Тематическое планирование

Подробнее

0 1259 03.02.2018

Тема урока "Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные"

Подробнее

0 1293 18.03.2018

Сборник подойдет для любого УМК, включает темы: "Речь и предложение", "Звуки и буквы", "Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу", "Имена собственные".

Подробнее

0 1356 10.05.2018

Цель урока: Закрепление написания О и Ё (Е) после шипящих.Данный урок проводится при использовании электронного учебника по русскому языку и тренажера для 4 класса издательства Академкнига/Учебник.

Подробнее

0 1239 13.05.2018

Распечатка к изучению буквы Ш. Презентация и карточка "Исправь ошибки" по теме жи-ши

Подробнее

0 1210 13.05.2018

рабочая презентация к уроку русского языка 2 класс по теме: «Текст».

Подробнее

0 1248 31.05.2018

ЧТО В ИМЕНИ МОЕМ

Подробнее

0 254 13.07.2018

Цель: формирование интереса к русскому языку посредством игрового и занимательного материала. Задачи: формировать культуру речевого общения, способствовать повышению грамотности учащихся, развивать познавательный интерес, потребность в расширении кругозора и углублении знаний по русскому языку, воспитывать гордость за свой родной язык, потребность его сохранять.

Подробнее

0 198 23.08.2018

технологическая карта. Цель урока: сформировать в памяти образ буквы М, м научить её писать; способствовать развитию умения соотносить модели со словами и писать имена людей с большой буквы; воспитывать положительное отношение к учению.

Подробнее

0 162 26.08.2018

Презентация предназначена для учителей начальных классов, которые могут применять данную презентацию на уроках обучения письму

Подробнее

0 191 13.09.2018

Технологическая карта урока русского языка в 4 классе по программе "Начальная школа 21 века". Тема урока: ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ НА КОНЦЕ НАРЕЧИЙ

Подробнее

0 89 01.10.2018

Познакомить с термином антонимы, развивать речь; пополнять словарный запас учащихся.

Подробнее

0 69 09.10.2018

Местоимения 1,2, 3 лица

Подробнее

0 55 25.10.2018

Тема: "Слова, которые обозначают признаки предметов и отвечают на вопросы какой? какая? какое?какие?"

Подробнее

0 63 26.10.2018

Презентация Чистописания

Подробнее

0 155 29.10.2018

Предоставленная презентация позволяет наглядно продемонстрировать как необходимо писать изложение. Изложить - передать содержание текста (устно или письменно). Для этого: Определите, что обозначает эта запись. Докажите, что это текст. Подберите подходящий заголовок к тексту. Запишите заголовок.

Подробнее

0 76 30.10.2018

Цели урока: 1. Проверить теоретический материал по теме: «Состав слова» в условиях развивающего обучения. 2. Закрепить умения выполнять мыслительные операции на основе полученных знаний. 3. Способствовать развитию внимания, связной устной речи учащихся. 4. Воспитывать интерес к предмету. Сегодня на уроке мы совершим путешествие по стране Лингвинии, и пунктом нашего назначения будет остров Морфемики. Во время нашей прогулки нам необходимо повторить и обобщить знания по теме: «Состав слова», а также показать наши знания, которые мы получили при изучении данной темы. Путешествовать мы будем на кораблике. Давайте придумаем ему название. (…) Итак, в путь!

Подробнее

0 78 31.10.2018

Раздел: Моя школа Тема: Как представить своего друга? Звуки [а, о, у, ы, и] и буквы А, О, У, Ы, И. Составление рассказа о друге. Написание изученных букв «А, а», «У, у», «И, и», «О, о», « Ы, ы». Написание изученных букв в предложении

Подробнее

0 57 04.11.2018

Данная программа составлена на основе: 1. Закона «Об образовании в Российской Федерации». 2. Приказа Минобразования РФ от 05.03.2004 N 1089 (ред. от 19.10.2009) "Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» 3. Авторской про¬граммы В.П Канакиной, В.Г Горецкого: Русский язык. г. Москва, «Просвещение» 2015г. 4. Учебник: Русский язык 2 класс / В. П. Канакина, В. Г. Горецкий/ – Москва, Просвещение, 2015 г. Входит в федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях. 5. Рабочая тетрадь. Русский язык. 2 класс., В. П. Канакина– М. : Просвещение, 2018г.

Подробнее

0 64 04.11.2018

Данная презентация поможет провести урок русского языка, в которой размещены интересные задания.

Подробнее

0 50 04.11.2018

Тетрадь для самостоятельной работы учащихся 2 класса. Выполняя задания дети научатся составлять тексты сочинений, изложений.

Подробнее

0 165 07.11.2018

план-конспект урока Тема урока: Наклонения глагола. Изъявительное наклонение. Цель: 1. Дать учащимся понятие о наклонениях глагола, их морфологических признаках. 2. Выработка умений и навыков по различию наклонений глагола. 3. Повторение и закрепление навыков правописания корней с чередованием –бер- - бир-, -пер- -пир-, и т.д.. 4. Развитие аналитического мышления учащихся. Знать: об изменении глаголов в изъявительном наклонении. Уметь: правильно употреблять и писать глаголы в изъявительном наклонении.

Подробнее

0 62 07.11.2018

Справочник предназначен для скрытой дифференциации младшего школьника. Используется учащимися в затруднительных положениях при решении проблемы. При постоянном применении в перспективе у детей формируются необходимые ЗУНы для решения поставленных перед ними проблемных ситуаций без опоры на данное методическое пособие.

Подробнее

0 178 08.11.2018

Предмет «Русский язык» входит в предметную область «Филология». В четвертом классе, в соответствии с учебным планом школы, на изучение предмета «Русский язык» отводится 136 часов, 4 часа в неделю, 34 недели.

Подробнее

0 74 09.11.2018

Создать условия для использования понятия антонимы, формирования умения работать со словарем антонимов, находить антонимы в тексте, подбирать к словам антонимы; способствовать развитию умения анализировать пословицы

Подробнее

0 51 09.11.2018

Конспект по русскому языку, 2 класс Тема: «Развитие умения писать букву ь для обозначения мягкости согласных на конце и в середине слова». Цели урока. 1. Образовательные: • отрабатывать умения обозначать на письме мягкость согласных звуков в конце и середине слова с помощью мягкого знака, • вырабатывать орфографическую зоркость, расширять знания о животных нашего края. 2. Развивающие: • развивать речь, мышление, познавательную активность учащихся. 3. Воспитательные: • воспитывать бережное отношение к природе родного Приморья.

Подробнее

0 66 10.11.2018

Грамотное письмо – признак культурного человека. Чтобы грамотно писать, нужно знать орфографические правила. Данная презентация поможет учащимся начальных классов повторить изученные орфографические правила.

Подробнее

0 162 11.11.2018

Изложение по коллективно составленному плану.

Подробнее

0 63 18.11.2018

проверочная работа составлена на основе изучаемого материала по УМК "Перспектива". В данной работе содержится 7 заданий. Задания включают в себя проверку умения классифицировать звуки, различать понятия "звук" и "буква", ставить ударение в словах, определять количество звуков и букв и указывать причину различия в количестве.

Подробнее

0 62 22.11.2018

Данная программа составлена на основе: 1. Закона «Об образовании в Российской Федерации». 2. Приказа Минобразования РФ от 05.03.2004 N 1089 (ред. от 19.10.2009) "Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» 3. Авторской про¬граммы В. П. Канакина, В. Г. Горецкий, 1кл., г. Москва, «Просвещение» 2015г. 4. Учебник: Русский язык 1 класс / В. П. Канакина, В. Г. Горецкий/ – Москва, Просвещение, 2015 г. Входит в федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях. 5. Прописи к азбуке в 4 ч., Т.П. Воронина, Москва «Вако» 2018г. 6. Рабочая тетрадь. Русский язык. 1 класс., В. П. Канакина– М. : Просвещение, 2018г.

Подробнее

0 22 24.11.2018

Данная программа составлена на основе: 1. Закона «Об образовании в Российской Федерации». 2. Приказа Минобразования РФ от 05.03.2004 N 1089 (ред. от 19.10.2009) "Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» 3. Авторской про¬граммы В.П Канакиной, В.Г Горецкого: Русский язык. г. Москва, «Просвещение» 2015г. 4. Учебник: Русский язык 3 класс / В. П. Канакина, В. Г. Горецкий/ – Москва, Просвещение, 2015 г. Входит в федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях. 5. Рабочая тетрадь. Русский язык. 3 класс., В. П. Канакина– М. : Просвещение, 2018г.

Подробнее

0 21 24.11.2018

Данная программа составлена на основе: 1. Закона «Об образовании в Российской Федерации». 2. Приказа Минобразования РФ от 05.03.2004 N 1089 (ред. от 19.10.2009) "Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» 3. Авторской про¬граммы В.П Канакиной, В.Г Горецкого: Русский язык, г. Москва, «Просвещение» 2015г. 4. Учебник: Русский язык 4 класс / В. П. Канакина, В. Г. Горецкий/ – Москва, Просвещение, 2015 г. Входит в федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях. 5. Рабочая тетрадь. Русский язык. 4 класс., В. П. Канакина– М. : Просвещение, 2018г.

Подробнее

0 18 24.11.2018

Рабочая программа по курсу «Русский язык» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, на основе авторской программы Канакина В.П., Горецкий В. Г., М.В. Бойкина. Русский язык: рабочие программы. 1-4 классы. — М.: Просвещение, 2014. Данная рабочая программа рассчитана на 66ч. (2ч. в неделю, 33 учебные недели): из них 46ч. (23 учебные недели) отводится урокам обучения письму в период обучения грамоте и 20 ч. (10 учебных недель) — урокам русского языка. При обучении на дому количество часов уменьшается за счет объединения тем программы.

Подробнее

0 53 25.11.2018

Что такое счастье? Счастье у каждого своё, каждый сам решает, в чём оно для него заключается. Но для всех это чувство связано с чем-то приятным, родным, тёплым.

Подробнее

0 44 29.11.2018

«Нравственный человек много делает ради своих друзей и ради отечества, даже если бы ему при этом пришлось потерять жизнь.» Аристотель

Подробнее

0 38 29.11.2018

Рабочая программа по внеурочной деятельности по русскому языку в 1 классе

Подробнее

0 53 30.11.2018

Тема урока: «Виды предложений по цели высказывания» Раздел « Предложение».-25 часов, «Виды предложения по цели высказывания и интонации»-3 часа Данный урок проводится первым Тип урока: усвоение нового материала Цель урока: – Развитие умений определять предложения по цели высказывания, ставить знаки в конце предложений. – Выразительное чтение повествовательных, вопросительных и побудительных предложений.

Подробнее

0 21 09.12.2018

Конспект урока по русскому языку для 4 класса. Цели: закрепить знания об имени прилагательном как части речи, о лексическом значении прилагательных, их изменении по родам, числам, падежам, зависимости прилагательных от существительных; совершенствовать умения определять род, число, падеж имён прилагательных, правильно писать их окончания с опорой на логико-смысловую модель (ЛСМ); развивать логическое мышление, речь, орфографическую зоркость, каллиграфические навыки; формировать навыки речевого этикета, воспитывать чуткое и внимательное отношение к окружающим людям. Оборудование: мультимедийная установка, логико-смысловая модель «Имя прилагательное», карточки для индивидуальной и групповой работы, карточки с клише для рефлексии, « Толковый словарь русского языка» под редакцией С. Ожегова.

Подробнее

0 24 09.12.2018

Рабочая программа по русскому языку составлена в соответствии с требованиями:  Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (2009) с изменениями и дополнениями;  ««Планируемых результатов начального общего образования» (под редакцией Г.С.Ковалевой, О.Б.Логиновой);  «Примерной ООП НОО, утвержденной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию протокол от 08.04.2015 № 1/15; http://fgosreestr.ru/wp-content/uploads/2015/06/poop_noo_reestr.docx  Постановление Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» от 29.12.2010 № 189, (зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 3 марта 2011 г. № 19993) (далее –СанПин2.4.2.2821-10);  Положения о составлении рабочих программ учителями МБОУ «ООШ п.Синда»; 1.2. Для разработки рабочей программы была использована авторская программа для 3 класса С.В.Иванов (концепция «Начальная школа XXI века», руководитель проекта Н.Ф.Виноградова) М.: Вентана-Граф. 2012. 1.3. Место предмета в учебном плане. На изучение русского языка в 3 классе отводится 170 часа в год ( 34 учебные недели по 5 часа в неделю

Подробнее

0 5 17.12.2018