Рабочая программа по ИЗО 3 класс ФГОС Школа России Неменский 2019-2020 год

Библиотека материалов Дум Думыча

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №4» ИГОСК

Утверждаю:

Директор

МКОУ «СОШ №4»

__________ Лосенкова Л.А.

Рабочая программа

по изобразительному искусству

3 «А» класс

Автор – составитель:

Гладских Т.Г.

учитель начальных классов

МКОУ «СОШ №4» ИГОСК

2020 г.

Планируемые предметные результаты

изучения предмета «Изобразительное искусство».

2 класс

«Школа России»

Рабочая программа по изобразительному искусству разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, реализуется средствами предмета «Изобразительное искусство» на основе авторской программы Б.М. НеменскийУМК «Школа России». (Изобразительное искусство)

В соответствии с Образовательной программой школы на изучение предмета «изобразительное искусство» во 3 классе отводится 1 час в неделю, 35 часов в год.

Изобразительное искусство

 Обещающиеся научатся:

- понимать, что такое деятельность художника (что может изобразить художник – предметы, людей, события; с помощью каких материалов изображает художник – бумага, холст, картон, карандаш, кисть, краски и пр.);

- узнавать основные жанры (натюрморт, пейзаж, анималистический жанр, портрет) и виды произведений (живопись, графика, скульптура, декоративно-прикладное искусство и архитектура) изобразительного искусства;

- называть известные музеи России и мира;

- узнавать отдельные произведения выдающихся отечественных и зарубежных художников, называть их авторов;

- объяснять значение памятников и архитектурной среды древнего зодчества для современников;

- различать основные и составные, теплые и холодные цвета; изменять их эмоциональную напряженность с помощью смешивания с белой и черной красками; использовать их для передачи художественного замысла в собственной учебно-творческой деятельности;

-выражать в изобразительной деятельности свое отношение к архитектурным и историческим ансамблям древнерусских городов;

-уважать культуру искусства других народов нашей страны   и мира в целом;

- применять основные средства художественной выразительности в рисунке, живописи и скульптуре (с натуры, по памяти и воображению); в декоративных работах – иллюстрациях к произведениям литературы и музыки;

-выражать в изобразительной деятельности свое отношение к архитектурным и историческим ансамблям древнерусских городов;

Обучающийся получит возможность научиться:

-сравнивать и группировать произведения изобразительного искусства (по изобразительным средствам, жанрам и т.д.);

- высказывать суждение о художественных произведениях, изображающих природу и человека в эмоциональных различных состояниях;

- пользоваться средствами выразительности языка живописи, графики, скульптуры, декоративно-прикладного искусства, художественного конструирования в собственной художественно-творческой деятельности;

-ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя;

- эстетически   воспринимать красоту городов, сохранивших исторический облик, свидетелей нашей истории;

- изображать пейзажи, натюрморты, портреты, выражая к ним свое эмоциональное отношение.

Содержание учебного предмета

1.Искусство в твоем доме 7ч

Твои игрушки придумал художник. Посуда у тебя дома. Мамин платок. Обои и шторы в твоем доме. Твои книжки. Поздравительная открытка. Что сделал художник в нашем доме (обобщение темы).

2.Искусство на улицах твоего города 8ч

Памятники архитектуры — наследие веков. Парки, скверы, бульвары. Ажурные ограды. Фонари на улицах и в парках. Витрины магазинов. Транспорт в городе. Что делал художник на улицах моего города (села) (обобщение темы).

3.Художник и зрелище 10ч

Художник в цирке. Художник в театре. Маски. Театр кукол. Афиша и плакат. Праздник в городе. Школьный праздник-карнавал (обобщение темы).

4.Художник и музей 10ч

Музеи в жизни человека. Изобразительное искусство. Картина-пейзаж. Картина-портрет. Картина-натюрморт. Картины исторические и бытовые. Скульптура в музее и на улице. Художественная выставка (обобщение темы).

Календарно-тематическое планирование

по изобразительному искусству

«Школа России»

3 класс

1 ч. – 35 н. – 35 часа

Б.М. Неменский

Согласовано:

Заместитель директора по УВР__________

Копалкина Т.В.

«___» ______ 2020г.