Материалы в помощь воспитателю, учителю, родителю по внеклассным мероприятиям

Сколько языков вы знаете? Вы даже не догадываетесь о том, что кроме этого знаете еще один язык. И это - язык жестов. Только что вы пользовались этим языком (пожали плечами, выразили удивление, замотали головой). Есть жесты, которые стали международными и понятными всем, но некоторые жесты одного народа могут быть непонятны другому народу. В викторине задаётся вопрос и даётся 3 варианта страны - надо назвать верный.

Подробнее

0 127 2022-07-04

Подробнее

13 497 2022-05-09

Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности "Я познаю мир" (ОВЗ ЗПР)

Подробнее

0 140 2022-07-04

Цель: прививать детям чувство любви и уважения к женщине, воспитывать заботливое отношение к своим мамам, бабушкам.

Подробнее

0 131 2022-07-02

Задачи:
Образовательные: расширять знания об окружающем мире; развивать интерес к художественному чтению и театрализации.
Воспитательные: учить культуре эмоций на детских праздниках в рамках концертной и конкурсной программы.
Развивающие: развивать умение мыслить и действовать креативно; развивать эстетический вкус.
В праздник входит:
1. Инсценирование сказки «Рукавичка».
2. Украшение ёлки.
3. Танец снежинок.
4. Игра «Музыкальные снежки».

Подробнее

0 124 2022-07-02

Цели:
создать радостное настроение, развлечь детей, разнообразить игровые действия с ними.
Задачи:
* закреплять правила поведения,
* вспомнить вежливые слова,
* воспитывать уважительное отношение к взрослым.

Подробнее

0 120 2022-07-02

Игры и задания такого типа учат ребёнка выделять существенные признаки объектов, абстрагироваться и обобщать, помогают развить логическое мышление.

Подробнее

0 117 2022-06-18

1 июня – «Международный день защиты детей»

Цель этого праздника: привлечь внимание взрослых к соблюдению прав детей.
В Декларации прав ребёнка, принятой ООН 20 ноября 1959 года, говорится, что ребёнок имеет право на здоровые рост и развитие; надлежащее питание, жилище, развлечения, медицинское обслуживание...
Но не стоит забывать о том, что у каждого ребёнка кроме прав, есть и обязанности.
К сожалению, в настоящее время можно наблюдать, то дети часто забывают и не соблюдают свои обязанности. А почему так? Ответ прост. Потому что о теме "мои права и обязанности" надо говорить с самого раннего детства. В детском саду, в начальной школе нужно проводить занятия в игровой форме. В году есть как минимум несколько официальных праздничных дней, когда это можно делать. Один из таких дней 1 июня, в Международный день защиты детей.
Дум Думыч предлагает готовую игру-викторину для умников и умниц «В мире прав и обязанностей» + награды всем участникам (Диплом и Свидетельство –победителям, Сертификат – остальным участникам). Чтобы скачать игру с наградами, необходимо справа после текста нажать на кнопку «Скачать».

Но чтобы первый день лета не показался ребятам таким серьёзным, предлагаем несколько идей для проведения Дня защиты детей в школе, детском саду, лагере + медали лучшим участникам и Грамоты для всех. Медали можно вручать после каждого конкурса. Грамоты можно вручить всем участникам после окончания всего мероприятия. Чтобы скачать медали и грамоты, необходимо справа после текста нажать на кнопку «Скачать».

Готовые идеи к проведению мероприятия «Международный день защиты детей»:

1. Конкурсы рисунков на асфальте «Мечта моего детства».

Если нет возможности провести конкурс именно на асфальте, можно провести конкурс рисунков просто на бумаге (красками, карандашами, фломастерами). Затем можно из полученных рисунков организовать выставку.
Конкурс лучше провести на время – минут 20.
Можно задачу усложнить – предложить ребятам использовать определённые цвета для создания своих работ. Или закрытыми глазами из набора выбрать несколько мелков (карандашей, фломастеров).
Лучших участников по мнению ведущего (учителя, воспитателя, вожатого) наградить медалями (предварительно вписать название конкурса на медали и ФИО участников).

2. Конкурс рассказов «Мои добрые поступки».

Конкурс также лучше провести на время – минут 15.
За это время ребятам предлагается вспомнить и записать их добрые поступки за последний месяц, например. А затем рассказать перед остальными ребятами.
Всех участников наградить медалями (предварительно вписать название конкурса на медали и ФИО участников).

3. Конкурс «Испорченный телефон».

Для конкурса нужно заранее найти несколько картинок, на которых изображены понятные для детей сюжеты.
Ребята становятся в шеренгу. Ведущий показывает первому участнику картинку. Он рассматривает её в течение 15 секунд, старается запомнить как можно больше деталей, отдаёт ведущему и рассказывает рядом стоящему следующему участнику, что он увидел на картинке.
Второй пересказывает следующему.... и так до тех пор, пока не останется последний участник. Он в свою очередь должен рассказать всем, что же изображено на рисунке.
Затем все вместе сверяют сказанное с картинкой и обсуждают, что не было названо, что упущено, а что переврано.
После ребята становятся в другом порядке и проводится тот же самый конкурс только с другой картинкой.

4. Конкурс-игра «Крокодил».

Игра знакома многим ребятам.
Загадывается слово или словосочетание. Один игрок должен показать его без слов, пользуясь только мимикой, позами, жестами. Тот, кто отгадает, становится на его место, и показывает очередное слово.
Тот, кто за игру угадал больше слов, получает медаль. Можно медали раздавать каждый раз, как угадано слово.
Слова может загадывать ведущий, а могут и ребята (например: апельсин, сантехник, скороговорка, Карлсон, динозавр, электричество, синоним, математика, морская звезда, Крокодил Гена, терминатор, космонавт...).

5. Конкурс «В стране литературных и мультяшных героев»​​​​.

Разделиться на 3-4 команды.
Задача каждой команды вспомнить сказки, мультфильмы, которые они читали и смотрели.
За 10-15 минут каждой команде надо написать (придумать) 5-7 вопросов о литературных и мультяшных героях (например, добрый и воспитанный кот, который пытается дружить с мышами (Леопольд)). Затем команды по очереди зачитывают свои вопросы другим командам. После обсуждения та команда, которая поняла, о каком герое идёт речь, поднимает руку и называет персонаж. Если никто из команды соперников не знает ответа, необходимо предоставить ещё немного дополнительной информации.
Ведущий следит за ответами команд. Та команда, которая дала больше верных ответов, получает медали (предварительно вписать название конкурса на медали и ФИО участников).

6. Конкурс «Верите ли вы?»​​​​.

Разделиться на 2 команды.
Задача каждой команды за 10-15 минут придумать 8-10 разнообразных вопросов-утверждений из любой области, чтобы ответ на него был "верим" или "не верим".
Примеры вопросов-утверждений: снегири - перелётные птицы; Гагарин - первый человек, вышедший в открытый космос; солнце встаёт на севере; пингвины живут на южном полюсе; на нотном стане нота фа находится межу второй и третьей линейкой...
Затем команды по очереди зачитывают свои вопросы-утверждения другим командам. После обсуждения та команда, которая знает верный ответ, поднимает руку. Если ответ "не верим", то команда должна обосновать его.
Ведущий следит за ответами команд. Та команда, которая дала больше верных ответов, получает медали.

7. Конкурс «ЗОЖ с юмором»​​​​.

Разделиться на 3-4 команды.
Задача каждой команды за 10-15 минут написать 5-7 правил здорового образа жизни.
Затем команды по очереди зачитывают свои правила другим командам. НО! В обратном порядке)) Например, правило «чистите зубы два раза в день» надо прочитать
«ьнед в азар авд ыбуз етитсич». Другие команды в это время воспринимают на слух или записывают услышанное. После обсуждения та команда, которая знает верный ответ, поднимает руку и зачитывает правило.
Таким образом, ребята повторят и правила здорового образа жизни, и посмеются!
Ведущий следит за ответами команд. Та команда, которая дала больше верных ответов, получает медали (предварительно вписать название конкурса на медали и ФИО участников).

Также с ребятами можно провести олимпиаду по ЗОЖ с наградами и участникам, и организаторам.
Дистанционная олимпиада по ЗОЖ для 1 класса
Дистанционная олимпиада по ЗОЖ для 2 класса
Дистанционная олимпиада по ЗОЖ для 3 класса
Дистанционная олимпиада по ЗОЖ для 4 класса

8. Конкурс «Мы командой рисуем плакат»​​​​.

Если группа (класс) маленькие, можно участвовать всем вместе или разделиться на 2 команды.
Задача: совместно дружно создать плакат ко Дню защиты детей. Придумать логотип (эмблему) этого праздника.
Заранее можно подготовить материалы: ватман, разноцветную бумагу, ножницы, клей, карандаши...
Все участники получают медали (предварительно вписать название конкурса на медали и ФИО участников).

9. Конкурс рисунков на свободную тему с наградами, подарками и участием работ в онлайн голосовании.

Конкурс рисунков Дум Думыча на свободную тему

10. Повторим «Правила безопасного поведения летом»​​​​.

На улице, во время грозы, в доме (квартире), на водоёмах (реке, озере), на детских игровых площадках, при катании на роликах, самокате и велосипеде и другие.
Напомнить ребятам технику безопасности на летних каникулах очень важно, ведь в этот период у них появилось много свободного времени, которое они проводят одни.
Данный материал можно распечатать и оформить (классный) уголок безопасности.

11. Благотворительный конкурс «Доброта моей души».

Участие обязательно согласовать с родителями!!!
Ребятам предлагается помочь нуждающимся деткам из больниц, детских домов. Они могут принести, что посчитают нужным (игрушки, альбомы, карандаши, одежду...)
Лучше заранее позвонить в учреждение, куда будет направлена помощь, предупредить и поинтересоваться, чем можно помочь.
Также ребятам можно предложить создать открытки незнакомым детям с добрыми словами и пожеланиями. Если открытки создать именные, то они попадут в конкретные детские руки, – это будет вдвойне приятно деткам, которые нуждаются во внимании.
Важно помнить, что доброта родом из детства...

Данная разработка предназначена для дошкольников старшей группы и ребят начальной школы.
P.S. Обращаем внимание, что игра для «ДОУ, 1-2 класса» и «Для 3-5 классов» отличаются лишь сложностью некоторых заданий.

Подробнее

28 689 2021-05-16

12 июня – «День России» (конкурсная программа для детей)

Гражданско-патриотическое воспитание начинается с познания ценности Родины. Воспитательная работа может проводиться в качестве оформления классного уголка (стенда) «Горжусь тобой, моя Россия» и интерактивная игра-викторина с ответами «Мой адрес – Россия».
Но не стоит забывать, что на улице лето, и этим надо пользоваться. Солнце, свежий воздух, каникулы...
Предлагаем несколько идей для проведения Дня России 12 июня 2024 года в школе, детском саду, лагере + Грамоты для всех и значки лучшим участникам, которые затем можно будет обменять, например, на конфеты, яблоки, клубнику (на усмотрение ведущего-организатора). Количество значков = количеству конфет (яблок, ягод клубники...). Значки надо вручать после каждого конкурса. Грамоты – после окончания всего торжества. Чтобы скачать грамоты и значки, необходимо справа после текста нажать на кнопку «Скачать».

Готовые идеи к проведению «Дня России»:

1. Конкурс рисунков мелками на асфальте «Это символ России».

Если нет возможности провести конкурс именно на асфальте, можно провести конкурс рисунков просто на бумаге (красками, карандашами, фломастерами). Затем можно из полученных рисунков организовать выставку.
Конкурс лучше провести на время – минут 20.
Задача ребят изобразить любой символ России. Брать во внимание не только государственные символы России (герб, флаг, гимн), можно использовать символы животного, растительного мира, достопримечательностей, промысла...
Лучших участников по мнению ведущего (учителя, воспитателя, вожатого) наградить значками.

2. Конкурс фактов о России «А Знали ли Вы, что...».

Разделиться по парам.
Конкурс также лучше провести на время – минут 5-7.
За это время ребятам предлагается вспомнить или найти в сети Интернет, или в книгах (тогда заранее для ребят подготовить книги, например, по окружающему миру или географии) интересный факт о России (например, в России находится самый высокий активный вулкан на Евразийском материке – Ключевская Сопка; в нашей стране находится самое глубокое озеро на планете – Байкал...). А затем рассказать этот факт остальным ребятам.
Всех участников наградить значками.

3. Конкурс стихов «Ах, Россия, моя дорогая».

Конкурс индивидуальный.
Каждому участнику предлагается за 7-9 минут составить стихотворение про Россию, в котором обязательно будут слова «Россия», «родина», «страна», «любовь», «великая». Слова могут быть другие на усмотрение ведущего. Затем стихотворение прочесть вслух с выражением остальным ребятам.
Всех участников наградить значками.

4. Конкурс «Узнай город».

Разделиться на 3-4 команды.
За 10-15 минут найти в сети Интернет, или в книгах (тогда заранее для ребят подготовить книги, например, по окружающему миру или географии) найти несколько фактов (улицы, достопримечательности, жившие знаменитости) о каком-либо городе России.
Затем каждая команде зачитывает по одному факту другим командам. Их задача – узнать город. Чтобы сказать своё предположение, надо поднят руку. Если никто не знает, продолжить называть факты о городе. Наградить значками участников тех команд, которые верно назвали город.

5. Конкурс «Верите ли вы, что в России...»​​​​.

Разделиться на 2 команды.
Задача каждой команды за 10-15 минут придумать 8-10 разнообразных вопросов-утверждений про Россию (её жителей, города, природу...), чтобы ответ на него был "верим" или "не верим". Для подготовки вопросов-утверждений можно пользоваться интернетом.
Примеры вопросов-утверждений: первый человек, вышедший в открытый космос – русский; в России находится самая длинная в мире железная дорога (Транссибирская железнодорожная магистраль); Смоленск называют Северной Венецией, потому что здесь много рек, каналов и мостов ...
Затем команды по очереди зачитывают свои вопросы-утверждения другим командам. После обсуждения та команда, которая знает верный ответ, поднимает руку. Если ответ "не верим", то команда должна обосновать его.
Ведущий следит за ответами команд. Та команда, которая дала больше верных ответов, получает значки.

​​6. Конкурс «Рисуем большой командой великую Россию»​​​​.

Если группа (класс) маленькие, можно участвовать всем вместе или разделиться на 2 команды.
Задача: совместно дружно создать плакат ко Дню России.
Заранее нужно подготовить материалы: ватман, разноцветную бумагу, ножницы, клей, карандаши...
Все участники получают значки.
​​

7. Патриотический конкурс

с наградами и подарками участникам, и организаторам (до 02 июля 2024 года). Задания можно скачивать до оплаты. Образцы заданий можно смотреть до подачи заявок. Результаты, награды и подарки – сразу после проверки ответов.

Патриотический конкурс «Моя Россия. Моя Родина» для дошкольников
Патриотический конкурс «Моя Россия. Моя Родина» для 1 класса
Патриотический конкурс «Моя Россия. Моя Родина» для 2 класса
Патриотический конкурс «Моя Россия. Моя Родина» для 3 класса
Патриотический конкурс «Моя Россия. Моя Родина» для 4 класса

8. Конкурс рисунков ко Дню России с наградами, подарками и участием работ в онлайн голосовании.

Конкурс рисунков «Россия – Родина моя!».

9. Фото-выставка «Я и моя любимая страна»

Заранее попросить ребят принести фотографии, на которых изображены они в любом российском городе, посёлке, деревне (можно в родном). Оформить уголок (стенд) из данных фотографий. После предложить ребятам рассказать о своей фотографии, где она сделана, когда, что интересного видели в этом городе. Другие ребята могут задавать вопросы выступающему.
Всем участникам вручить значки.

10. Конкурс раскрасок «Народные символы России в цвете».

11. Конкурс «Назови лишнее» (что не связано с Россией).

12. Конкурс «Гимн России».

13. Конкурс-физкультминутка «Вопросы о России».

14. Конкурс «Россия в картинках».

15. Конкурс «Праздники в России».

16. Конкурс «Кто есть кто?».

Данная разработка предназначена для дошкольников старшей группы и ребят начальной школы.

В скачиваемый материал входят конкурсные идеи 10-16 с готовыми материалами, инструкциями и ответами для их проведения, а также награды (Грамота и значки).

Подробнее

19 416 2021-05-21

Краеведческое направление.
Программа представляет собой интегрированный курс, имеющий целью ввести учащихся в мир истории и культуры наших предков.
Программа рассчитана на проведение теоретических и практических занятий с детьми 8-9 лет в течение одного года обучения и предназначена для учащихся второго класса начальной школы. На кружок отводится 1 час в неделю:, 2 класс - 35 часов в год.

Подробнее

0 116 2022-06-19

Правовое воспитание дошкольников и школьников (начальных классов) в игровом мероприятии ─ «В мире прав и обязанностей»

❗Командная интерактивная игра о правах и обязанностях для детей поможет не только вспомнить и закрепить знания в этой области, но и будет отличным инструментом в воспитании чувства ответственности за свои поступки и действия.

Каждый ребенок должен знать и соблюдать свои права и обязанности, а также легко применять эти знаний в нужной для него ситуации. Предложенная разработка позволит сделать это в игровой форме. Игра командная, что позволит ребятам чувствовать себя увереннее и в процессе игры делиться друг с другом своими знаниями при обсуждении ответа на задания игры.
О теме "мои права и обязанности" надо говорить с самого раннего детства. Конечно, в детском саду, в начальной школе нужно проводить занятия в игровой форме.
Дум Думыч предлагает готовую игру-викторину для умников и умниц «В мире прав и обязанностей».
Никто из её участников не останется без награда. Для участников команды победителей подготовлены Дипломы и Свидетельства хороших знаний в области прав и обязанностей. Для участников второй команды - Сертификаты. Чтобы скачать игру с наградами, необходимо справа после текста выбрать необходимый класс и нажать на соответствующую кнопку «Скачать».



P.S. Обращаем внимание, что игра для «ДОУ, 1-2 класса» и «Для 3-5 классов» отличаются лишь сложностью некоторых заданий.

P.S.S. Если Вы уже приобретали ранее материал ко Дню защиты детей, можно воспользоваться им. Т. к. данная правовая игра для детей - это часть материала к упомянутому празднику.

Подробнее

25 620 2021-11-10

О чём игра и как играть?

Данная игра обобщает и дополняет знания детей о сказках, мультфильмах, животных и растениях. Задания игры разбиты на 2 блока: блок А "Сказки и мультфильмы", блок Б "Животные и растения". Участники должны разделиться на 2 команды. Для каждой команды подготовлены 10 вопросов в каждом блоке. Игра уникальна не только тем, что вопросы команды будут задавать друг другу сами, а ещё и тем, что команды будут знать ответы на свои вопросы. И в случае, если команда соперников после обсуждения не знает верный ответ, команда, задающая вопрос, должна дать соперникам подсказку. Какую именно? Это уже будут решать ребята сами.

Для кого эта игра?

Игра "Умники и умницы" разработана для ребят начальной школы (внеклассного мероприятия, библиотеки, лагеря). В комплекте прилагаются награды, которые можно использовать по усмотрению ведущего.

Подробнее

10 767 2022-06-19

Во все времена детство проходит с весёлыми подвижными играми. Дум Думыч собрал в одном файле 15 известных русских (и не только) детских игр, в которые играли дети прошлых веков. В pdf-файле на 10 страницах содержатся не только правила детских игр, но и интересные факты. Некоторые игры, возможно, будут вам знакомы, ведь они были популярными дворовыми играми прошлого 20 века. Цель данной разработки: познакомить детей с играми прошлых веков, не забывать их, воспитывать чувство спортивного азарта, товарищества и весело с пользой провести время.
Материал содержит описание таких русских народных подвижных игр для детей как: «Горелки», «Казаки-разбойники», «Двенадцать палочек», «Коршун», «Пекарь», «Прятки», «Жмурки», «Ручеёк», «Салочки», «Классики», «Лягушка», «Штандер», «Картошка», «Квадрат», «Вышибалы».
Конечно, в разных регионах правила игр могут отличаться. В данном материале описаны самые распространённые правила русских народных игр на улице для детей прошлых времён. Если Вы знаете другие правила описанных игр или другие интересные игры, размещайте их в Библиотеку сайта. Дум Думыч будет рад и БЕСПЛАТНО вышлет на электронную почту Свидетельство о публикации.

Подробнее

8 749 2022-06-13

О празднике 12 июня – «День России»

Это государственный праздник, который отмечается ежегодно с 1992 года. Ведь именно 12 июня двумя годами ранее была принята Декларация о государственном суверенитете
РСФСР. В этот день в Кремле Президент России вручает Государственные премии. В Москве проходят торжества, которые завершаются праздничным салютом.
В летних лагерях, библиотеках, учреждениях образования можно и даже нужно также проводить различные мероприятия ко «Дню России». Ведь очень важно формировать у детей нравственно-патриотические чувства, любовь, уважение, гордость к родной стране, познакомить их с интересными фактами, повысить интеллектуальный уровень, способствовать развитию творческих способностей ребят. Дум Думыч предлагает два материала в одной разработке:

1. Материалы для оформления классного уголка «Горжусь тобой, моя Россия».

Материал представляет собой pdf-файл из 20 страниц, полностью готовых к распечатке. Предлагается 2 варианта: все страницы в горизонтальном расположении и все страницы в вертикальном расположении. В файле содержится информация:
– Государственные символы Российской Федерации
– Кратко о Российской Федерации
– Крупнейшие города России
– Крупнейшие реки и озера России
– Растительный и животный мир Российской Федерации
– Крупнейшие национальные парки и заповедники
и другая информация о самой большой стране мира.
Информацию с данного файла можно использовать не только для оформления уголков и стендов, но и для проведения информационных часов и мероприятий по патриотическому воспитанию.

2. В качестве интерактива ко Дню России для ребят подготовлена игра-викторина с ответами «Мой адрес – Россия» + награды всем участникам (Диплом, медали – победителям, Сертификат – остальным участникам).

Игра командная, что поможет сплотить ребят, укрепить навыки коммуникации.
В игре 30 вопросов на 63-х слайдах + инструкция для проведения. На каждый вопрос предоставляется верный ответ. Вот несколько вопросов из игры-викторины:
– Какие слова пропущены в этих пословицах?
– Пропойте первые четыре строки гимна Российской Федерации.
– Назовите композитора этих великих музыкальных произведений...
– Вспомните фразу из русской народной сказки про Емелю...
– Вспомните, как выглядит флаг России...
– Как называется русский народный промысел, ...

Дополнительно прилагаются pdf-файлы для распечатки слайдов.

P.S. Обращаем внимание, что игра для «ДОУ, 1-2 класса» и «Для 3-5 классов» отличаются лишь сложностью некоторых заданий.

P.S.S. На этой странице можно найти ещё 9 отличных идей для проведения конкурсов ко Дню России с наградами. А здесь собраны все патриотические материалы сайта!

Подробнее

29 762 2021-05-21

Заканчивается очередной учебный год для учеников. Учителя скоро выставят итоговые оценки. Но ведь важно, чтобы итоги подвели не только учителя, но и сами ученики. Успешность ребёнка в школе во многом зависит от того, как он самостоятельно может оценивать свои знания, сильные и слабые стороны в учёбе. А это ему поможет сделать наш лист-мониторинг «К маю 2022 я научился…». Подведение итогов поможет ребёнку понять, что за год он узнал много нового, приобрёл навыки и умения, многого достиг. Это хороший стимул для дальнейшего обучения. Ведь даже самый слабенький ученик сможет понять, что всё-таки какие-то знания он получил! В данный лист можно вписать все знания, умения и навыки, которые, по мнению ребёнка, он приобрёл в 2021-2022 учебном году, а также достижения: научился считать до 10, выучил таблицу умножения на 2, получил Диплом 2 степени в олимпиаде по русскому языку, прочёл новую книгу, научился плавать, сделал доклад по морским животным, выучил стихотворение Пушкина...

Подробнее

1 289 2022-05-16