Материалы в помощь учителю, родителю по окружающему миру

Обучение признаков времён года через художественный образ. Развитие словарного запаса и памяти детей дошкольного возраста.

Подробнее

0 114 2023-03-28

Цель:
- воспитывать экологическую культуру и интерес детей к объектам природы, формировать способность детей одухотворят природу; закрепить представления о способах распространения растений; уточнить представления детей о жанрах живописи: «пейзаж» и «натюрморт»;
- познакомить детей с нетрадиционными способами изобразительной деятельности: рисование ластиком;
Материалы и оборудование:
Репродукция картины Надежды Каменской. «Ромашки. Букет»;
репродукция картины Панова Эдуарда «Поле ромашек», модель распространение растений, простые карандаши, ластики, листы плотной бумаги, заранее заштрихованные простым карандашом, диск с записью музыкальных произведений: «Цветы» Шумана и «Шутка» Баха.

Подробнее

0 115 2023-03-17

Воспитывать умение и формировать привычку к здоровому образу жизни, создать радостное настроение.

Подробнее

0 100 2023-03-02

Дидактическая игра, созданная по кейс-технологии.
Раздел: Познание, Окружающий мир.
Состоит из трех кейсов: 🐔1. Домашние птицы. 🐷2. Домашние животные. 🐻3. Дикие животные.
ЦЕЛЬ: обобщение знаний детей о жизни животных, птиц и их детенышей, развитие всех компонентов устной речи детей.
ЗАДАЧИ:
1.Образовательные:
-учить детей различать взрослых животных и их детенышей;
-закреплять и расширять представления детей об особенности жизни животных.
2.Развивающие:
-развивать зрительное восприятие;
-развивать связанную речь;
-развивать память, мышление, любознательность детей, умение отвечать на вопросы, отгадывать загадки.
3.Воспитательные:
-воспитывать бережное отношение к животным, желание заботиться о них;
-воспитывать умение внимательно слушать воспитателя, отвечать на вопросы.
Скачать внизу страницы.

Подробнее

0 113 2023-02-19

Приходя в детский сад, дети сталкиваются с набором правил и требований, которые необходимо соблюдать в группе.

Подробнее

0 100 2023-01-26

Уточнить и обогатить знания детей о русских народных сказках; учить детей концентрировать внимание, мобилизовывать мыслительную деятельность для поиска ответа на поставленный вопрос.

Подробнее

0 106 2023-01-26

В этом году наша группа приняла активное участие в конкурсе кормушки для птиц «Птичьи столовые». Родителям предлагалось смастерить своими руками кормушку для птиц. Родители с удовольствием откликнулись на предложение помочь голодающим птицам, и на время стали архитекторами, строителями и дизайнерами «птичьих столовых». Все кормушки были изготовлены с душой. Видно, как родители проявили свое творчество, фантазию и мастерство. Разнообразен материал, который был использован для изготовления кормушек : бумага, пластиковые бутылки, дерево, пакеты после сока и молока

Подробнее

0 111 2023-01-08

Цель: изучить с детьми экологическое состояние воды в реке Давыдовка.
Задачи исследования:
-изучить теоретический материал по вопросам экологии отрытых водоёмов;
-провести анкетирование населения;
-обследовать береговую линию и определить масштабы загрязнения;
-произвести визуальное обследование воды, отбор проб воды из водоема до очистки прибрежной полосы и после;
-определить физико-химические показатели воды: интенсивность и характер запаха, цветности, прозрачности, мутности, жёсткости;
разработать рекомендации по улучшению экологического состояния реки, план мероприятий по очистке реки и прилегающих территорий от мусора, план водоохранной агитации;
произвести очистку территории прибрежной полосы, с целью улучшения экологической ситуации, качества воды.
-Подготовить и установить предупреждающие знаки на берегу реки.

Подробнее

0 106 2022-12-23

Цель: изучить экологическое состояние воды в реке Давыдовка.
Задачи исследования:
-изучить теоретический материал по вопросам экологии отрытых водоёмов;
-провести анкетирование населения;
-обследовать береговую линию и определить масштабы загрязнения;
-произвести визуальное обследование воды, отбор проб воды из водоема до очистки прибрежной полосы и после;
-определить физико-химические показатели воды: интенсивность и характер запаха, цветности, прозрачности, мутности, жёсткости;
разработать рекомендации по улучшению экологического состояния реки, план мероприятий по очистке реки и прилегающих территорий от мусора, план водоохранной агитации;
произвести очистку территории прибрежной полосы, с целью улучшения экологической ситуации, качества воды.
-Подготовить и установить предупреждающие знаки на берегу реки.

Подробнее

0 98 2022-12-23

Создать условия для реализации целей:
Предметные:
- развитие умений отличать предложение от слов, составлять из слов предложения.
- развитие орфографической зоркости;
- развитие каллиграфического навыка письма;
- пополнение словарного запаса
Конспект урока русского языка во 2 классе по теме «Предложение» скачть можно нажатием оранжевой кнопки «Скачать».

Подробнее

0 116 2022-12-15

Цели деятельности учителя: формирование знаний о живой и неживой природе, учиться различать объекты живой и неживой природы; понимания связи между живой и неживой природой.
Задачи:
-воспитательная: уметь действовать по правилам работы в группе, стремиться выполнять ролевые правила;
формировать экологически осознанное отношение к окружающей среде;
-развивающая: уметь классифицировать и сравнивать объекты живой и неживой природы;
-обучающая: уметь пользоваться алгоритмом нахождения сходств и различий между живой и неживой природой.
Конспект урока окружающего мира по теме «Мир природы» для 1класса можно скачать нажатием оранжевой кнопки.

Подробнее

0 106 2022-12-15

🐻🐼🐒🐧Цель: познакомить с разнообразием животного мира; с отличительными признаками основных групп животных.
Тип урока: урок – открытия новых знаний.
Формирование предметных задач: Выявить и обобщить знания о представителях диких и домашних животных. Расширить знания о диких и домашних животных.
Формировать умение выделять и обобщать существенные признаки диких и домашних животных, умение работать в паре, выступать перед аудиторией.

Подробнее

0 98 2022-12-12

Цель: привлекать младших школьников к систематическому изучению и выполнению Правил дорожного движения.
Задачи: развивать у детей способность быстро оценивать уличную обстановку и ориентироваться в ней, обучать и воспитывать грамотных участников дорожного движения, формировать навыки грамотных пешеходов и пассажиров и безопасного поведения на дороге через игровую деятельность.

Подробнее

0 100 2022-12-05

📃Хочу поделиться своим опытом работы по организации научно-исследовательской работы учащихся, которую я постоянно веду с обучающимися начальных классов. За эти работы ребята заслужили призовые места на конкурсах.
Предоставляю практический материал по одной исследовательской работе ученицы 3 класса Тартынской Полины для участия в муниципальной научно-практической конференции «Мои первые шаги в науку».

Подробнее

0 107 2022-12-04

Цель моего опыта: создание лэпбука для формирования познавательной активности и самостоятельности детей.
Задачи: формировать устойчивую мотивацию детей к деятельности;
Создать благоприятные условия для развития познавательных интересов; Развивать у детей умение сотрудничать.
Выполнила: учитель начальных классов Кильдиярова Альбина Галихановна

Подробнее

0 101 2022-12-02