Материалы в помощь учителю, родителю по литературному чтению

Тесты помогают проверить знания детей по пройденным разделам учебника.
Материалы подготовил(а): Ольга Ивановна Кривельская.

Подробнее

0 96 2022-09-22

Материал содержит вопросы по басням Крылова. Викторина для учащихся 4-5 классов.
Материалы подготовил(а): Батчаева Файзура Салиховна.

Подробнее

0 113 2022-09-21

Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение» на уровне начального общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения программы начального общего образования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее — ФГОС НОО), а также ориентирована на целевые приоритеты духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, сформулированные в Примерной программе воспитания.

Подробнее

0 302 2022-09-06

Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение» для обучающихся первых классов на уровне начального общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения программы начального общего образования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее — ФГОС НОО), а также ориентирована на целевые приоритеты духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, сформулированные в Примерной программе воспитания.

Подробнее

0 121 2022-09-06

Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение» на уровне начального общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения программы начального общего образования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее — ФГОС НОО), а также ориентирована на целевые приоритеты духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, сформулированные в Примерной программе воспитания.

Подробнее

0 148 2022-09-06

Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение» на уровне начального общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения программы начального общего образования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее — ФГОС НОО), а также ориентирована на целевые приоритеты духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, сформулированные в Примерной программе воспитания.

Подробнее

0 148 2022-09-06

Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение на родном (русском) языке» в 4 классе разработана для организаций, реализующих программы начального общего образования. Программа направлена на оказание методической помощи образовательным организациям и учителю.

Подробнее

0 109 2022-08-29

Задачи: формировать представление о жанровых особенностях сказки; совершенствовать умение выразительно читать сказки; развивать умение находить слова и выражения, с помощью которых можно нарисовать устные портреты героев произведения, охарактеризовать их поступки; создавать условия для развития навыка самостоятельности, формирования внимания, творческого воображения и памяти; содействовать установлению дружеских отношений в классе, воспитанию желания беречь дружбу.

Подробнее

0 105 2022-06-16

Планируемые результаты
Предметные УУД:
1. Учащиеся должны уметь читать произведение вслух с постепенным увеличением темпа чтения;
2. Понимать юмор в произведении;
3. Сравнивать героев произведения, характеризовать их поступки;
4. Восстанавливать последовательность событий по вопросам.
Познавательные УУД:
1. Находить необходимую информацию в учебнике и предложенных словарях;
2. Представлять информацию в форме результата выполнения заданий;
3. Контроль и оценка процесса и результатов деятельности.
Регулятивные УУД:
1. Обнаруживать и формулировать учебную проблему с помощью учителя;
2. Работать по предложенному плану, в т.ч. используя необходимые средства (учебник, словарь);
3. Решение проблем творческого и поискового характера.
Коммуникативные УУД:
1. Высказывать свою мысль, мнение в беседе, в ходе выполнения заданий;
2. Объяснять смысл отдельных слов и словосочетаний в тексте высказываний, в т.ч. с помощью словаря;
3. Работать в группе в разных ролях; распределять роли, вырабатывать и принимать коллективные решения
Материалы подготовил(а): Побережная Наталья Викторовна.

Подробнее

0 117 2022-04-25

Дум Думыч разработал литературный кроссворд для детей 1, 2, 3, 4 классов и их родителей, учителей, библиотекарей. Цель литературного кроссворда: закрепить у детей ранее полученные знания о писателях, литературных произведениях, героях.

Кроссворд можно использовать на уроках литературного чтения, а также для участия в литературной викторине или как дополнение к Неделе детской книги. В кроссворде 27 вопросов, которые разбиты по вертикали и по горизонтали. Разгадывая кроссворды, у детей воспитывается интерес и навыки в разгадывании кроссвордов; развивается память, мышление; формируется умение находить ответы на поставленные задания. Литературный кроссворд для детей 1-4 классов с ответами можно скачать бесплатно. Удачи Вашим ребятам в разгадывании кроссворда из мира литературы!

Подробнее

6 907 2022-03-14

Цель: Ознакомление учащихся с новым произведением.
Задачи:
Образовательные – формировать умение работать с текстом произведения; обогащать читательский опыт; учить применять полученные знания; совершенствовать навык сознательного, правильного, выразительного чтения, расширять словарный запас.
Коррекционно - развивающие: корригировать и развивать мыслительную деятельность, слуховое восприятие; творческое воображение; память, внимание и речь учащихся;
Воспитательные: воспитывать интерес к чтению, читательскую самостоятельность.
Материалы подготовил(а): Татьяна Юрьевна Титова.

Подробнее

0 107 2022-02-11

Цель: Ознакомление учащихся с новым произведением.
Задачи инфоурока:
Образовательные – формировать умение работать с текстом произведения; обогащать читательский опыт; учить применять полученные знания; совершенствовать навык сознательного, правильного, выразительного чтения, расширять словарный запас.
Коррекционно - развивающие: корригировать и развивать мыслительную деятельность, слуховое восприятие; творческое воображение; память, внимание и речь учащихся;
Воспитательные: воспитывать интерес к чтению, читательскую самостоятельность, любовь к животным.
Материалы подготовил(а): Татьяна Юрьевна Титова.

Подробнее

0 106 2022-02-11

Научное общество учащихся «Үрдэл» в нашей школе было впервые создано в 2002-2003 учебном году по инициативе учителя истории Люции Павловны Илларионовой и учителя экономики Матрены Трофимовны Марковой. До этого, будучи учащимися АГРО школы, дети успешно выступали на различных конференциях по исследованиям в области сельского хозяйства. Люция Павловна возглавляла работу НОУ с 2002 по 2008 год, с 2008 - 2009 учебного годаобществом руководила учитель биологии Клавдия Андреевна Дьячковская. С 2012- 2013 учебного года по сегодняшнее время руководителем НОУ является учитель якутского языка Марфа Николаевна Далбаева.

Подробнее

0 115 2021-11-23

Сценарий данного мероприятия поможет воспитателям организовать мероприятие, посвященное изучению поэзии на осеннюю тематику с воспитанниками средней группы.

Подробнее

0 119 2021-11-15

Цели и задачи:
Познавательные: познакомить с биографией С. Васильева, её стихотворением «Белая береза».
- познакомить детей с деревом - ставшим символом России, рассказать о том, какую пользу береза приносит людям.
- работать над совершенствованием навыков чтения: правильность, беглость, выразительность, активизировать вдумчивое чтение;
познакомить учащихся с произведениями на военную тематику;
- формировать у младших школьников ценностную ориентацию, способность формировать нравственные суждения;
- развивать навыки выразительного чтения, анализа стихотворного текста, чтения наизусть;

Подробнее

0 107 2021-10-12