Растём и развиваемся вместе! Делитесь своими материалами с нами и коллегами. Будем создавать вместе большой проект для немаленьких людей.
|
|
Сайт не несёт ответственность за ошибки и содержание в опубликованных материалах Библиотеки общего пользования. В текстах полностью сохранены стиль, орфография и пунктуация авторов всех публикаций.
Материалы раздела дошкольного образования в помощь воспитателю, родителю
«Красавица осень» познавательное занятие в старшей группе
Цель: закрепить представления детей о характерных признаках осени и осенних явлениях.
Задачи:
1. Закрепить умения устанавливать связь между признаками в природе и изменения в жизни животных и птиц.
2. Продолжать развивать умение называть приметы осени, изменения в природе, используя образные слова и выражения.
3. Закрепить навык образования прилагательного от существительного, согласовывая в роде, числе и падеже.
4. Продолжать развивать память, внимание, мышление через игры и игровые упражнения.
5. Воспитывать любовь к природе, заботливое отношение к животным
|
0 
110 
2022-10-03 |
|
🍁Осенние обводилки для детей 3, 4, 5, 6, 7 лет |
|
Обратите внимание:
Осенние флажки с буквами, цифрами, знаками препинания и тематическими фонами для распечатки
Дум Думыч делится с вами картинками обводилками-раскрасками на осеннюю тематику. Ребятам надо обвести предметы по образцу (контуру) и раскрасить (осенние листья, сапоги, пальто, жёлудь). Данный набор из 8 карточек поможет тренировать мелкую моторику, умение правильно держать карандаш, способность вписывать фигуры, что является важной частью подготовки руки к письму.
На этой странице вы можете скачать и распечатать осенние обводилки для детей дошкольного возраста и первоклашек бесплатно.
|
4
495
2022-09-27 |
Технологическая карта логопедического часа (звук р) в подготовительной группе «Солнышко»
Цель: Продолжать закреплять навык правильного произношения звука [р] в словах, предложениях.
Задачи: 1. Уточнить и закрепить правильное произношение звука [р] изолированно, в словах, предложениях.
2. Развивать фонематический слух.
3. Учить делить слова на слоги.
4. Формировать практические умения и навыки использования исправленной (фонетически чистой, лексически развитой, грамматически правильной) речью.
5. Воспитывать самоконтроль за речью, желание заниматься.
|
0
112
2022-09-27 |
🐻🐰Презентация о жизни диких животных «Как звери к зиме готовятся»
Дать детям представление о жизни диких животных. Рассказать детям о том, как звери рязанского края готовятся к зиме. Прививать любовь к природе и животным. презентация для ДОУ.
Материалы подготовил(а): Смирнова Марина Николаевна.
|
0
130
2022-09-19 |
Дидактические игры «Нейротаблицы на внимание» план-конспект
Игры направлены на развитие навыка концентрации внимания, а также на улучшение кратковременной памяти и расширение угла зрительного охвата.
В данных играх необходимо одновременно двумя руками находить одинаковые объекты слева и справа. Объекты могут быть абсолютно разные: дикие и домашние животные, цифры, числа, русский и английский алфавит и т. д. Можно полностью изменить изображения по Вашим педагогическим потребностям. Можно играть всей группой на скорость. Можно делиться на команды или научить детей играть вдвоем. Также в эту игру можно играть одному.
Материалы подготовил(а): Глинянова Нина Петровна.
|
0
162
2022-09-18 |
Детско-взрослый проект змеи Сибири или возвращение Мудрой Радужной Змейки
Как возможно решение педагогических задач различных образовательных областей? Осуществляя гибкое планирование, следуя за интересами детей: на протяжении длительного времени – двух недель – в подготовительной к школе группе одна детская тема вытекает из другой и перерастает в долгосрочный проект.
|
0
113
2022-09-17 |
Применение лего-конструкторов Education и Wedo в ДО
Цели и задачи:
Моделирование объектов реального мира на основе LEGO - конструирования.
Развивать у дошкольников интерес к моделированию и конструированию, стимулировать детское научно –техническое творчество.
- Развивать творческие способности и логическое мышление память, внимание, мелкую моторику.
- Выявить и обеспечить дальнейшее развитие одаренным, талантливым детям, обладающим нестандартным мышлением, в конструктивной деятельности
Закреплять знания детей об окружающем мире.
Материалы подготовил(а): Ирина Александровна Власенко
|
0
114
2022-09-09 |
Мастер-класс экспериментальной деятельности «Оживи гусеницу»
Предлагаю эксперимент, который ребёнок может провести самостоятельно.
|
0
119
2022-09-03 |
Проект «Детский оркестр в ДОУ» старший дошкольный возраст
Целью обучения детей игре на ДМИ стало создание благоприятных условий для развития музыкальных способностей детей, создание положительного эмоционального климата на занятиях, что, в свою очередь, позволяет успешно осваивать практический материал. Cтарший дошкольный возраст.
|
0
114
2022-09-01 |
Конспект занятия по ПДД «Грамотные пешеходы»🦓
Цель: Закрепление знаний по правилам пешеходного перехода.
Триединая задача (воспитание, обучение, развитие):
- образовательные задачи упражнять в навыках перехода улицы по пешеходному переходу на зеленый сигнал светофора;
- развивающие задачи развивать внимание, память, речь; проявлять активность при ознакомлении с сигналами светофора
- воспитательные задачи воспитывать чувство ответственности за поведение на дорогах; вызывать желание соблюдать ПДД.
|
0
109
2022-08-19 |
Мастер-класс «Движущаяся гусеница»🐛
Многим взрослым знакома ситуация, когда ребенок просит новую игрушку, а вы не знаете, как помочь.
|
0
113
2022-08-13 |
Творческий проект на тему: «Сенсорное развитие детей раннего возраста через игру»
Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирования представлений о важнейших свойствах предметов, их форме, цвете, величине, положение в пространстве, а также запахе и вкусе. Сенсорное воспитание является основой для интеллектуального развития, развивает наблюдательность, позитивно влияет на эстетическое чувство, является основой для развития воображения, развивает внимание, дает ребенку возможность овладеть новыми способами предметно-познавательной деятельности, обеспечивает усвоение сенсорных эталонов, обеспечивает освоение навыков учебной деятельности, влияет на расширение словарного запаса ребенка, на развитие зрительной, слуховой, моторной, образной и др. видов памяти.
|
0
122
2022-08-10 |
Исследовательская работа «Полезный домашний хлеб: какой он?»
Материал представляет собой пример исследовательской работы воспитанницы старшей группы ГУО "Ясли-сад № 9 г. Лепеля" на конкурс "Я -исследователь".
|
1
130
2022-08-09 |
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе «Путешествие в мир профессий»
Цель: обучение монологической речи с помощью мнемотаблицы; закрепить знания детей о людях различных профессий.
Задачи
Образовательные задачи:
- формировать умение составлять связный рассказ с помощью мнемотаблицы.
- закреплять знания детей о профессиях (врач, водитель, продавец, воспитатель, строитель и т.д.), об орудиях труда.
Развивающие задачи:
- активизировать словарь детей, развивать грамматический строй и связную монологическую речь.
Воспитательные задачи:
воспитывать интерес к различным профессиям.
|
0
133
2022-08-05 |
Памятка "Создание мини - музея в группе"
Предложить алгоритм работы педагогам по созданию мини-музея.
|
0
119
2022-07-31 |
Присоединяйтесь к нам:
Пишите нам:
Смотрите нас: