Патриотизм не прививка, его нельзя ввести в человека разово или удалить нажатием клавиши "DEL", но его можно воспитать начиная с рождения, с колыбельной матери, с первым пейзажем за окном... Работая в начальной школе приоритетным направлением считаю духовно-нравственное воспитание школьников, через патриотизм, любви к своей семье, коллективу, Родине.

Подробнее

0 118 2019-02-27

образовательная деятельность дошкольников по познавательному развитию
Цель: формировать элементарное представление о доброте.
Задачи:
 обеспечивать условия для нравственного воспитания детей;
 создавать игровые ситуации, способствующие формированию внимательного, заботливого отношения к окружающим;
 развивать разговорную речь, логическое мышление, внимание;
 воспитывать дружеское взаимопонимание, отзывчивость, умение выражать сочувствие, заботу, сопереживание.

Подробнее

0 126 2019-02-26

образовательная деятельность дошкольников
Цель: формировать представление детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека.
Задачи:
 познакомить детей со сказкой В. Сухомлинского «Одно - единственное в мире маковое зернышко»;
 учить детей замечать красоту природы, объяснить детям, что в природе большинство растений прорастает из семян, сорванный цветок семян не оставляет;
 закрепить правила бережного отношения ко всему живому;
 стабилизировать эмоциональное состояние детей, научить их прислушиваться к себе, проговаривать свои ощущения;
 способствовать получению начального опыта рефлексии (самоанализа);
 развивать кинестетическую чувствительность и мелкую моторику рук;
 способствовать развитию речи, произвольного внимания, памяти;
 развивать умение выражать чувства с помощью мимики, жестов;
 закладывать базу для формирования навыков позитивной коммуникации.

Подробнее

0 105 2019-02-26

Урок давался в 4 классе по программе «Школа 21 века». на этом уроке отрабатывались знания о правописании глагола.
Цели урока:
- создать условия для закрепления знаний о правописании глаголов.
- содействовать развитию умения учащихся применять изученные орфограммы.
- способствовать обогащению словарного запаса.
Планируемые результаты: учащиеся научатся правильно писать глаголы, работать в паре, группе, планировать работу, оценивать результат.

Подробнее

0 202 2019-02-24

Исследовательская работа была выполнена учащимся 4 класса. В ходе работы были изученные теоретические аспекты данной темы. В практической части описываются исследования, проведённые учащимся, выполнены графики и диаграммы.

Подробнее

0 167 2019-02-22

Презентация

Подробнее

0 159 2019-02-21

Презентация

Подробнее

0 136 2019-02-21

Презентация

Подробнее

0 146 2019-02-21

Дополнительный материал для уроков окружающего мира.

Подробнее

0 177 2019-02-21

Тема: Что такое экология.
Цели: дать понятие об экологии как науке, о взаимосвязях живых систем и неживой природы.
Планируемые результаты: учащиеся научатся обнаруживать взаимосвязи в природе, между природой и человеком; узнают, чем занимается наука экология, что называют окружающей средой; научатся анализировать, делать выводы, сравнивать.
Оборудование: интерактивная доска; документ-камера; презентация; карточки с изображением схем природных связей; ножницы; клей.

Подробнее

0 129 2019-02-21

Эта разработка поможет учителям познакомиться со своими первоклашками и их родителями. Это первое совместное мероприятие.

Подробнее

0 176 2019-02-20

В России с давних времён крестьянки вязали носки, варежки, сапожки.

Подробнее

0 138 2019-02-19

А всё начиналось с «заплатки»

Подробнее

0 142 2019-02-19

Данный буклет познакомит с одеждой первобытного человека, с первыми приручёнными животными

Подробнее

0 127 2019-02-19

Проект выполнен учеником 4 класса. Материал включает в себя саму проектную работу, защиту проекта и сопровождающую ее презентацию. Продуктом работы является брошюра "50 фактов о легендарном Гелендвагене".

Подробнее

0 110 2019-02-17