Растём и развиваемся вместе! Делитесь своими материалами с нами и коллегами. Будем создавать вместе большой проект для немаленьких людей.
|
|
Сайт не несёт ответственность за ошибки и содержание в опубликованных материалах Библиотеки общего пользования. В текстах полностью сохранены стиль, орфография и пунктуация авторов всех публикаций.
конспект НОД по теме: «Рассказывание сказки «Теремок»
Конспект НОД по развитию речи младших дошкольников с использованием игровых и здоровьесберегающих технологий Тема: «Рассказывание сказки «Теремок» Цель: Развитие связной речи у младших дошкольников Задачи: развивать слуховое и зрительное восприятие, закреплять диалогическую речь, обогащать и активизировать словарный запас, развивать память, побуждать проговаривать слова. формировать умение отвечать на простые вопросы, умение различать по внешнему виду животных и правильно их называть. воспитывать любовь к русскому народному творчеству. Предварительная работа - чтение русских народных сказок, рассматривание иллюстраций к ним, беседы по сказкам. Материалы и оборудование: мягкая игрушка Медведь, магнитофон, ноутбук, проектор электронные иллюстрации к сказке, музыка для физкультминутки. Ход НОД: Воспитатель собирает детей вокруг себя Воспитатель: - Здравствуйте ребята! Ответ детей: - Здравствуйте! Воспитатель: - Хотите поиграть? Ответ детей: - Да! Проводится игра «Назови ласково по имени» Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы, теперь мы знаем, как можно каждого из вас ласково назвать по имени.
|
0 
71 
2019-07-02 |
конспект НОД по теме: "Волк и семеро козлят"
Приложение 6 Конспект НОД по развитию речи младших дошкольников с использованием настольного театра и ИКТ-технологий Тема: «Волк и семеро козлят» Цель: познакомить детей со сказкой «Волк и семеро козлят» Задачи: воспитывать у детей умение слушать сказку внимательно; сопереживать героям сказки; развивать память, внимание; подвести детей к пониманию соблюдений элементарных правил послушания; развивать целостное восприятие: узнавать и называть сказку по иллюстрации; Ход НОД: Перед занятием воспитатель предлагает детям встать в круг и поиграть. Физминутка Любопытная Варвара Смотрит влево, смотрит вправо, Смотрит вверх и смотрит вниз. Вот присела на карниз, А с него свалилась вниз. За дверью слышится стук. Воспитатель подходит к двери и берет куклу, наряженную бабушкой.
|
0
71
2019-07-02 |
Опыты и эксперименты на прогулке летом (с детьми 3-7 лет).
Цель: развитие интереса детей к поисково-экспериментальной деятельности. Задачи: • Формировать у детей дошкольного возраста диалектическое мышление, то есть способности видеть многообразие мира в системе взаимосвязей и взаимозависимостей. • Развивать наблюдательность, мышление, память, умение анализировать, сравнивать, обобщать, устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы, обогащать словарный запас детей, развивать речь. • Развивать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру.
|
0
71
2019-06-24 |
Тема урока "Обращение"
Урок для 2 класса по УМК "Перспективная начальная школа". Урок состоит из конспекта и презентации. Дети учатся находить обращение в предложениях, выделять на письме, строить схемы.
|
0
71
2019-06-24 |
Летнее развлечение для дошкольников "Рюкзачок с загадками"
Летнее развлечение для дошкольников "Рюкзачок с загадками" будет полезно для воспитателей, педагогов дополнительного образования, вожатых.
|
0
71
2019-06-23 |
Опыты и эксперименты на прогулке летом (с детьми 3-7 лет).
Цель: развитие интереса детей к поисково-экспериментальной деятельности. Задачи: • Формировать у детей дошкольного возраста диалектическое мышление, то есть способности видеть многообразие мира в системе взаимосвязей и взаимозависимостей. • Развивать наблюдательность, мышление, память, умение анализировать, сравнивать, обобщать, устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы, обогащать словарный запас детей, развивать речь. • Развивать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру.
|
0
71
2019-06-23 |
Опыты и эксперименты с солнечными лучами, воздухом и песком с детьми 3-7 лет.
Цель: развитие поисково-познавательной активности детей при проведении опытов и исследований с воздухом, солнечным светом, песком. Задачи: 1. Расширять кругозор детей. 2. Способствовать развитию творческого мышления и активности, самостоятельности при проведении исследовательской деятельности. 3. Научить устанавливать простейшие закономерности и связи в явлениях окружающего мира, делать самостоятельные выводы и умозаключения при проведении опытно-исследовательской деятельности.
|
0
71
2019-06-23 |
конспект НОД по теме: "Лиса и Журавль"
Конспект НОД по речевому развитию с использованием здоровьесберегающих, игровых и ИКТ-технологий Тема: «Рассказывание сказки «Лиса и журавль» Задачи: развивать умение составлять пересказ по основному содержанию сказки. совершенствовать умения употреблять в речи антонимы (высокий-низкая), прилагательные (хитрая, обидчивый и т.д.) формировать опыт положительного восприятия содержания сказки. совершенствовать умения детей считать в пределах 10. развивать умения детей называть и различать геометрические фигуры (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник). развивать умение конструировать из геометрических фигур персонажей сказки. приобщение детей к общепринятым нормам приема гостей. развивать эмпатийные качества личности детей (сопереживание героям сказки). формировать опыт игры на музыкальных инструментах (металлофон, дудка, барабан, треугольник, киндер сюрприз с зернами).
|
0
71
2019-06-17 |
конспект НОД по теме: "Веселый двор"
Конспект занятия в старшей группе по развитию связной речи с использованием игровых технологий. Тема: «Веселый двор» Образовательные задачи: расширить и углубить представления детей о домашних птицах (характерные признаки, повадки, особенности); учить понимать смысл фольклорных форм; закреплять навык строить полные и чёткие предложения при ответе на вопрос . Развивающие задачи: развивать связную речь, слуховое внимание, фонематическое восприятие, мышление, память, мелкую моторику; развивать диалогическую речь, речевое дыхание; закреплять образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами; формировать умение слушать и понимать услышанное, учить и понимать выученное. Выразительно рассказывать и понимать рассказанное.
|
0
71
2019-06-17 |
Памятка родителям первоклассников по адаптации
советы родителям в период адаптации к школе
|
0
71
2019-06-11 |
Что важно соблюдать для здорового образа жизни
основные составляющие здорового образа жизни
|
0
71
2019-06-11 |
ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ. ВИДЫ ПРОФИЛАКТИКИ.
О том, что профилактика здоровья - это то, что помогает прожить дольше и значительно более качественную жизнь.
|
0
71
2019-06-10 |
Азбука здорового образа жизни
Советы для родителей, что необходимо вашему ребенку для здоровья
|
0
71
2019-06-10 |
Родительское собрание "Семья и школа - партнеры в воспитании"
Цель рордительского собрания: привлечь внимание к семье, показать ее ценность для каждого человека; показать важную роль семьи в воспитании ребенка, значимость семейных традиций и ценностей, вызвать положительные эмоции.
|
0
71
2019-06-07 |
Детско-родительское мероприятие «Знатоки природы»
мероприятие направленно на создание условия для сотрудничества родителей и детей, их эмоционального сближения, повышение интереса родителей к экологическому образованию детей. Цель: • создать условия для сотрудничества родителей и детей, их эмоционального сближения, повысить интерес родителей к экологическому образованию детей. Задачи: • формировать экологическую культуру родителей и воспитанников; • развивать стремление родителей к контакту и сотрудничеству с педагогами ДОУ.
|
0
71
2019-06-06 |
Присоединяйтесь к нам в соц. сетях