Растём и развиваемся вместе! Делитесь своими материалами с нами и коллегами. Будем создавать вместе большой проект для немаленьких людей.
|
|
Сайт не несёт ответственность за ошибки и содержание в опубликованных материалах Библиотеки общего пользования. В текстах полностью сохранены стиль, орфография и пунктуация авторов всех публикаций.
Научно-практическая конференция школьников «Первые шаги в науку»
Доказательство того, откуда в бисквитных тортах столько дырочек + рецепт бисквита.
Материалы подготовил(а): Елена Александровна Рязанова.
|
0 
118 
2021-10-10 |
Проект для детей старшей группы «Берегите воду»💧
Цель: приобщить детей к рациональному использованию ресурсов воды.
Задачи: осуществить практические дела, направленные на сбережения запасов чистой воды, развивать у детей интерес исследовательской деятельности, воспитывать бережное отношение к природным ресурсам.
Материалы подготовил(а): Столярова Ольга Николаевна.
|
0
114
2021-10-10 |
Инновационные формы работы с дошкольниками по экологическому воспитанию.
Наша задача – научить ребенка относиться к каждому живому организму, как к самоценной, уникальной сущности, имеющей право на жизнь. Самый наилучший результат можно достигнуть, если начать формировать основы экологической культуры в дошкольном возрасте.
|
0
111
2021-10-10 |
Перспективный план на год в ДС
Аппликация все группы, перспективный план и задачи для занятия.
Материалы подготовил(а): Сулейменова Арайлым Сарсембаевна.
|
0
95
2021-10-08 |
Внеклассное мероприятие по пожарной безопасности (электричество) «Теремок. Гори ярче»
Цели задачи: расширить и систематизировать знания и представления детей об электричестве и электроприборах, их назначении, умений обращаться с ними.
Ведущая: Правильно, ребята. Это его величество – электричество или его еще называют электрический ток. Электрический ток похож на реку. В реке течёт вода, а по проводам текут маленькие частицы. Маленькие частички называются электронами...
Материалы подготовил(а): Тверитина Любовь Павловна.
|
1
105
2021-10-08 |
Как родителям справиться с буллингом - памятка
Как распознать буллинг? Пути решения.
Новая разновидность школьного буллинга кибербуллинг – жертва получает оскорбления на свой электронный адрес, унижения с помощью мобильных телефонов или через другие электронные устройства (пересылка неоднозначных изображений и фотографий, обзывание, распространение слухов и др.). Кибер-буллинг (cyber-bullying), подростковый виртуальный террор, получил свое название от английского слова bull — бык, с родственными значениями: агрессивно нападать, бередить, задирать, придираться, провоцировать, донимать, терроризировать, травить.
Материалы подготовил(а): Аджибилякова Динара Дляверовна.
|
0
123
2021-10-06 |
Презентация по изобразительному искусству для 1 классов: «Изображать можно в объеме»
Помогает детям ярче понять тему изображения в объеме.
Материалы подготовил(а): Ольга Михайловна Ковальчик.
|
0
122
2021-10-05 |
Сценарий праздника Посвящение первоклассников в «Юные пешеходы»
Театрализованное мероприятие для первоклассников "Посвящение в юные пешеходы" предназначен учителям первоклассников, педагогам дополнительного образования для внеурочного мероприятия по изучению Правил дородного движения.Цель - в игровой форме закрепить знания ПДД, которые могут встретиться на пути "Дом-Школа".
|
0
102
2021-10-04 |
Работа с детьми УО (рекомендации)
Рекомендации для родителей по созданию условий обучения для детей с интеллектуальной недостаточностью.
В трудных жизненных ситуациях, как минимум, всегда есть три варианта:
1. оставить все как есть, или что-то изменить;
2. изменить свое поведение, привычки, взгляды, установки или
изменить обстоятельства, в которых возникла проблема;
3. если нельзя изменить обстоятельства, то можно изменить отношение
к обстоятельствам, то есть принять их: как необходимую данность; как урок,
который необходимо пройти; как катализатор внутриличностных ресурсов и
возможностей; как нечто позитивное, которое содержится в том, что пока
воспринимается как негатив.
Материалы подготовил(а): Жильцова Ирина Викторовна.
|
0
98
2021-10-04 |
Проект младший дошкольный возраст «Сказки о медведях»🐻🐻🐻
Цели: приобщение детей к художественной литературе, развитие речи.
Задачи педагогической деятельности: познакомить со сказками и
стихотворениями о медведях и с их участием; рассмотреть иллюстрации к сказкам, организовать их обсуждение; побуждать детей к выражению эмоций; формировать связную речь; развивать творческие способности, инициативу; расширять знания об окружающем мире; создать условия для развития умения, составлять изображение из предложенных деталей, пользоваться клеем; развивать глазомер, мелкую моторику.
Вид проекта: познавательный, творческий.
Состав участников: групповой.
Срок реализации: среднесрочный.
Материалы подготовил(а): Наталья Анатольевна Черепкова.
|
0
102
2021-10-04 |
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «В гости к сказке»
развитие речевой активности детей младшего дошкольного возраста. Развивать связную речь детей, слуховое восприятие и фонематический слух, память, мышление, воображение. Закрепить понятие “домашние животные”. Воспитывать нравственные качества малышей: сострадание, желание прийти на помощь.
|
0
99
2021-10-03 |
Конспект занятия по физической культуре во 2 младшей группе (на стульчиках)
Малыши 2 младшей группы выполняли общеразвивающие упражнения на стульчиках. Также дети проползали под шнуром с опорой на ладони и колени. Воспитанники старались не задеть шнур. Это упражнение повторялось несколько раз.
|
0
99
2021-10-03 |
Конспект занятия по физической культуре во 2 младшей группе ( с мячом)
Воспитанники 2 младшей группы выполняли с мячом общеразвивающие упражнения. Малыши поднимали мяч вверх, прокатывали его в обе стороны, прыгали вокруг мяча на двух ногах. Очень понравилось детям игровое упражнение "Проползи - не задень". Завершилось занятие игрой "Найдём зайку".
|
0
103
2021-10-02 |
Проект «Мой домашний любимец» (младшая группа)
Цель:
Обогащение и углубление представлений у детей о домашних животных проживающих в квартире, способа ухода и общения с ними.
Задачи:
1. Расширение представления у детей о разнообразии домашних питомцев (кошка, собака, аквариумные рыбки, попугай, хомяк).
2. Формирование и обогащение представления у детей об уходе за домашними обитателями.
|
0
112
2021-10-01 |
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе - тема «Игрушки»
Образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое, физическое развитие.
Словарная работа: меховые, плюшевые
Предварительная работа: отгадывание загадок; чтение стихов из цикла «Игрушки» А. Барто, рассматривание игрушек, дидактическая игра «Магазин игрушек».
Материалы подготовил(а): Губина Ирина Александровна.
|
0
106
2021-10-01 |
Присоединяйтесь к нам в соц. сетях