Растём и развиваемся вместе! Делитесь своими материалами с нами и коллегами. Будем создавать вместе большой проект для немаленьких людей.
|
|
Сайт не несёт ответственность за ошибки и содержание в опубликованных материалах Библиотеки общего пользования. В текстах полностью сохранены стиль, орфография и пунктуация авторов всех публикаций.
Интерактивная викторина для девочек к 8 марта «Своя игра»
Данная викторина может быть использована в 3-4 классах при проведении внеклассного мероприятия к празднику 8 Марта.
Материалы подготовил(а): Куварзина Марина Альбертовна
|
0 
105 
2022-08-05 |
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе «Путешествие в мир профессий»
Цель: обучение монологической речи с помощью мнемотаблицы; закрепить знания детей о людях различных профессий.
Задачи
Образовательные задачи:
- формировать умение составлять связный рассказ с помощью мнемотаблицы.
- закреплять знания детей о профессиях (врач, водитель, продавец, воспитатель, строитель и т.д.), об орудиях труда.
Развивающие задачи:
- активизировать словарь детей, развивать грамматический строй и связную монологическую речь.
Воспитательные задачи:
воспитывать интерес к различным профессиям.
|
0
111
2022-08-05 |
Презентация к 1 сентября для 1 класса «Здравствуй, школа!»
Прохождение квеста для того чтобы проверить готовность к школе 1 класса
|
0
114
2022-08-03 |
Классный час для первоклассников к 1 сентября (сценарий, стишки)
Проведение классного часа, знакомство с детьми в игровой форме.
|
0
113
2022-08-03 |
Сад доброты
развивать потребности в нравственном самосовершенствовании; ориентировать на ценности человеческой личности; развивать творческие способности детей, интерес и любознательность; воспитывать добрые и уважительные чувства друг к другу; способствовать сплочению детского коллектива; создать праздничное настроение.
|
0
113
2022-08-02 |
Урок русского языка 3 класс Правописание имён существительных с основой на шипящий
Цель урока: знакомство учащихся с правописанием мягкого знака на конце имён существительных после шипящих.
Задачи:
• познакомить с правилом написания мягкого знака на конце существительных после шипящих;
• учить планировать и оценивать свою работу;
• развивать память, мышление, внимание;
• воспитывать у учащихся толерантное отношение друг к другу, умение слушать мнение других и высказывать свою точку зрения;
• воспитывать самостоятельность, творческую активность.
|
0
110
2022-08-02 |
"Праздник Букваря"
Цель: обеспечение высокой познавательной активности
Задачи:
- закреплять материал, полученный на уроках литературного чтения;
- воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе;
- развивать коммуникативные способности, создав атмосферу удивления, восторга;
- повышать интерес к языку и чтению;
|
0
96
2022-08-02 |
Сборник психокоррекционных упражнений с применением Томатис-терапии для детей и подростков с ОВЗ
Данный сборник упражнений составлен для детей и подростов от 3-х до 18-ти лет, имеющие установленную инвалидность, либо ограничение возможности в интеллектуальном, коммуникативном и психическом развитии.
|
0
116
2022-08-01 |
Памятка "Создание мини - музея в группе"
Предложить алгоритм работы педагогам по созданию мини-музея.
|
0
108
2022-07-31 |
Презентация по английскому языку "Путешествуем по стране прошедшего времени"
Данная разработка поможет обучающимся начальной школы познакомиться с образованием прошедшего времени в английском языке.Различные виды упражнений закрепят знания обучающихся.Презентация построена в игровой форме,поможет ученикам лучше усваивать грамматический материал.
|
0
116
2022-07-29 |
Презентация для коррекционного занятия по дифференциации сонорных звуков " Тигра и Ослик"
Презентация для коррекционного занятия по дифференциации сонорных звуков " Тигра и Ослик"
|
0
103
2022-07-27 |
Конспект коррекционного занятия по автоматизации звука "Р" в предложениях
Конспект коррекционного занятия по автоматизации звука "Р" в предложениях
|
0
103
2022-07-27 |
Итоговое занятие по окружающему миру в подготовительной группе Тема: «Наша природа»
Цель: Обобщение и систематизация знаний о диких животных, птицах и рыбах родного края.
Задачи:
Образовательные:
1. Закрепить знания детей о природе, о бережном и заботливом отношении к природе.
2. Закрепить знания детей о животных и растениях.
3. Закрепить правила поведения в природе.
4. Расширять и активизировать словарь детей словами: «фауна», хищник», «пернатые», «перелетные», «зимующие», «травоядные».
Воспитательные:
Воспитывать активность, инициативность, самостоятельность, навыки сотрудничества, бережного отношения к природе.
Развивающие:
1.Развивать связную речь: речь-доказательство, речь-аргументация;
2.Развивать психологические процессы: зрительное и слуховое внимание, логическое мышление, мелкую моторику рук.
Планируемый результат:
1.Осознавать нормы здоровьесберегающего поведения в природной среде.
2.Устанавливать и выявлять причинно-следственные связи в окружающем мире.
3.Слушать собеседника и вести диалог
|
0
113
2022-07-27 |
Эффективные методы коррекции общего недоразвития речи
Эффективные методы коррекции ОНР. Поиск эффективных технологий. Использование в работе с дошкольниками с ОНР
|
0
99
2022-07-26 |
Внеклассное мероприятие по английскому языку по теме "Еда" для 3 класса
Мероприятие составлено в форме технологической карты.Поможет учителям закрепить лексический материал по теме "Еда".Использованные разнообразные формы занятия мотивируют обучающихся на изучение английского языка.
|
0
113
2022-07-23 |
Присоединяйтесь к нам в соц. сетях