Растём и развиваемся вместе! Делитесь своими материалами с нами и коллегами. Будем создавать вместе большой проект для немаленьких людей.
|
|
Сайт не несёт ответственность за ошибки и содержание в опубликованных материалах Библиотеки общего пользования. В текстах полностью сохранены стиль, орфография и пунктуация авторов всех публикаций.
Учебная программа предмета «Окружающий мир» для 1-4 класса 2022/2023 для УМК системы Л.В. Занкова
Программа по учебному предмету «Окружающий мир» (предметная область «Обществознание и естествознание» («Окружающий мир») включает: пояснительную записку, содержание обучения, планируемые результаты освоения программы учебного предмета, тематическое планирование. Пояснительная записка отражает общие цели и задачи изучения предмета, характеристику психологических предпосылок к его изучению младшими школьниками; место в структуре учебного плана, а также подходы к отбору содержания, планируемым результатам и тематическому планированию.
|
0 
118 
2022-09-06 |
Рабочая программа 2022-2023 учебного предмета «Окружающий мир» для 1-4 класса УМК Перспектива
Программа по учебному предмету «Окружающий мир» (предметная область «Обществознание и естествознание» («Окружающий мир») включает: пояснительную записку, содержание обучения, планируемые результаты освоения программы учебного предмета, тематическое планирование. Пояснительная записка отражает общие цели и задачи изучения предмета, характеристику психологических предпосылок к его изучению младшими школьниками; место в структуре учебного плана, а также подходы к отбору содержания, планируемым результатам и тематическому планированию. Содержание обучения раскрывает содержательные линии для обязательного изучения в 1-4 классах начальной школы.
|
0
195
2022-09-06 |
Рабочая программа учебного предмета «Окружающий мир» для 1-4 классов 2022/2023 УМК 21 век
Программа по учебному предмету «Окружающий мир» (предметная область «Обществознание и естествознание» («Окружающий мир») включает: пояснительную записку, содержание обучения, планируемые результаты освоения программы учебного предмета, тематическое планирование.
Пояснительная записка отражает общие цели и задачи изучения предмета, характеристику психологических предпосылок к его изучению младшими школьниками; место в структуре учебного плана, а также подходы к отбору содержания, планируемым результатам и тематическому планированию.
|
0
117
2022-09-06 |
Рабочая программа окружающий мир 1, 2, 3, 4 класс 2022-2023 учебный год
Цель изучения курса «Окружающий мир» в начальной школе - формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с людьми и природой; духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России в условиях культурного и конфессионального многообразия российского общества.
|
0
217
2022-09-05 |
Творческая работа «В сказочном лесу»
Поделка - пластилинография «В сказочном лесу».
Цель: формировать творческие способности детей в создании выразительных образов; учить детей создавать образы в технике пластилинография.
Задачи: развивать эстетические чувства, воображение, логику, чувство композиции, чувство ритма, ощущение цвета, аккуратность, мелкую моторику рук.
|
0
119
2022-09-04 |
Викторина по ПДД «Самый умный пешеход»
Викторина по ПДД для детей дошкольного возраста.
Цель: закрепление знаний детей о правилах дорожного движения.
Материалы подготовил(а): Санникова Екатерина Васильевна
|
0
114
2022-09-19 |
Проект познавательно – творческой направленности «Полет в космос»
Цель проекта: Расширить знания детей о Космосе.
Задачи проекта:Дать знания детям о российском празднике - День
космонавтики, о космосе,о первом космонавте Ю. А. Гагарине. Вызвать
интерес к рассматриванию иллюстраций о космосе. Обучать активности,
коллективизму.
|
0
111
2022-09-01 |
Итоговое занятие по окружающему миру в подготовительной группе Тема: «Наша природа»
Цель: Обобщение и систематизация знаний о диких животных, птицах и рыбах родного края.
Задачи:
Образовательные:
1. Закрепить знания детей о природе, о бережном и заботливом отношении к природе.
2. Закрепить знания детей о животных и растениях.
3. Закрепить правила поведения в природе.
4. Расширять и активизировать словарь детей словами: «фауна», хищник», «пернатые», «перелетные», «зимующие», «травоядные».
Воспитательные:
Воспитывать активность, инициативность, самостоятельность, навыки сотрудничества, бережного отношения к природе.
Развивающие:
1.Развивать связную речь: речь-доказательство, речь-аргументация;
2.Развивать психологические процессы: зрительное и слуховое внимание, логическое мышление, мелкую моторику рук.
Планируемый результат:
1.Осознавать нормы здоровьесберегающего поведения в природной среде.
2.Устанавливать и выявлять причинно-следственные связи в окружающем мире.
3.Слушать собеседника и вести диалог
|
0
124
2022-07-27 |
О продуктах питания викторина🧁🍕🍿«Самая полезная викторина»
Викторина поможет закрепить знания по культуре питания в начальной школе. Яркий, доступный запоминающийся материал.
|
0
150
2022-07-21 |
|
Природные явления для детей в картинках с описанием для ДОУ и начальной школы |
|
💧🌍🌞Азбука природных явлений и объектов для детей с картинками и фото на 48 файлах. Природные объекты – это объекты, созданные природой. Явления природы или природные явления – это все изменения, происходящие в природе. Существует множество примеров явлений и объектов природы. С некоторыми ребята уже знакомы с самого раннего детства, а с некоторыми знакомятся в процессе обучения на уроках, различных мероприятиях, читая энциклопедии, смотря фильмы о природе.
Дум Думыч составил азбуку природы, а точнее азбуку природных объектов и явлений. В данной азбуке представлены явления и объекты природы почти на каждую букву алфавита. Азбуку природных явлений с фото можно скачать бесплатно и использовать на усмотрение воспитателя и учителя. Можно оформить классный уголок "Природные явления и объекты", а можно провести в виде игры. Ребятам предлагается назвать природное явление или объект по описанию, фотоподсказке, начальной букве и количеству букв. А затем сверить свои ответы с настоящими. Природная азбука явлений и объектов направлена на систематизацию и расширение представлений детей об объектах и явлениях природы в интересной, красочной форме!
|
7
974
2022-04-06 |
Съедобные и ядовитые грибы в картинках с подписями для детей
Демонстрационный материал «Грибы» — это сборник фотографий грибов с названиями для детей. Данный файл можно использовать в качестве наглядно-дидактического пособия для групповых и индивидуальных занятий с детьми в детском саду, школе и дома.
|
0
204
2022-07-03 |
Следы животных картинки для детей
В документе представлены рисунки с подписями следов зверей и птиц. Разработка будет полезна для дошкольников в детском саду и детей начальной школы. Ведь занятие с картинками «следы животных» — это интересно, увлекательно и очень познавательно для детей. Изучение и распознавание следов помогает развить не только память, но и объёмно-пространственное мышление.
|
0
148
2022-07-03 |
Рабочие листы 2 класс на День космонавтики
Рабочие листы для детей (2 класс) с информацией и заданиями ко Дню космонавтики по предметам: окружающий мир, литературное чтение, русский язык, математика.
Материалы подготовил(а): Зимина Елена Викторовна.
|
0
147
2022-06-13 |
|
Культурное наследие России для детей в школе, детском саду, библиотеке игра |
|
Познавательная игра для детей про культурное наследие России проходит по принципу знакомой детской игры «Морской бой»: каждая команда по очереди называет и открывает координаты на карте (игровом поле). На поле спрятаны 5 видов знаков. Каждый знак указывает на конкретное действие для команды:
Книга (30 ячеек): слушать полезную информацию ведущего и отвечать на вопрос, ответ на который кроется в зачитанной информации или связан с этой информацией;
Мешок с золотом (6 ячеек): прибавить 2 балла к имеющимся баллам;
Пиратский корабль (6 ячеек): вычесть 2 балла из имеющихся;
Штурвал (6 ячеек): придумать вопрос для соперников.
Матрёшка (6 ячеек): 1-2 минуты раскрашивать матрёшку (лучшие работы будут удостоены Грамот).
Большую часть игрового поля занимают ячейки с книгами. Это означает, что ребята узнают 30 интереснейших фактов о культуре России. А после будут отвечать на вопрос, ответ на который кроется в зачитанной информации или связан с этой информацией. Первой отвечает команда, которая выбирала на игровом поле координаты. Если команда ответила верно – получает 1 балл. Если – неверно, такая возможность появляется у команды соперников. Таким образом, слушать речь ведущего должны ребята двух команд в каждом задании. Все факты и вопросы уже подготовлены и собраны в отдельном файле по координатам на 11 страницах pdf-файла (для 3-5 классов) и на 9 страницах pdf-файла (для ДОУ, 1-2 классов). Информацию в игре можно использовать частично на усмотрение ведущего в зависимости от уровня подготовленности, интересов детей.
Обратите внимание:
❗Все патриотические материалы сайта для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Файлы этого детского патриотического мероприятия уже полностью готовы к распечатке или демонстрации. Дополнительно готовить какие-либо материалы не надо. Чтобы не распечатывать демонстрационный материал к некоторым заданиям, нужен 2-ой компьютер или ноутбук, чтобы этот материал демонстрировать в электронном варианте.
Все правила и алгоритм игры прописаны в отдельном файле «Инструкция».
Каждому участнику мероприятия будут вручены награды: Дипломы, Сертификаты и Грамоты. Дипломы выдаются каждому участнику победившей команды, Сертификаты – каждому участнику второй команды, Грамоты – участникам, которые больше и точнее раскрасили матрёшку. В награды вписать ФИО, название УО, класс, название команды, дату.
Данное патриотическое воспитательное мероприятие в год культурного наследия народов России для детей дошкольного (6-7 лет) и младшего школьного возраста. Будет полезно воспитателю, учителю начальных классов и библиотекарю.
|
46
644
2022-04-30 |
Методическая разработка по теме «Сентябрьские прогулки»🍂
Прогулки в старшей группе на каждый день.
Цель, ход наблюдения, трудовая деятельность, подвижные игры, индивидуальная работа.
Материалы подготовил(а): Несветаева Татьяна Владимировна.
|
0
125
2022-05-12 |
Присоединяйтесь к нам:
Пишите нам:
Смотрите нас: