0 50 2019-02-10

образовательная деятельность по сенсорному воспитанию младших дошкольников
1. Образовательные задачи.
 закрепить с детьми понятие «один» «много»;
 продолжать знакомить детей свойствами предметов: цвет, форма, величина;
2. Обучающие задачи.
 учить детей составлять множество, выделяя в нем каждый отдельный элемент, продолжать учить различать один и много предметов;
 формировать представления о свойствах предметов: цвет, форма, величина;
 учить детей называть предметы и их признаки (цвет, количество).
3. Развивающие задачи.
 развивать у детей внимание, мыслительные операции;
 развивать у детей речь через общение сверстниками и взрослыми и совместную игровую деятельность.
 развивать у детей мелкую моторику через пальчиковые игры.
4. Воспитательные задачи.
 воспитывать интерес к познанию, желанию заниматься.
Материал: игровой персонаж, кубики 4 основные цвета, 2 корзиночки ,4 основных цветов, соленое цветное тесто, горох, фасоль, музыка Е.Железнова «Кукла с кубиком идет», «Ладушки ладошки», «Разноцветная игра».

Подробнее

0 9 2019-02-10

Сценарий праздника "Прощание с 1 классом"

Подробнее

0 26 2019-02-09

образовательная деятельность по социальной компетентности дошкольников
Задачи: Закрепить умение детей замечать, что кому-то плохо, выражать своё сочувствие, оказывать помощь.
Материал. Карточки с изображением людей и животных, выражающих настроение
радости, грусти, удивления, испуга. Шапочки гномов, книга В. Короленко «Слепой музыкант».

Подробнее

0 10 2019-02-08

рекомендации воспитателям и родителям по развитию речи младших дошкольников
Цель мастер – класса: Повышение профессиональной компетентности в сфере речевого развития детей дошкольного возраста через использование современных, традиционных и нетрадиционных педагогических технологий (приёмов, методов и форм).
Задачи:
 Познакомить педагогов с эффективными методами, приёмами речевого развития детей.
 Активизировать самостоятельную работу педагогов, дать им возможность заимствовать элементы педагогического опыта для улучшения собственного.

Подробнее

0 48 2019-02-08

образовательная деятельность по развитию речи дошкольников
Тема: «Волк и семеро козлят»
Цель: познакомить детей со сказкой «Волк и семеро козлят»
Задачи:
 воспитывать у детей умение слушать сказку внимательно;
сопереживать героям сказки;
 развивать память, внимание;
 подвести детей к пониманию соблюдений элементарных правил послушания;
 развивать целостное восприятие: узнавать и называть сказку по иллюстрации;

Подробнее

0 13 2019-02-08

образовательная деятельность по развитию речи дошкольников
Тема: «Русская народная сказка «Маша и медведь»
Цель: знакомство детей с русской народной сказкой «Маша и медведь»
Задачи:
 Учить детей эмоционально воспринимать сказку.
 Запоминать и интонационно выразительно воспроизводить слова и фразы из текста в процессе театрализации.
 Воспитывать любовь к народному творчеству.
 Вызвать у детей желание эмоционально воспринимать новую сказку.
Материал и оборудование: книга со сказкой «Маша и медведь» с красочными иллюстрациями; книжки со сказками по количеству детей.

Подробнее

0 15 2019-02-08

образовательная деятельность по развитию речи младших дошкольников
Тема: Чтение русской народной сказки «Гуси-Лебеди»
Цель: познакомить детей со сказкой «Гуси- лебеди»
Задачи:
 развивать память и внимание детей;
 обогащать словарный запас.
 совершенствовать умение детей отвечать на вопросы к тексту.

Подробнее

0 18 2019-02-08