ВСЕ РАЗДЕЛЫ БИБЛИОТЕКИ

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

МАТЕМАТИКА

РУССКИЙ ЯЗЫК

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

МУЗЫКА

ИНФОРМАТИКА

ТЕХНОЛОГИЯ

ЗОЖ и ОБЖ

ИЗО

ФИЗКУЛЬТУРА

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ПДД

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК

СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ

ПСИХОЛОГИЯ И СОЦ. ПЕДАГОГИКА

ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

АВТОРСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДУМ ДУМЫЧА

Умножение и деление интеллектуальная игра 3 класс

Тема урока: умножение и деление
Вид урока – повторительно-обобщающий.
Форма урока – интеллектуальная игра «Своя игра» с использованием информационных технологий.
Цели и задачи урока:
В нетрадиционной форме проверить знания учащихся по разделу математике «умножение и деление».
Развивать умения формулирования и конкретизации ответов на вопросы.
Способствовать сплочению ученического коллектива.
Материалы подготовил(а): Мария Юрьевна Никонова.

Библиотека материалов Дум Думыча

Табличное умножение и деление 100 200 300 400 500 Умножение и деление круглых чисел 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 Задачи Логические задачи ВЫХОД
Табличное умножение и деление 100 Назовите компоненты умножения и деления ОТВЕТ
Умножение 1 множитель * 2 множитель = Произведение Деление Делимое : Делитель = Частное назад выход
Табличное умножение и деление 200 Выполни карточку с заданием № 1 ОТВЕТ
15 : 5 = 3 4 * 6 = 24 9 * 7 = 63 42 : 6 = 7 5 * 5 = 25 НАЗАД 40 : 5 = 8 4 * 6 = 24 2*2=4 64 : 8 = 8 7 * 7 = 49 ВЫХОД
Табличное умножение и деление 300 Вычисли 5 * 9 – 40 = 5 9 * 6 + 6 = 60 7 * 8 – 6 = 50 7 * 4 + 32 = 60 6 * 8 – 29 = 19 25 + 7 * 7 = 74 ОТВЕТ
5 * 9 – 40 = 5 9 * 6 + 6 = 60 7 * 8 – 6 = 50 7 * 4 + 32 = 60 6 * 8 – 29 = 19 25 + 7 * 7 = 74 НАЗАД ВЫХОД
Табличное умножение и деление 400 Выполни карточку с заданием № 2 ОТВЕТ
45 : 9 – 5 = 0 36 : 4 + 10 = 19 72 : 8 – 1 = 8 18 : 9 + 98 = 100 56 : 7 – 4 = 4 20 : 5 + 20 = 24 НАЗАД ВЫХОД
Табличное умножение и деление 500 Верно ли утверждение «От перестановки мест множителей произведение не меняется» ОТВЕТ
Да, верно НАЗАД ВЫХОД
Умножение и деление круглых чисел 100 Выполни задание из учебника с. 62 № 10 (и, п) ответ
№ 10 (и, п) 70 * 6 = 420 60 : 3 = 20 8 * 50 = 400 600 : 3 = 200 3 * 90 = 270 600 : 6 = 100 НАЗАД ВЫХОД
Умножение и деление круглых чисел 200 Выполни задание из учебника с. 62 № 11 (а) ответ
№ 11 (а) 6 * (48 + 32) = 480 (74 - 24) * 5 = 250 35 + 20 * 7 = 175 8 * 60 – 120 = 360 НАЗАД ВЫХОД
Умножение и деление круглых чисел 300 Выполни карточку с заданием № 3 ответ
360 : 9 = 40 10 * 10 = 100 560 : 70 = 8 20 * 60 = 1200 270 : 3 = 90 НАЗАД ВЫХОД
Умножение и деление круглых чисел 400 Вычисли 9 = 630 70 * … 30 … * 5 = 150 3 = 600 200 * … 100 … * 10 = 1000 ответ
70 * 9 = 630 30 * 5 = 150 200 * 3 = 600 100 * 10 = 1000 НАЗАД ВЫХОД
Умножение и деление круглых чисел 500 ответ
НАЗАД ВЫХОД
Задачи 100 Валя и Катя пекли булочки. Валя испекла 5 булочек, а Катя в 2 раза больше. Сколько булочек испекли девочки? ответ
1) 5 * 2 = 10 (б.) – испекла Катя. 2) 5 + 10 = 15 (б.) – испекли девочки. Ответ: 15 булочек. НАЗАД ВЫХОД
Задачи 200 Сколько сантиметров в 5 дм? в4м ? ответ
1 дм = 10 см 5 дм = 50 см 1 м = 100 см 4 м = 400см НАЗАД ВЫХОД
Задачи 300 Площадь прямоугольника 18 квадратных сантиметров. Чему равна длина прямоугольника, если ширина 3 см? ответ
18 : 3 = 6 (см) Ответ: 6 см длина прямоугольника НАЗАД ВЫХОД
Задачи 400 Выполни задание из учебника с. 63 задача 19 ответ
1)20 * 8 = 160 (яиц) – всего. 2) 160 – 90 = 70 (яиц) – не вылупились. Ответ: 70 яиц. НАЗАД ВЫХОД
Задачи 500 Фигура со сторонами 2 дм и 6 см. Чему равен периметр данной фигуры? ответ
1дм = 10 см 2 дм = 20 см Р = 20 + 20 + 6 + 6 = 52 см НАЗАД ВЫХОД
Логические задачи 100 Хозяйка в корзинке несла 100 яиц. А дно упало. Сколько яиц осталось в корзине? ответ
Ни одного. НАЗАД ВЫХОД
Логические задачи 200 Найди площадь прямоугольника, стороны которого 2 м и 30 дм. ответ
1м = 10 дм 2 м = 20 дм или 10 дм = 1 м 30 дм = 3 м S = 20 * 30 = 600 кв. дм = 6 кв. м НАЗАД ВЫХОД
Логические задачи 300 На груше росло 50 груш, а на иве — на 12 меньше. Сколько груш росло на иве? ответ
На иве не растут груши. НАЗАД ВЫХОД
Логические задачи 400 Как из пяти единиц получить число 100 с помощью арифметических действий? ответ
111 – 11 = 100 НАЗАД ВЫХОД
Логические задачи 500 Бревно длиной 12 метров распилили на 6 частей. Сколько распилов сделали? ответ
__|__|__|__|__|__ 5 распилов НАЗАД выход
ВОПРОС
на «отлично» ВОПРОС
ВОПРОС
на «отлично» ВОПРОС
на «отлично» ВОПРОС
ВОПРОС
Спасибо Вам за участие в игре!

Материалы подготовил(а): учитель начальных классов Мария Юрьевна Никонова

Скачать

Чтобы добавить отзыв, войдите, пожалуйста, или зарегистрируйтесь на сайте – легко и быстро.

Регистрация

Обратная связь

ОБЖ и ЗОЖ

Тесты окр мир 2-4 класс

написать письмо

Отправить нам сообщение