Конспект урока русского языка 4 класс по теме «Сочинение-отзыв по просмотренному мультфильму»

Библиотека материалов Дум Думыча

Выполнила: Питенева Алина

Конспект урока русского языка по теме

«Сочинение-отзыв по просмотренному мультфильму «В стране невыученных уроков»

Класс: 4

Цель: формирование умения писать сочинение-отзыв о фильме

Задачи:

Образовательные: формировать умение составлять отзыв, согласно алгоритму.

Развивающие: способствовать развитию речи и творческого воображения; совершенствовать умение передавать своё отношение к увиденному.

Воспитательные: способствовать развитию чувства прекрасного и интереса к мультфильмам.

Оборудование: викторина, мультфильм «В стране невыученных уроков», разрезные картинки, «вопросы-помощники».

План урока:

1. Предварительная подготовка.

2. Создание речевой ситуации.

3. Непосредственная подготовка.

4. Написание сочинения или устное сочинение.

5. Самопроверка.

6. Проверка работ учителем.

7. Доработка сочинения школьником-автором.

Ход урока:

1. Предварительная подготовка

- Организационный момент. (Проверка готовности класса к уроку)

- Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности.

- Ребята, я приготовила для вас небольшие задания, которые помогут нам узнать, тему нашего урока.

Задание 1. Отгадайте загадку.

Там можно посмотреть мультфильмы,
Журналы, клипы, кинофильмы.
Идём туда мы целым классом.
Там – хорошо, там просто – классно!
Там что-то не были давно,
Пора бы посетить …

(КИНО)

- Есть фильмы для взрослых, а есть фильмы для детей. Как называются детские фильмы? (Мультфильмы)

- Как вы думаете, чем мультфильм отличается от фильма?

(В кино снимаются люди, а в мультфильме герои рисованные, кукольные, сказочные)

- Верно, а теперь следующее задание «Реши ребус»:

- Какое слово у вас получилось? (Отзыв)

- А что вы понимаете под словом «отзыв»? Давайте посмотрим, какое значение даёт нам толковый словарь:

(Отзыв - это обмен впечатлениями, выражение своего отношения к поступкам героев, изображенным событиям, своего мнения о том, как относится к героям автор – сочувствует им или осуждает, высмеивает их или ими восторгается)

В отзыве есть часть, в которой высказывается мнение о том, понравилось или не понравилось произведение.

-  А теперь попробуйте поставить перед собой цель урока, используя слова «мультфильм» и «отзыв» (Учиться писать отзыв о мультфильме)

- Верно, сегодня на уроке мы будем учиться работать над отзывом о мультфильме.

2. Создание речевой ситуации.

- А сейчас представим, что нам предоставили возможность снять кино. Мы - главные режиссеры кино.

- Кто знает, чем занимается режиссер?

(Он воплощает идейно-художественный замысел сценария, продумывает сюжет фильма (мультфильма))

- Вот и нам с вами нужно будет проследить за сюжетной линией мультфильма. Для начала мы разделимся на группы по 4 человека. На ваших партах лежат разрезные картинки из одного мультфильма. У каждой группы свой эпизод из мультфильма. Ваша задача совместно собрать и проиллюстрировать заданный фрагмент.

- Ребята, как называется мультфильм, который вы собрали из карточек?

(«В стране невыученных уроков»)

3. Непосредственная подготовка.

- На прошлом уроке вы посмотрели мультфильм «В стране невыученных уроков».

Рассказ о мультфильме (автор, год создания)

- Этот мультфильм был создан на студии «Союзмультфильм» в 1969 году. Снят он по одноимённой книге Лии Гераскиной.

- Давайте вспомним содержание мультфильма. Для этого нужно ответить на вопросы викторины:

• Как звали мальчика - главного героя мультфильма? (Витя)

• В каком классе учился главный герой? (5А)

• Какие учебники пришли к мальчику, но он их не сразу узнал? (география, арифметика, русский язык)

• Кем захотел быть мальчик, вместо того, чтобы учиться? (Путешественником)

• Какие 2 слова надо было написать правильно, чтобы открылся замок? (Ключик, замочек)

Словарная работа

- Давайте прочитаем слова, предложения, которые вы сможете употребить в своём сочинении.

• киностудия «Союзмультфильм», 1969 год

• главный герой Витя Перестукин

• удивительная история

• лентяй и двоечник

• волшебная страна

• рассеянный, невнимательный

• «Ученье-путь к уменью»

- Как вы думаете, что еще поможет нам при написании сочинения-отзыва?

(План)

- Скажите, из скольких частей должен состоять текст? (Вступление, основная часть, заключительная часть)

- Как назовём эти части? (1)Какой мультфильм я смотрела? 2)Что случилось и почему? 3)Чему учит мультфильм?)

Вопросы-помощники

На доске учитель записывает вопросы-помощники:

1. Как называется мультфильм?

2. Понравился или не понравился мультфильм? Какой он (интересный, увлекательный, завораживающий, произвёл большое впечатлении и т.д.

3. Кто главный герой(и) мультфильма? (Понравился ли он или нет? Почему?)

4. Какова основная мысль мультфильма?

5. Ваше общее мнение о фильме (Чему учит нас мультфильм?)

4. Написание сочинения или устное сочинение.

- Давайте попробуем составить сочинение-отзыв по плану, который мы определили.

- Как можно начать отзыв?

Я хочу рассказать о замечательном мультфильме...

Я смотрел(а)...

- Что будете описывать в основной части?

Особенно мне запомнились эпизоды .... Главный герой..

- Как можно закончить?

Я думаю, что мультфильм...Данный мультфильм можно посоветовать...

- При записи помни, что каждая часть пишется с красной строки. Обязательно выражай свои мысли и чувства, привноси своё в текст.

5. Самопроверка.

Учитель обращает внимание на то, чтобы дети внимательно перечитали сочинение, обратили внимание на орфограммы и написания незнакомых слов. 

6. Проверка работ учителем.

7. Доработка сочинения школьником-автором.

Допиши сочинение, проверь.

Образец детского сочинения – отзыва

Я смотрела мультфильм «В стране невыученных уроков». Он снят  в 1969 году на киностудии «Союзмультфильм».

Главный герой Витя Перестукин попадает в удивительную историю. Он лентяй и двоечник. В волшебной стране Витя встречается со своими ошибками. Он не сможет вернуться домой, если не справится с заданием. Мне показалось, что Витя не такой и лентяй, он просто рассеянный и невнимательный ученик. Мальчик постарался  и правильно поставил запятую. И это мне в нём понравилось.

Я думаю, что мультфильм нас учит относиться ответственно к учёбе. Учиться трудно, но необходимо.  Нужно стараться. В народной пословице говорится: «Ученье - путь к уменью» Если не учиться, то можно на всю жизнь остаться в «Стране невыученных уроков».