ВСЕ РАЗДЕЛЫ БИБЛИОТЕКИ

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

МАТЕМАТИКА

РУССКИЙ ЯЗЫК

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

МУЗЫКА

ИНФОРМАТИКА

ТЕХНОЛОГИЯ

ЗОЖ и ОБЖ

ИЗО

ФИЗКУЛЬТУРА

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ПДД

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК

СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ

ПСИХОЛОГИЯ И СОЦ. ПЕДАГОГИКА

ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

АВТОРСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДУМ ДУМЫЧА

Проект по нравственно-патриотическому воспитанию «РУССКАЯ МАТРЕШКА»

Автор проекта: Дубинина Елена Валерьевна, Воспитатель I квалификационной категории.

Библиотека материалов Дум Думыча

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 «Тополёк» Туринского городского Проект по нравственно-патриотическому воспитанию «РУССКАЯ МАТРЕШКА» Автор проекта: Дубинина Елена Валерьевна Воспитатель I квалификационной категории Туринск 2018г.
Актуальность Матрешка – это символ художественных промыслов нашей страны. Но мы мало знаем, откуда и как появилась матрешка. Появление матрешек удивляет, заинтересовывает – что же таится внутри и какая она, самая маленькая куколка! Главный секрет открыт - начинается игра: какая фигурка меньше – больше, выше – ниже, сколько матрешек и которая по порядку и т.д. Нашу работу мы посвятим изучению возникновения матрешки и её использованию.
Тип проекта: информационно-познавательный. Срок реализации проекта: краткосрочный Участники проекта: воспитатели, дети и родители. Возраст детей: 6-7 лет Гипотеза: работа над проектом поможет узнать традиции русского народа и еще больше полюбить русскую игрушку – матрешку.
Цель: Воспитывать интерес к истории России. Приобщить дошкольников к истории русского прикладного искусства, дать им основы законов композиции, способствовать развитию творчества через ознакомление с народной игрушкой . Задачи: 1. Выяснить географию и особенности национального сувенира 2. Познакомить с историей матрешки как народного промысла 3. Развивать сенсорные навыки 4. Дать представление о цветовой гармонии 5. Освоить некоторые классические художественные элементы 6. Изучить связь между особенностями орнамента и национального костюма 7. Разработать собственные образцы росписи 8. Создать коллекцию игрушек 9. Оформить мини-музей «Хоровод матрёшек»
Название итогового мероприятия проекта: Развлечение «Русские матрешки» Результаты детской продуктивной деятельности планирующие в ходе реализации проекта: • • • • Оформление альбома «Матрешки». Оформление подборки стихов, частушек, загадок о матрешке. Оформить мини-музей «Хоровод матрёшек» Изготовление «Семейной матрешки» Участие в районном фестивале ДО ЦДО «Спектр» «Уральский хоровод»
Этапы реализации проекта 1 этап. Подготовительный 1. Планирование работы. 2. Сбор информации из разных источников (энциклопедии, самостоятельные суждения, интернет). 3. Учиться самостоятельно, задавать вопросы, выдвигать гипотезы, планировать свою работу.
2 этап. Основной Цель: Активизировать деятельность участников проекта по реализации темы. Познавательно-исследовательская деятельность 1. Беседа: «Матрешка - культурное наследие России». 2. НОД «Такая разная Матрешка» (о появлении первой матрешки в разных районах России»). 3. Беседа о липе, как о строительном (мебель) и поделочном материале (посуда, игрушки). 4. Изучение свойств дерева. Экспериментирование. 5. Рассматривание изображений разных матрешек 6. Чтение стихов и загадок о матрешке. 7. Составление творческих рассказов, сказок о матрешке. 8. Разучивание стихотворения С. Маршака «Восемь кукол деревянных.»
Продуктивная деятельность 1. Рисование. Тема: «Подружки - хохотушки» (Семеновская, Полховская, Вятская… и другие матрешки) 2. Лепка. Тема: «Хоровод матрешек» (пластилин). Игровая деятельность 1. Изготовление атрибутов для сюжетно-режиссерских игр: «Куколки-подружки». 2. Дидактические игры: «Собери матрешку с закрытыми глазами». «Какие бывают матрешки?». «Причудливые узоры». 3. Пальчиковые игры.
3 этап. Заключительный Цель: обобщение полученные детьми знания о матрешки, ее появлении в истории русской культуры. Вывод: В ходе работы над проектом дети узнали про матрешку что, она появилась сто лет назад, ее прототипом была фигурка японского старичка – Фурукуму. Для матрешек формы вытачивали из сухих липовых чурок на специальных токарных станках, затем надо было обработать шкуркой, натереть жидким клейстером и только после этого ее расписывали. Росписи матрешек были все разные, так как в разных местах нашей большой страны игрушки делали посвоему. В русской матрешке, отразились народные представления о мире, добре, красоте и именно поэтому Матрешка – символ русского искусства.
Реализация проекта «Русская матрешка» История возникновения Однажды из Японии, с острова Хонсю была привезена японская традиционная деревянная кукла. Это был узкоглазый деревянный старичок Фукурума. Фукурума раскрывался, и в нём находилось ещё несколько фигурок, вложенных одна в другую.
Первым расписал русскую матрёшку более 100 лет назад С.А. Малютин, а выточил токарь Звёздочкин. Всем полюбилась весёлая крестьянская девочка. Она представляла собой круглолицую крестьянскую девушку в вышитой сорочке, сарафане и переднике, в цветастом платке, держащую в руках чёрного петуха. Русскую деревянную куклу назвали матрёшкой.
НОД «Такая разная Матрешка» (о появлении первой матрешки в разных районах России»). СЕРГИЕВО-ПОСАДСКАЯ МАТРЕШКА Эта матрёшка – старейшая русская игрушка. Она плотная, приземистая, с плавным переходом головы в туловище. В образах первых таких матрёшек мастера воплощали персонажи, взятые из жизни, изображая крестьянских девушек, пастушков со свирелью, стариков. Сочетанием красного, синего, жёлтого и зелёного цветов добивались красочности, нарядности.
СЕРГИЕВО-ПОСАДСКАЯ МАТРЕШКА
СЕМЁНОВСКАЯ МАТРЁШКА Эта матрешка стройнее, с маленькой головкой и более округлой формой туловища. Эту матрёшку отличает большой букет цветов, который украшает фигуру игрушки, занимая весь фартук. Основной цвет сарафана – красный. Чёрный контур обозначает край фартука и рукава рубахи. На голове традиционный платок, украшенный по кайме.
СЕМЕНОВСКИЕ МАТРЕШКИ
ПОЛХОВ-МАЙДАНСКАЯ МАТРЁШКА Из всех матрёшек она самая тонкая и выше других. У этих матрёшек нет платка с завязанными концами, сарафана и фартука. Вместо этого – овал на двухцветном поле, на котором множество ярких цветов. На голове полушалок с цветами.
ПОЛХОВ - МАЙДАНСКАЯ МАТРЁШКА Ряд 1 Ряд 2 Ряд 3
ЗАГОРСКАЯ МАТРЕШКА Следующая матрёшка из села Загорск – Загорская матрёшка. Эти матрёшки всегда в сарафанах, кофточка на них с вышивкой, на голове платок. А поверх сарафана фартук.
Загорские матрешки
НОД по рисованию: «Подружки - хохотушки»
Дидактическая игра: «Собери матрешку с закрытыми глазами».
Оформление мини-музей «Хоровод матрёшек»
Развлечение «Русские матрешки»
Ансамбль «Ложкари»
Чтение стихотворения «Восемь кукол деревянных» Исполнение частушек
Участие в районном фестивале ДО ЦДО «Спектр» «Уральский хоровод»
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Соловьева Л. Н. «Русская матрёшка», Москва – ИНТЕРБУК, 1993. 2. Бусеева–Давыдова И. «Игрушки Крутца», изд-во Детская литература, 1991. 3. Нефедова О. «Русская матрёшка», Юный художник, №12 1982 4. Алексахин Н. Н. Матрёшка: Методика преподавания росписи матрёшки. – М. :Народное образование, 1998.- 96с. 5. Город мастеров. Узоры Полхов-Майдана. Знакомство с промыслами и ремёслами. Худ. Т. Носова. 6. Грибовская А. А. Детям о народном искусстве: Учебно-наглядное пособие для детей дошкольного возраста. 7. О. А. Соломенникова «Радость творчества» 8. Н. В. Шайдурова «Веселые матрешки». Учебно-методическое пособие. СПетербург ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2008 9. Иллюстрации о разновидностях матрёшки
Спасибо за внимание!

Материалы подготовил(а): Дубинина Елена Валерьевна

Скачать

Чтобы добавить отзыв, войдите, пожалуйста, или зарегистрируйтесь на сайте – легко и быстро.

Регистрация

Обратная связь

ОБЖ и ЗОЖ

Тесты окр мир 2-4 класс

написать письмо

Отправить нам сообщение