Растём и развиваемся вместе! Делитесь своими материалами с нами и коллегами. Будем создавать вместе большой проект для немаленьких людей.
|
|
Сайт не несёт ответственность за ошибки и содержание в опубликованных материалах Библиотеки общего пользования. В текстах полностью сохранены стиль, орфография и пунктуация авторов всех публикаций.
4 класс дети с ТМНР открытый урок по предмету «Музыка и движение»
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
- обучение инсценированию песни- сказки, как средству социализации и самореализации ребенка
Коррекционно-развивающие:
- развитие музыкальности учащихся.
Коррекционно-воспитательные:
- формирование навыков сотрудничества, положительной установки на участие в занятии, воспитывать интерес к совместной деятельности.
Материалы подготовил(а): Павленко Светлана Геннадьевна.
|
0 
104 
2021-11-11 |
Конспект логопедического занятия «Звук Л»
Введение звука Л в конеце слога. Развитие фонематических процессов.
Материалы подготовил(а): Семенова Анастасия Александрвна.
|
0
102
2021-11-10 |
Доклад «Дифференцированный подход в обучении слабослышащих и позднооглохших школьников»
Сведения, содержащиеся в данном докладе, могут быть использованы в работе учителей массовых школ, проводящих работу с детьми с нарушением слуха.
Материалы подготовил(а): Рыбалкина Майя Владимировна.
|
0
111
2021-11-07 |
«Дифференциация букв и-ш» конспект фронтального логопедического занятия
Конспект предназначен для детей младшего школьного возраста.
Цель: учить детей обозначать заданный звук буквой, удерживать образ буквы, закреплять умение анализировать, выделять элементы букв, воспитывать желание работать в едином темпе с группой.
Задачи:
- развитие умения выделять заданный звук, определять место звука в слове, обозначать заданный звук соответствующей буквой;
- развитие слухового восприятия, внимания, памяти, мышления;
- воспитание умения выполнять задания по инструкции;
- воспитания желания приходить товарищу на помощь.
Материалы подготовил(а): Семенова Анастасия Александровна.
|
0
107
2021-10-13 |
Перспективный план на год в ДС
Аппликация все группы, перспективный план и задачи для занятия.
Материалы подготовил(а): Сулейменова Арайлым Сарсембаевна.
|
0
95
2021-10-08 |
Работа с детьми УО (рекомендации)
Рекомендации для родителей по созданию условий обучения для детей с интеллектуальной недостаточностью.
В трудных жизненных ситуациях, как минимум, всегда есть три варианта:
1. оставить все как есть, или что-то изменить;
2. изменить свое поведение, привычки, взгляды, установки или
изменить обстоятельства, в которых возникла проблема;
3. если нельзя изменить обстоятельства, то можно изменить отношение
к обстоятельствам, то есть принять их: как необходимую данность; как урок,
который необходимо пройти; как катализатор внутриличностных ресурсов и
возможностей; как нечто позитивное, которое содержится в том, что пока
воспринимается как негатив.
Материалы подготовил(а): Жильцова Ирина Викторовна.
|
0
98
2021-10-04 |
Объемная поделка своими руками из бумаги на тему «Осеннее дерево»🍂
Создание поделки «Осеннее дерево» - отличное занятие в детском саду и в школе. Как сделать объемную поделку своими руками на тему осени? Вам понадобится: пакет бумажный, цветная бумага, клей, ножницы и фантазия. Образец работы представлен ниже.
Идея, как можно сделать поделку осеннее дерево своими руками из природного и подручного материала.
Материалы подготовил(а): Карпова Екатерина Геннадьевна учитель логопед, ученица Спиридонова Виктория Евгеньевна 4класс.
|
0
120
2021-09-17 |
Поурочный план для коррекционной школы 6 класс трудовое обучение
Ознакомить учащихся с особенностями тиснения бумаги и образования из них складок. Помочь учащимся приобрести чертёжно-измерительные навыки ознакомиться с чертёжными инструментами (циркулем, линейкой, угольником), освоить технологические приёмы вырезания. Углубить знания и умения учащихся, связанных с первоначальными приёмами обработки бумаги (разметкой) с помощью шаблона, резанием бумаги ножницами; совершенствовать навыки в вырезании по контуру из бумаги.
Материалы подготовил(а): Пилявская Татьяна Юрьевна.
|
0
101
2021-06-11 |
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе на тему «Дикие животные весной»
Коррекционно-образовательные:
расширять знания детей по лексической теме: «Дикие животные весной»
обучать детей образованию притяжательных прилагательных.
Коррекционно-развивающие:
закреплять у детей навык использования в речи простых предлогов;
упражнять в подборе имён прилагательных к именам существительным по теме;
развивать навыки словообразования;
развивать коммуникативные навыки, умение сравнивать и обобщать.
развивать внимание, слуховое восприятие.
развивать пространственную ориентировку, координацию движений и мелкую моторику.
Коррекционно-воспитательные:
воспитывать любознательность, доброту, любовь к окружающей природе.
|
0
103
2021-03-10 |
Список методических интернет-ресурсов для работы педагога-психолога
В подборке представлены сайты по психологии и дефектологии, сайты с методическими разработками. Данный материал будет полезен для работы воспитателей, учителей начальных классов, педагогов-психологов.
Материалы подготовил(а): Тимофеева Галина Яковлевна.
|
0
112
2021-03-09 |
Комплексная контрольная работа для обучающихся 4 класса специальной школы, для детей с УО
Проверка предметных результатов обучающихся в специальной школе.
Материалы подготовил(а): Кожанова Анна Николаевна.
|
0
162
2021-02-14 |
Рабочая программа по чтению для 1 класса с умственной отсталостью по ФГОС
Программа составлена согласно требованиям ФГОС. Чтение в специальной коррекционной школе.
Материалы подготовил(а): Пятикова Анжела Викторовна.
|
0
110
2021-01-13 |
Как общаться с ребенком? (особенности невербального общения и коммуникации особого ребенка)
Формирование средств устной коммуникации у детей раннего возраста с нарушением слуха 🦻
Материалы подготовил(а): Ругаева Татьяна Игоревна.
|
0
96
2020-12-16 |
Организация речевой среды в группе для детей с ТНР
Цель: стимулирование развития самостоятельности и инициативности через правильно организованную коррекционно-речевую среду. Задачи:формирование и развитие общих речевых навыков; развитие произносительной стороны речи; развитие фонетико – фонематической системы языка и навыков языкового анализа и синтеза.
|
0
98
2020-12-09 |
Конспект индивидуального логопедического занятия по постановке звука [р]
Тема: Постановка звука [р].
Цель: учить правильно произносить звук [р] с механической помощью.
Задачи:
Коррекционно- развивающие:
• развивать фонематические процессы;
• развивать артикуляционную, мелкую моторики;
• развивать внимание, память.
|
0
115
2020-11-14 |
Присоединяйтесь к нам в соц. сетях