Растём и развиваемся вместе! Делитесь своими материалами с нами и коллегами. Будем создавать вместе большой проект для немаленьких людей.

Сайт не несёт ответственность за ошибки и содержание в опубликованных материалах Библиотеки общего пользования. В текстах полностью сохранены стиль, орфография и пунктуация авторов всех публикаций.

Все материалы библиотеки Дум Думыча

Проверочная работа по окружающему миру на тему: "Патриоты России".

Проверочная работа по окружающему миру на тему: "Патриоты России". Тест для обучающихся 4 класса по учебнику А. А. Плешакова, Е. А. Крючковой: М. "Просвещение", 2016 г., в доступной форме позволяющий быстро проверить знания темы учащимися. В тесте представлены двенадцать вопросов, в каждом из которых один правильный ответ, кроме вопроса № 7 - в котором все варианты ответов верные.

0

298

2019-03-12

Оригами. Бабочка.

Презентацию по изготовлению поделки из бумаги оригами "Бабочка" можно использовать как на уроках технологии, так и на внеурочных занятиях

0

110

2019-03-11

Конспект НОД по речевому развитию в подготовительной группе

Тема НОД: Составление описательного рассказа по картине А.К. Саврасова «Грачи прилетели»
Возрастная группа: 6-7 лет
Тема (в соответствии с комплексно-тематическим планированием): Составление описательного рассказа по картине А.К. Саврасова «Грачи прилетели»
Тема НОД: Составление описательного рассказа по картине А.К. Саврасова «Грачи прилетели»
Направление образования и развития (образовательная область): речевое развитие
Цель: создать условия для формирования умения составлять описательный рассказ по пейзажной картине А.К. Саврасова «Грачи прилетели»
Задачи:
Образовательные- формировать представления о структуре описательного рассказа: начало, середина, окончание; об описание места и время действия; соблюдать логику развития сюжета
Развивающие-развивать интеллектуальную инициативу, способность к речевому планированию-прогнозированию будущих изменений; развивать навыки речевого общения, речевого слуха, воображения, зрительного внимания; обогащение словаря
Воспитательные- приобщать детей к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками и взрослыми; прививать интерес к бережному отношению к птицам, природе; углублять впечатления, связанные с приходом весны
Виды деятельности: коммуникативная, восприятие художественной литературы и фольклора, двигательная, музыкальная, игровая, здоровье сберегающая
Формы реализации детских видов деятельности: общение и взаимодействие со сверстниками и взрослыми, овладение основными движениями
Методы и приёмы: -наглядный показ предметов
- словесные объяснения, рассказ
- использование ИКТ-презентация «Грачи прилетели»
Формы организации: -фронтальная
- парами
-индивидуальная
Оборудование, материалы: репродукция картины «Грачи прилетели», запись П.И. Чайковского «Времена года» «Весна», корзина с бумажными грачами, орехи, запись музыки для игры «Соберем корм»
Предварительная работа: рассматривание весенних пейзажей, наблюдение за приметами весны в природе, чтение стихов о весне, рассматривание репродукции А.К. Саврасова «Грачи прилетели», наблюдение за птицами на прогулке, отгадывание загадок.

0

110

2019-03-11

Презентация "9 Мая"

Презентация внеклассного мероприятия, посвященного 9 Мая

0

319

2019-03-11

Праздник для мамы сценарий

Праздник для мам проводится в 1 классе.

0

132

2019-03-11

Сценарий "Вечер встречи выпускников"

Сценарий общешкольного мероприятия "Вечер встречи выпускников"

0

108

2019-03-11

Развиваемся играя

Сенсорное развитие ребёнка неоспоримо остается важным и необходимым для полноценного развития и воспитания. В процессе сенсорного развития малыша формируется восприятие, представление о внешних свойствах окружающих тел: ребенок познает мир через ощущения, посредством различных анализаторов: слухового, зрительного, вкусового, обонятельного, тактильного.

Сенсорное воспитание - это постепенное усвоение сенсорной культуры, создаваемое человечеством на протяжении веков.
Игры по сенсорному развитию для детей младшего дошкольного возраста имеют цель-развитие мелкой моторики пальцев рук, что в свою очередь ведет к улучшению интеллектуального развития, развития речи. Воспитанники младшей группы «Подсолнушки» с учителем- логопедом Ириной Витальевной никогда не скучают, они очень любят играть в разные игры на развитие внимания, памяти, общей и мелкой моторики.

0

135

2019-03-11

Сценарий утренника «Прощание с Азбукой»

Утренник для учащихся 1 класса. Проводится праздник после изучения учебника «Азбуки».
Цели утренника:
• подведение итогов изучения «Азбуки»;
• воспитание у каждого учащегося активного отношения к окружающей действительности;
• привлечение внимания к книге, обобщение знаний о прочитанных сказках;
• развитие индивидуальных способностей каждого ребёнка, стремления к самовыражению;
• формирование коллектива.

0

143

2019-03-11

конспект занятия по развитию речи в средней группе

Конспект занятия по развитию речи.
Тема: Обучение рассказыванию по картине «Вот так снеговик!».
Цель: Обучение умению составлять рассказы по картине без повторов и пропусков существенной информации, умению придумывать название картине.
Задачи:
1. Развитие связной речи.
2. Активизация словаря по теме «Зима»; «Зимние забавы».
3. Умение внимательно рассматривать картину, рассуждать над её содержанием (с помощью вопросов воспитателя);
4. Умение внимательно слушать рассказы своих товарищей, дополнять ответы.

0

121

2019-03-11

Конспект занятия по рисованию в средней группе "Золотая Хохлома"

Конспект занятия по ИЗО в средней группе
Тема «Золотая Хохлома»
Цель: Учиться составлять узор из элемента хохломской росписи «капелька»
Задачи:
Учить сочетать в узоре цвета, характерные для хохломской росписи: чёрный, красный, желтый и немного зеленого.
Закреплять умение составлять узор на высоком изделии, упражнять в рисовании травного орнамента.

0

140

2019-03-11

Мини проект по внеурочной деятельности «Юный ученый», 1 класс

Данный мини проект входит в большой проект «Город Мастеров», который реализуется в МБОУ СОШ с. им. П. Осипенко с 1 сентября 2017 года в рамках внеурочной деятельности и включен в кейс проектов Хабаровского края.
Цель проекта: развитие поисково-познавательной деятельности детей путём ведения исследовательской опытно - экспериментальной работы.
Задачи проекта:
1. Создать условия для формирования конкретно-наглядных представлений о существенных сторонах профессии;
2. Способствовать развитию у школьников профессиональных интересов, склонностей и качеств, важных для профессионального самоопределения.
3. Пробудить интерес к исследовательской деятельности, к окружающему миру.
4. Развивать умение долгосрочного планирования, делать выводы, умозаключения.
5. Формировать практические навыки работы с оборудованием для опытов и экспериментирования.
6. Воспитать чувство ответственности за начатое дело.
Предполагаемый продукт проекта: научная практическая мини-конференция по проведенным опытам.
Содержание проекта:
Расширение знаний первоклассников о мире профессий, формирование интереса к познанию и миру труда через организацию исследовательской и экспериментальной деятельности.

0

131

2019-03-10

Конспект урока по литературному чтению 2 класс "Как петух лису обманул"

Цель: помочь учащимся осознать идею произведения: не все можно решить силой

Основные образовательные задачи:
1. Познакомить учащихся с содержанием произведения «Как петух лису обманул»
2. Учить ориентироваться в тексте через выборочное чтение
3. Учить достигать понимания текста на уровне содержания и смысла
4. Формировать умение отвечать на вопросы, сопереживать героям сказки
Развивающие задачи:
1. Развивать навыки беглого и выразительного чтения
2. Развивать умение давать элементарную характеристику героев
3. Развивать антиципацию (умение предполагать, предвосхищать содержание текста)
Воспитательные задачи:
1. Воспитывать интерес к устному народному творчеству
Воспитывать умение слушать другого

0

126

2019-03-08

Конспект занятия по лепке на тему «Грибы» в старшей группе

Данное занятие по художественно- эстетическому развитию (лепка) проводилось в начале учебного года.На занятии закрепляются умения лепить предметы или их части круглой, овальной, дискообразной форм; расширяются представления детей о живой и неживой природе.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно- исследовательская, художественная.
Задачи:
1.Художественное творчество:
-закреплять умение лепить предметы или их части круглой, овальной, дискообразной формы, пользуясь движением всей кисти и пальцев;
-учить передавать некоторые характерные признаки: углубление, загнутые края шляпок грибов, утолщающиеся ножки

2. Познание:
расширить представление о живой и неживой природе
3.Коммуникация:
-закрепить в речи глаголы «искать», «срывать», « собирать»;
-развивать координацию речи с движением,
-развивать творческое воображение, подражательность

Предварительная работа.
Активизация словаря: «щедрые дары», «лукошко», « собирай, не мешкай».
Материалы и оборудование: муляжи грибов, картинки с изображением грибов, пластилин, дощечки, тряпочки.

0

127

2019-03-07

Конспект занятия по аппликации на тему «Красивые рыбки в аквариуме» в старшей группе

Данное занятие предполагает составление коллективной композиции на тему «Красивые рыбки в аквариуме». В процессе работы дети решали весёлые задачи в стихах, отгадывали загадки, много играли.
Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, познавательно-
исследовательская, художественная.
Задачи:
1.Художественное творчество:
-развивать чувство композиции, цветовое восприятие,
-упражнять детей в подборе разных оттенков одного цвета,
-закреплять приёмы вырезывания и аккуратного наклеивания,
-продолжать развивать умение рассматривать и оценивать созданные изображения.
2.Коммуникация:
-поощрять у детей стремление доброжелательно взаимодействовать с педагогом и сверстниками во время подвижной игры,
-обогащать опыт сотрудничества и сотворчества при создании коллективной композиции.
3.Познание:
• расширять представление детей о многообразии живой природы.
Предварительная работа:
• подготовка композиционной основы «Наш аквариум».

0

137

2019-03-07

Презентация "Как развивать правильную речь ребёнка в 3-4 года"

Данная презентация была создана для родителей 2 младшей группы. Презентация содержит подробные рекомендации по развитию правильной речи детей четвёртого года жизни. Родителям предлагаются игровые упражнения , проводить которые можно с малышами в домашних условиях.

0

140

2019-03-07

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112  113  114  115  116  117  118  119  120  121  122  123  124  125  126  127  128  129  130  131  132  133  134  135  136  137  138  139 

Регистрация

Обратная связь

Отправить нам сообщение